Re: аттестация

["krvss" <krvss@mail.ru>]

Привет!

> 1. Какие ещЈ могут быть формы обучения в Ш2Л?
>      Поясню. Я знаю несколько эффективных форм взаимодействия через
>      конференцию, например: аттестации, вопросы, обсуждения, рассказы
>      о своих прорубах и действиях. Вопрос: что ещЈ? Как ещЈ можно
>      обучить Второй Логике? Что ещЈ можно делать в конференции Ш2Л?

Еще - отчеты о выполнении домашних заданий, которые задают себе сами ученики в рамках проекта "Моя жизнь".
Ставится какая-то цель, не очень маленькая, не очень большая - например: сделать свой сайт. Сделать что-то ранее отложенное. Сесть на шпагат. Научиться телекинезу. Или совместные цели - еще лучше:) В процессе достижения цели будет что-то пониматься, что-то приобретаться, теряться и так далее. Рассказывать об этом здесь. Спрашивать, почему не получается, узнавать и рассказывать, как лучше.

Фишка в том, что сейчас вопросы довольно точечные. А мне кажется, что решение таких более отдаленных, более крупных вещей будет давать более прикольный и проработанный результат. То есть не просто прорубы будут, а такие Комплексые Прорубы. И телеги будут интереснее. И длиннеееее. Нет, не так, покороче - длинеее.

> 2. Что я буду делать сразу после того, как изучу Вторую логику?
>      Поясню опять же для тех, у кого возникнет вопрос о критериях.
>      Прежположим сегодня, или завтра, или в момент получения этого
>      письма кто-то, кто, как ты уверен, владеет Второй логикой, выдаст
>      тебе аттестат или диплом о том, что такой-то такой-то прошЈл курс
>      обучения Второй логике и сдал выпускной экзамен на 4 с плюсом
>      (или на пять). Что тогда?

Если это произойдет сейчас - продолжу изучать 2Л, так как считаю, что еще надо.
Если потом - опять же, решать буду по своим ощущениям.

> 3. На какой вопрос я хочу узнать ответ?
>      На вопросы будут отвечать: Смайл, Смэшъ, Ксан, Петров, Ольга
>      Шотландия, Витла и Сергей Крук. Если у кого-то будут пожелания,
>      то я могу передать вопрос Клейну, но ответ в таком случае не
>      гарантирую.

Вопросов нет.

Привет:))

Стас

\\\///

> -----Original Message-----
> From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of 
> Сергей Крук
> Sent: Wednesday, March 31, 2004 6:07 PM
> To: 2nd Logic School
> Subject: [klein-by]аттестация
> 
> 
> Приветствую, Дорогие Школьники!
> 
> Я решил сократить своЈ недельное отсутствие в конференции до 6 дней.
> Сегодня, посмотрев на лист рассылки, я обнаружил, что на Школу
> подписано 156 человек, из которых один -- робот архиватор.
> 
> С ума сойти!
> 
> У меня созрело решение устроить перекличку в форме аттестации.
> 
> Сегодня 31 марта 2004 года. 17 часов 44 минуты московского времени.
> Я прошу всех участников ответить на три вопроса до 11 апреля 2004 года
> 20 часов 00 минут московского времени. Неответившие будут считаться
> мЈртвыми душами, и будут отписаны от листа рассылки в 20 часов 01
> минуту московского времени 11 апреля 2004 года.
> 
> 1. Какие ещЈ могут быть формы обучения в Ш2Л?
>      Поясню. Я знаю несколько эффективных форм взаимодействия через
>      конференцию, например: аттестации, вопросы, обсуждения, рассказы
>      о своих прорубах и действиях. Вопрос: что ещЈ? Как ещЈ можно
>      обучить Второй Логике? Что ещЈ можно делать в конференции Ш2Л?
> 
> 2. Что я буду делать сразу после того, как изучу Вторую логику?
>      Поясню опять же для тех, у кого возникнет вопрос о критериях.
>      Прежположим сегодня, или завтра, или в момент получения этого
>      письма кто-то, кто, как ты уверен, владеет Второй логикой, выдаст
>      тебе аттестат или диплом о том, что такой-то такой-то прошЈл курс
>      обучения Второй логике и сдал выпускной экзамен на 4 с плюсом
>      (или на пять). Что тогда?
> 
> 3. На какой вопрос я хочу узнать ответ?
>      На вопросы будут отвечать: Смайл, Смэшъ, Ксан, Петров, Ольга
>      Шотландия, Витла и Сергей Крук. Если у кого-то будут пожелания,
>      то я могу передать вопрос Клейну, но ответ в таком случае не
>      гарантирую.
> 
> Итак ваши ответы ожидаются до 11 апреля 2004 года.
>      
> Сергей

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru