Re:Олл.

[Elena <elena@itam.nsc.ru>]

Привет!
Извини конечно, я понимаю, что ты умный, продвинутый, без пяти минут
Бодхисаттва... Ты в Ш2Л чтобы нас учить, или самому учиться?
 Знаешь главное правило при общении с Учителем, чтоб хоть на йоту
продвинуться..., надо принимать ВСЕ, что он тебе несет, без своего долбаного
фильтра в мозгах ( "вот это он сказал, правильно, примем, а это - чушь
собачья"), потому как если так подходить, ты так и останешься как та старуха из
сказки у своего разбитого корыта!
Сейчас Учитель (который не-учитель), т.е. Клейн, в отпуске, так вот...
Пойми, пожалуйста, НИКТО из "старичков" Ш2Л ни на тебя, ни на Александра не
наезжает. А то, что резкие высказывания имеются... а ты как хотел? :) Чай не в
сказку попал! :))  (Клейн тоже не всегда по головке гладит :)) ).
И вообще, считайте (и ты, и Александр), что мы тут временно совместными
усилиямим замещаем "как-то" (с. Клейн) именно Клейна...
Так будет лучше и эффективнее, и новичкам, и старичкам. А то школа превратилась
в базар, птичий рынок и болото (потому как топчемся на одном месте).
С Любовью, :)))
Елена.


marat@ddsmfa.uz wrote:

> Привет всем!
>
> насколько я понял - вопрос здесь только в том, что вы не хотите-боитесь
> сомневаться...
> дело в то, что одно дело НЕ ВЕРИТЬ сомнениям(это сердце), другое дело НЕ
> ДУМАТЬ сомнения(это ум)...
> НЕ ВЕРИТЬ сомнениям - это "храбрость", НЕ ДУМАТЬ сомнения - это
> "трусость"...
> сейчас поЯСНЮ(т.е. сделаю ЯСНЫМ) - любую мысль-сомнение необходимо довести
> до "конца", каким бы ужасным этот "конец" ни был. и уже потом, исходя из
> этого осознанного видения-понимания "конца", сделать сегодня-сейчас то,
> чтобы этот "конец" не сбылся...
> основная проблема в том, что НЕ ВЕРИТЬ чему-то(в данном случае сомнениям)
> можно-нужно-необходимо только в том случае если ВЕРИТЬ чему-то. а ВЕРИТЬ
> можно-нужно-необходимо только если ЛЮБИШЬ...именно так, а не наоборот!
>
> Марат
>
> > ----------
> > От:   Valera[SMTP:valera@deol.ru]
> > Ответ:        klein-by@zen.ru
> > Отправлено:   14 августа 2001 г. 14:42
> > Кому:         klein-by@zen.ru
> > Тема:         [klein-by]Re: HA: [klein-by]Re: Олл.
> >
> > Привет, Марат!
> >
> > Tuesday, August 14, 2001, 12:32:22 PM, you wrote:
> >
> > mdu> Привет, Наталия!
> >
> > mdu> Юпитер, если Ты сердишься - значит, Ты не прав...
> >
> > Это Наташа-то сердится? :))))))))))))))) Ребята, друзья, Саша,
> > Марат!!! Внимательнее к миру, плиз, тщательнЕе! (с) Жванецкий
> >
> > mdu> Марат
> >
> > Валера
> >
> > >> ----------
> > >> От:   Natalia Changeable[SMTP:fourtochka@hotmail.com]
> > >> Ответ:        klein-by@zen.ru
> > >> Отправлено:   14 августа 2001 г. 13:19
> > >> Кому:         klein-by@zen.ru
> > >> Тема:         [klein-by]Re: Олл.
> > >>
> > >>
> > >> Ты, Солонский! задолбал уже!!! Интеллигент хренов :))) Иди, блин, сходи
> > на
> > >>
> > >> этот полустанок, блин, а потом вернись, блин, если сил хватит :)), и
> > нуди
> > >> тут, понял? Как хочешь, нуди, мы тебе все простим :))))))))))) А языком
> >
> > >> чесать на пустом месте мы все уже умеем, понял? Не прикалывает!!!
> > >>
> > >> хулиган 4. (выхожу, выхожу за дверь, товарищ учитель, не ругайтесь, а
> > то
> > >> он
> > >> тут вон, а я вот... :))))
> > >>
> > >> /////////////////////
> > >>
> > >> >From: "Alexandr Solonsky" <jakor@elecard.net.ru>
> > >> >Reply-To: <klein-by@zen.ru> (2nd Logic School)
> > >> >To: <klein-by@zen.ru> (2nd Logic School)
> > >> >Subject: [klein-by]Re: Олл.
> > >> >Date: Tue, 14 Aug 2001 08:40:45 +0800
> > >> >
> > >> >Привет и тебе.
> > >> >
> > >> > > Добрый день.
> > >> > >
> > >> > > On Mon, Aug 13, 2001 at 12:16:23PM +0800, Alexandr Solonsky wrote:
> > >> > > > Проясни мне пожалуйста некоторые моменты.
> > >> > > >  - "Конструктивные" - означает "привязанные к желанию
> > >> просветлиться",
> > >> >Б
> > >> >не
> > >> > > > "просто почесать язык".
> > >> > > > пишешь ты - а мне интересно, если я привязываю свои действия к
> > >> >результату,
> > >> > > > то это не преступление ли ?
> > >> > > > По моему Клейн писал о недопустимости такого подхода к
> > просветлению.
> > >> > >
> > >> > > Привязывать действия к результату - не преступление.
> > >> > >  Но утверждается, что чем сильнее желаешь просветления тем меньше
> > >> шансов
> > >> >его достичь.
> > >> > >  Да и Клейн и писал и говорил так.
> > >> > >  Называется - "не привязка к результату" - но это не значит, что ты
> >
> > >> >должен
> > >> >делать все от-балды,
> > >> > >   а оно все само случится - это означает, что не результат
> > управляет
> > >> >тобой, а ты(живой) им.
> > >> >
> > >> >Хорошее оправдание собственной позиции. некий компромисс между
> > >> неврубанием
> > >> >Й
> > >> >самолюбием.
> > >> >Знаешь ли ты в чем суть "непривязки к результату"? ты описал
> > содержание
> > >> >этого термина, но не суть.
> > >> >да на первом приближении, чтобы хоть чего то добиться, нужно знать,
> > ради
> > >> >чего ты это делаешь. но как только ты осознаешь, для чего ты это
> > делаешь,
> > >>
> > >> >ты
> > >> >будешь искать следующую цель, потом следующую, и так до бесконечности.
> > >> >Поясню на примере. - Ты пишешь письмо - для чего ? чтобы выразить свои
> >
> > >> >мысли
> > >> >на бумаге. для чего ты хочешь выразить свои мысли на бумаге ? чтобы их
> > >> >отправить во вторую школу. зачем твои мысли второй школе ?...... итд.
> > >> >конечная остановка у тебя в этом потоке просветление - но это всего
> > лишь
> > >> >одно дерево, а лес - это нечто другое :-))))) это всего лишь остановка
> > на
> > >> >пути, которую ты даже не видишь, тебе рассказали, что она есть, а ты
> > >> >наивный
> > >> >поверил, тебе сказали направление - и ты туда пошел. не знаю какими
> > >> >темпами,
> > >> >но наверное медленно, иногда проходящие попутки тебя подвозят, но чем
> > >> >дальше
> > >> >ты идешь, тем безлюднее и страшнее становится там......
> > >> >и я опять задаю вопрос - что заставляет тебя туда идти ?
> > >> >даже если ты придешь туда - то увидишь запущенный полустанок, со
> > старой и
> > >> >покосившейся надписью - "просветление" - и что ты будешь делать дальше
> > ?
> > >> >рядом уже давно не будет никого, ты способен оценить ситуацию и
> > принять
> > >> >"конструктивное и вторологичное" решение ?
> > >> >
> > >> >
> > >>
> > >>
> > >> _________________________________________________________________
> > >> Get your FREE download of MSN Explorer at
> > http://explorer.msn.com/intl.asp
> > >>
> > >>
> >
> >