Re: рТПУШВБ._гЧЕФЙ!

[Shine <ishine@xxxxxxxxxxxxxx>]

Спасибо, Ариес!

> Привет, Шайн!

S>> Для расчищения и распрямления согнутых стебельков энергетических линий
S>> человеческих взаимоотношений, прошу. Будьте тише, не спешите. Юка,
S>> Акве, Ариес, все кто "защищали" Принцессу Лючань, не перекрашивайте
S>> флаги, вынося короткие суждения о Вечном. Мы здесь все - Единое. Все
S>> из нас - одновременно все уровни энергии и все личности от высшего до низшего.

S>> Прошу сохранять свои решения о взаимоотношения внутри себя и
S>> реализовывать их тихо, дабы не нарушать энергетический фон, который
S>> так легко уязвим в следствии нашего автоматизма по вынесению суждений.

> Совесть процесса.:))) Да, того, что Люси здесь нет, вполне достаточно
> и нефиг пинать ее по поводу и без. Твои слова -- офигительные для тех,
> кто ставит своей задачей разобраться в этой конкретной штуке. Я,
> кстати, ставлю.

> Тем не менее, я думаю, что у людей могут быть другие интересы, кроме
> Люси, здесь, как и во всем остальном -- свобода, каждый выбирает для
> себя.

> Привет!
> Ариес
> ////


> Вы писали 5 апреля 2007 г., 13:11:51:

S>> Привет, Школа 2 Л!

S>> Было обалденно интересно быть с вами вживую на Упайе, в атмосфере
S>> высокой осознанности, поддержки, любви!

S>> Для расчищения и распрямления согнутых стебельков энергетических линий
S>> человеческих взаимоотношений, прошу. Будьте тише, не спешите. Юка,
S>> Акве, Ариес, все кто "защищали" Принцессу Лючань, не перекрашивайте
S>> флаги, вынося короткие суждения о Вечном. Мы здесь все - Единое. Все
S>> из нас - одновременно все уровни энергии и все личности от высшего до низшего.

S>> Прошу сохранять свои решения о взаимоотношения внутри себя и
S>> реализовывать их тихо, дабы не нарушать энергетический фон, который
S>> так легко уязвим в следствии нашего автоматизма по вынесению суждений.

S>> Shine
S>> /////////




-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru