Re: всем_привет+жжж

["Mike Esinoff. Shved" <sysich@xxxxxxx>]

і, Евгений! :)

> не люблю строить планы, типа "вот наберусь сил, смелости и денег и
> поеду на упая-пати летом". там видно будет.

> ЖЖ у меня нет. даже Ж нет. ;-) никогда не знал что туда писать.
> зачем ЖЖ, когда есть бат! ? ;-)

Читаю вот это твое письмо, и создается ощущение "переполненности
чашки" :) Знаешь такую притчу?
"Не люблю строить планы - и не буду! ЖЖ нет, не знаю что писать, да и
зачем он мне нужен?!" Короче, уже все решил :)

Я помню ты спрашивал, как учиться? По-моему, все на поверхности :)
Тебе сложно строить планы - самое время начать. Попробуй. На лето :)
Не знаешь что писать в ЖЖ - заведи, пиши. Не важно что :)
Штуки, которые тяжело даюТСЯ - как правило, многое даюТ. =))
А самое главное - поймешь многое именно тогда, когда НАЧНЕШЬ делать :)

> ну как, по пути нам в школу? ;-))))

Тебе решать. Думай ;-)))

Швед
//////

> ===Original message text===
> From: vika les
> Date: Thursday, April 12, 2007, 11:36:26 PM

vl>> Привет, Геныч!
vl>> А я, ты знаешь, начала прямо с Упайя-Пати :)) в Киеве в марте этого
vl>> года. И это так меня продвинуло! И в конференцию Самбул уже лично
vl>> пригласил :))))) Так что личный контакт - ВАЖЕН. Он просто незаменим.
vl>> Теперь я и дзен-хелпы читаю, и в ЖЖ намного больше пощу, а главное - я
vl>> снова еду на Упайя-Пати в конце апреля. Делать! Являть себя
vl>> :)))))))))))
vl>> А ты то сам откуда? Напиши свой ЖЖ и дугие контакты - будем вместе
vl>> "школу" проходить!
vl>> Привет:)))
vl>> Вика LesLotus
vl>> ///////

vl>> On 4/11/07, геныч <yashchichek@yandex.ru> wrote:
>>> собственно, сабж. ;-)
>>>
>>> слово "школа" сходу ассоциируется у меня со вполне конкретными вещами:
>>> здание, парты, доска, мел, преподаватели, ученики, цветы на окнах,
>>> глобусы, книжки и т.д.
>>> если не сходу, а чуть подумать, то "школа" - это ещЈ и процесс приЈма
>>> знаний. т.е. организация\структура\система, устроенная так, чтобы
>>> обеспечить хорошую передачу знаний от учителей к ученикам. как
>>> радиостанция и приЈмники. ;-)
>>> так вот. (это была вступительная часть) пришедши сюда я офигел. ни мне
>>> тут парты, ни кабинетов, ни здания, ни антенн... ничего нету! сижу
>>> перед монитором и не знаю куда пришЈл! ;-) такое ощущение что встал с
>>> утра, все дела, подумал - надо идти... в магазин! просто и понятно: я
>>> знаю что такое магазин, я туда тыщу раз ходил. вот. встаю, одеваюсь,
>>> иду в магазин, захожу, а там не магазин а аэропорт! ;-)
>>> короче. я пойду конечно сейчас лопатить дзенхелпы, которых побаиваюсь
>>> из-за их количества (красный и белый хелп! как такое может быть? всю
>>> жизнь я видел везде только один хелп - единственный!), но может
>>> кто-нибудь подскажет/намекнЈт как это всЈ работает-учится, а? я б
>>> спасибо сказал. ;-)
>>>
>>> 4Б0.
>>> --
>>> евгений.
>>>
>>> //////
>>>
>>>
>>> -------------------------------
>>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
>>> http://nadprof.ru
>>>
>          
vl>> -------------------------------
vl>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
vl>> http://nadprof.ru


> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru



-- 
Best regards,
 Mike                            mailto:sysich@mail.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru