Re: тут_и_теперь. - Эксайтеру

[EXCITER <ULTRA@rdtc.ru>]

Привет,Ленчик! ;))

E>  Привет,Иксайтер,и все-все-все:0)))

E> Иксайтер:0))) Вот то,что я думаю про "нужна форма в твоих письмах"

E>    Письма пишутся зачем?:0)
E> 1.Самому что-то понять
E> 2.Передать то,что уже понял и почувствовал
E> 3.Сделать это так,чтоб и ДРУГИМ людям,кроме тебя,было в кайф читать твои
E> письма:)
E> Чтоб они на секунду хотя бы! увидели то,что смог увидеть ты.
   Я понимаю тебя!

E> (Ты как думаешь,зачем пишутся письма?:0)
E>     А ты самовыражаешься:0)))) И это прекрасно, и это,да,счастье "свободного
E> полета". Но понятное только тебе. Потому что я ,читая твои письма,в них
E> путаюсь,как в лесу,где ни начала ни конца не разберешь.Читаю. раЗ.читаю
E> два,а потом думаю - а нафиг я это делаю? Тебя ж явно не волнует, как тебя
E> поймут,и поймут ли вообще. "Потому что ничто не разрушит твоего счастья".
E> ( Пример эффективности твоих писем)
   Ленчик!  Если  что  -  то  не  понимаешь,  то  пожалуйста спрашивай, я с
удовльствием  отвечу  такой прекрасной девушке как ты :))! Если прочитала и
не поняла, но хочешь понять то пиши! Если не хочешь понять, то и не пиши..
Когда я пишу. я понимаю, то, что я пишу!

E> Так вот. О форме.
E> В письме должна быть ( как минимум одна) ключевая информативная мысль.
E> Абзацы.
E> Правильно употребленные знаки припинания. Кол. восклицательных знаков на
E> квадратный метр  не соответствует смыслу,и затрудняет чтение.
E> Так же как и "это","как-то" и все остальные неопределенные местоимения в
E> большом количестве.
E> Как ты думаешь,если твои письма трудно читать,насколько легко их
E> понимать?...
   Кто  хочет  понять,  тот поймет и знаки припинания здесь не при чем.. Но
все равно спасибо, постараюсь писать помедленнее, чтобы легче читалось тебе
Ленок!
E> И последнее : если тебе не нужно,чтоб тебя понимали,махни на меня рукой и не
E> слушай. Если тебе нужно,чтоб тебя понимали Здесь, то плиз,выражай себя в
E> читабельном виде.
   Кто понимает. тот поймет! Кому если и нужно понять, то можно и спросить,
а кому не нужно, то и не спрашивает и все! Если ты не поняла - почему бы не
спросить? Я когда пишу, я считаю, что ты поймешь меня, но оказывается ты не
понимаешь и молчишь об этом:))
E> Д\З :0) - Что для тебя "читабельный вид писем"?
   Это как у тебя, то есть вот как ты написала - хороший вид!

E>            -  Важно ли тебе,чтоб тебя понимали здесь?
   То,  что  я пишу сюда - ты можешь понять или не понять... Если пониамешь
меня,  то  хорошо.  Если не понимаешь - ну чтож, в другой раз.. :)) поймешь
:))

E>            -  Что Ты  ( если принять за точку отсчета факт,что твои письма
E> тяжело читаются) , находишь нужным сделать?
   Писать дальше... А ты, Лен, если не понимаешь, почему не спрашиваешь?

E>  Т.е. хочу услышать Твое решение проблемы ( и прошу признать,что она есть).
    Если что не понятно. спрашивай - это решение проблемы!
E> Обнимаю,
E> Елена-Травинка.
   Пока...EXCITER.

E> ----- Original Message -----
E> From: "EXCITER" <ULTRA@rdtc.ru>
E> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
E> Sent: Monday, August 12, 2002 6:07 PM
E> Subject: [klein-by]Re: тут и теперь. - Эксайтеру


>> Антон!  Я  ничего  не  могу  и  нехочу  делать  с  этим,  понимаешь?  Куда
>> подтянуться  то,  Антон?  Вся  путанница из за того, что очень много
E> разных
>> форм! Письмо Сергея.... Прочти...
>> SK> Когда-то я умел танцевать только в трЈх формах: присядка, топтание на
E> месте
>> SK> и парное топтание на месте. Потом я дошЈл до уровня, когда могу
E> танцевать
>> SK> без формы. Практически без формы (тут тоже есть градации уровня). Без
>> SK> формы - это значит почувствовал, что лежит в основе танца: энергии,
>> SK> настроения, эмоции, пластика вообще. Но при этом уметь без формы - это
>> SK> значит быть мастером формы. Потому что без формы - танца нет. Т.е.
E> танец -
>> SK> это всегда какая-то форма. Но если я владЈю только какой-то формой, не
E> зная,
>> SK> не чувствуя, что в основе, то я не могу, например, танцевать под
>> SK> определЈнную музыку, или танцевать с двумя девушками, или танцевать в
E> полном
>> SK> автобусе. А если я мастер формы, то внешние ограничения для меня
E> перестают
>> SK> существовать: не важно, какая музыка, неважно, кого и сколько вокруг.
>> SK> Когда-то КинМила писал то же самое. Сильное письмо было. Мне на
E> примере
>> SK> танца - понятнее. :))) Фишка в том, что то, что за формой - его
E> невозможно
>> SK> увидеть. Т.е. вот есть танец - это всегда какая-то форма. Без формы -
E> нет
>> SK> танца. А наполнение, то, что делает танец зажигательным и красивым -
E> это не
>> SK> танец вовсе. Это что-то другое, другого уровня. И там ещЈ более
E> огромное
>> SK> поле для обучения. Разные уровни мастеров формы.
>> SK> То же самое и с формой передачи. Если я только и умею, что задавать,
E> точнее,
>> SK> ковырять вопросами, то в определЈнных ситуациях это абсолютно
E> бесполезно или
>> SK> даже вредно. Если я только и умею, что струячить положительные
E> импульсы -
>> SK> это тоже в определЈнных ситуациях даже вредно. Хотя эта форма от
E> ковыряния
>> SK> вопросами отличается, ну как спортивный рок-н-ролл от топтания на
E> месте. И
>> SK> т.д. и т.п. Упайи, блин, всегда под текущие задачи не хватает. Мне.
E> :)))
>> SK> Мастерство надо развивать, товарищи, мастерство формы. Независимость
E> от
>> SK> формы.
>>
>> Независимость  от  форм  -Во  как!  Не имея форму - ты поймешь меня, и
E> Ксан
>> поймет  и  тд. Но имея форму, ты и тебя сможет понять только тот, кто
E> имеет
>> такую  же..  Это  как  христианин  понимает  христианина - они друзья,
E> одна
>> форма..  Но если христианин и мусульманин - здесь проблема, могут не
E> понять
>> формы  разные,  Джихад  тогда.  А когда нет форм - то хоть христианин,
E> хоть
>> мусульманин,  хоть  буддист  иль джихадский террорист - неважно, у тебя
E> нет
>> формы и все тут, нет проблем никаих вообще, юандэстэнд ми?
>> Пока  будет форма, будет и проблема! У меня не возникает никакой
E> путанницы,
>> путанница будет тогда, когда есть форма, есть что запутать, а у меня нет..
>> EXCITER.
>>
>> AS> Эксайтер, я согласен с Ксаном, в твоих письмах не хватает четкой
>> AS> формы. Пожалуйста, осознай это и подтянись. :)) Из-за этого много
>> AS> путаницы возникает.
>> AS> Привет!
>> AS> Антон.
>> AS> ООООООООООО
>>
>> К>> Здравствуйте, Exciter!
>>
>> К>> Хочешь меня измором взять? Ты для этого ответил?
>>
>> E>>> Соответственно  и  ответ  будет по письму, соответственно ему это
E> сейчас не
>> E>>> понравится  то,  как я отвечу, хотя я мог ответить иначе, не как
E> сейчас, но
>> E>>> письмо  Ксана  такое,  вот  и ответ - Что ни он, ни я ничего не
E> осознали...
>> E>>> Вернее  я  осознал,  но  Ксан  будет  поднимать бурю или вообще не
E> ответит,
>> E>>> посмотрим :))) Ответы просты :)))
>>
>> К>> Я не понял. Ты обиделся что-ли? :}}}}
>>
>> К>> "Ксан плохой, он ругается. Ну я ему тоже тогда в морду дам!".
>> К>> Первое упайское упражнение помнишь? Если ты считаешь что то, что я
>> К>> делаю - привносит в мир негатива, то ты ДОЛЖЕН на себе эту волну на
>> К>> себе и остановить.
>>
>> К>>>> Ты красоваться сюда пришел что-ли?
>> E>>>     Нет!
>>
>> К>> Перечитай, плиз, своЈ письмо еще раз.
>>
>> К>>>> 1. Все, что ты сказал этим своим письмом: Да. Согласен.
>> К>>>> Спасибо, Сергей!
>> E>>>     Ничего не могу сказать...
>>
>> К>> Так или не так?
>>
>> К>>>> 2. Все что ты хотел сказать этим письмом: "Смотрите, какой я
E> классный!
>> К>>>> Я об этом уже писал, а Сергей - тоже молодец, хоть и не сразу
E> допер!"
>> E>>>    Это  ты так подумал, я такого не говорил! Если бы мне написали то,
E> что я
>> E>>> написал  Сергею,  я  бы  просто  прочитал  и  все,  а ты прочитал, да
E> и еще
>> E>>> навыдумывал то, чего нет :)))
>>
>> К>> Естественно - я так подумал. В меру своей испорченности.
>> К>> Ты, Exciter, кодга начнешь за себя говорить?
>> К>> Я смотрю, ты на каждом шагу _мне_ оценки ставишь.
>>
>> К>>>> 3. Ты мне конкретно так и не ответил на вопрос: "Кто ты?"
>> E>>>      Мне этот ответ не нужен, конкретно мне он вообще не нужен.. Но
E> если ты
>> E>>> меня спросишь об этом, я отвечу. я не гордый :)))
>>
>> К>> Не красуешься? Коке-е-е-етка ;}
>> К>> Два раза я тебя просил ответить. Ни разу ты не ответил четко.
>> К>> Были только "мне этото ответ не нужен". ВсЈ.
>>
>> К>>>> 4. Почему ты - понимая все то, о чем написал Сергей, ни разу не
>> К>>>> написал - ТАКОГО письма? Выбрав правильную, четкую форму? О себе?
>> E>>>    Я постоянно пишу это, но ты все споришь и видишь то, чего нет :))
>>
>> К>> Да, я вижу то, чего нет в твоих письмах. В них нет - правильной,
E> четкой
>> К>> формы.
>>
>> К>>>> 5. То, о чем пишет Сергей и как он это делает - одно. Тут видна
>> К>>>> четкость, последовательность, ясность. Он "танцует", но не так как
>> К>>>> "танцуешь" ты, потому что в твоем "танце" нет формы.
>> E>>>    Да, мой танец не имеет форм - он свобоный полет !
>>
>> К>> Для того чтобы летать нужны - вполне четкие крылья, вполне четкий
>> К>> хвост и вполне четкую обтекаемую форму. Ударение на "форму".
>>
>> К>>>> Итак.
>> К>>>> Смысл твоего однострочного сообщения размазан на 30 строчек воды.
>> К>>>> Ты собираешься учиться быть смертельно точным? Или ты так и будешь
>> К>>>> думать что знание каратэ уже делает тебя таким? И пребывание в своем
>> К>>>> истинном Я?
>> E>>>    Ну что это такое, как я тебе отвечу, Ксан? Будь ты сейчас рядом со
E> мной.
>> E>>> я  б  скрутил тебя как старого таракана и... нууу...мм.  рассказал бы
E> какой
>> E>>> нибудь анекдот.. поржали бы ... хи-хи :)))
>>
>> К>>>> p.S. я не ошибся в первых двух пунктах.
>> E>>>   Вот такие ответы у меня для Ксана... Но все могла быть иначе.. Его
E> письмо
>> E>>> говорит, что я должен ответить именно так и ни как иначе..
>>
>> К>> Как легко тебе навязать действие.
>> К>> Тебя вызывают на бой - ты лезешь в драку. Тебя обзывают - ты лезешь в
>> К>> драку. Тебя обижают - ты лезешь в драку. Тебя зовут на работу - ты
>> К>> идешь и делаешь там то, что тебе скажут. Поставят копать ямы, а на
>> К>> следующий день их закапывать - будешь делать.
>>
>> К>> Что мне для тебе еще такого сделать чтоб ты увидел? Джигу тебе
>> К>> сплясать? :}
>>
>> К>> Ксан Зло.
>>
>>
>> л>> -------------------------------
>> К>> Архив Школы по Второй Логике
>> л>> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>>
>>
>> AS> -------------------------------
>> AS> Архив Школы по Второй Логике
>> AS> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>>
>>
>>
>>
>>
>> -------------------------------
>> Архив Школы по Второй Логике
>> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>>



E> -------------------------------
E> Архив Школы по Второй Логике
E> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml





-------------------------------
Архив Школы по Второй Логике
http://klein.zen.ru/archive/index.shtml