Re: Привязки...

[Anna <annafly@mail.ru>]

Елена, привет!
СПАСИБО!
Я  подумала  и  повспоминала  все  мои  попытки...  "грустное зрелище,
душераздирающее зрелище" (с). Ты права, больше и добавить нечего :))))
СПАСИБО БОЛЬШОЕ! :)

Обнимаю в ответ и шлю любовь и радость :)

Бука
//////////////////////////////////////////////


e> Привет, Анна! :)

e> Anna wrote:

>>Привет, Елена! :)
>>Спасибо   тебе   большое   за  твои  ответы!! Они так часто попадают в
>>самое то!!!
>>
>>ниже..
>>
>>e> То, что ты хочешь донести, должно быть востребовано. Понимаешь? У меня в 
>>e> этом году была подобная заморочка (не с чсв, а с "мессианством" :))) ). 
>>e> Мне казалось, что для того, чтобы человеку стало легче, и он вышел из 
>>e> своей проблемы, надо ему то-то и то-то рассказать, "научить", так 
>>e> сказать... А ему это нафиг не надо было. А поняла я это только в мае. 
>>e> Нуждался он просто в моральной поддержке и участии. И если человеку 
>>e> что-то не надо, он это просто не возьмет. Ты можешь только открыть 
>>e> дверь, а войти в нее он должен сАм. Никого никуда тащить не надо! Если 
>>e> же рядом появляется действительно нуждающийся в твоих знаниях и опыте, 
>>e> ты это почувтвуешь... Нужна хорошая почва, чтобы зерно проросло. А если 
>>e> зерна бросать на камни, то они еще и отскачить могут и в лоб тебе же 
>>e> прилетят (это я о личном опыте пишу...).
>>У  меня  была  та  же проблема% я хотела НАСИЛЬНО всучить свои знания,
>>свою  помощь..  в  результате, да.. отскочило и в лоб! :) НО: теперь я
>>часто боюсь, что я НЕ делаю; что потом я пожалею; что испугалась этого
>>"в лоб", а человеку стало хуже. Как быть с этим? ответственность за НЕ
>>сказанное  такая же как и за сказанное. Где найти грань между "насильно
>>на  пользу"  и  "насильно  на  вред"? И бывает ли "насильно на пользу"
>>вообще???
>>
e> Насильно на пользу, по моему опыту, не будет. Человек возводит этакий 
e> экранчик, и через него почти ничего не проходит, или же в очень 
e> искаженном виде, настолько, что это даже может вред принести (ему).
e> Опять процитирую-перефразирую фразу из "Матрицы": ты можешь только 
e> указать Путь человеку ,но заставить его изменить свое восприятие, свой 
e> образ мышления, свои действия, ты (я) не в силах.
e> При определнном уровне личной Силы, человек, который чувствует себя 
e> Учителем, и твердо уверен, что вот этот товарищ - Его Ученик, сделает 
e> все возможное и невозможное, что у  Ученика просто не будет другого 
e> выхода, как лишь принять Учение и начать глобально-тотально изменяться. 
e> (яркий пример: Дон Хуан и Карлос Кастанеда).  Но для нашего (моего, по 
e> крайней мере :)  )уровня это пока нереализуемо. Потому - лишнее, и не 
e> надо тратить свои бесценные силы на упирающихся. Мы пока в силах - лишь 
e> подать руку протягивающему ее. А не вылавливать особо ценные экземпляры 
e> из Болота. :)

e> Обнимаю, :)
e> Елена.

>>
>>
>>
>>Спасибо! :)))))
>>
>>Бука
>>///////////////////////////////////////////////////////
>>
>>e> И еще: действительно необходимо совмещать в своей жизни ХОЧУ, МОГУ и НАДО!
>>e> Если есть только "хочу" и "надо", этого мало... Возможно, уровень мой 
>>e> (твой и кого-либо) и того, кого вроде как  "не криво было бы" :)) 
>>e> научить, не соотвтствуют соотношению уровней "учитель-ученик". Я так для 
>>e> себя поняла.
>>e> При этом, когда действительно пришло время проявить свои знания и упайю 
>>e> - появились и люди и условия, и т.п....
>>  
>>
>>>>
>>>>OM> но...
>>>>OM> я говорю им об этом так, что они думают, что я "выпендриваюсь"...
>>>>
>>e> Нужно любить того, кому что-то хочешь донести... Отсюда - и доброе 
>>e> выражение лица, и слова подходящие.
>>e> И еще, люди - разные, воспринимает каждый по своему, слова для них тоже 
>>e> нужны разные! Одну и ту же мысль можно передать сотней способов. И не 
>>e> только словами. Лучше всего для начала - стать живым примером 
>>e> окружающим. В непривязанности к обстоятельствам, в "неморщаньи лба"... и 
>>e> Ф.Р.
>>e> (все что выше написано - на основании моего личного опыта).
>>
>>e> Привет! :))
>>e> Елена.    
>>
>>>>
>>>>OM> Ольга.
>>>>OM> ////////////
>>>>
>>>>OM> ~-----Original Message-----
>>>>OM> ~From: belka [mailto:ivanovs@nnov.cityline.ru]
>>>>OM> ~Sent: Tuesday, August 20, 2002 11:00 AM
>>>>OM> ~To: 2nd Logic School
>>>>OM> ~Subject: [klein-by]Re: Привязки...
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~Привет, Оля!!!
>>>>OM> ~
>>>>~OM>> Привет всем!!
>>>>OM> ~
>>>>~OM>> Как избавиться от чувства собственной важности?
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~Отслеживать мотивации прежде всего. Я пока что на этом уровне! :)))
>>>>OM> ~
>>>>~OM>> Как и что говорить другим, чтоб это не проскальзовало в 
>>>>OM> ~каждом слове?
>>>>OM> ~Когда нафиг пропадет чсв, тогда и не придется решать ,как и что
>>>>OM> ~говорить... Оля, я тебя очень понимаю.. Пахать надо ,пахаааать!!!
>>>>OM> ~С любовью...
>>>>OM> ~Белка.
>>>>OM> ~
>>>>~OM>> Спасибо.
>>>>~OM>> Ольга.
>>>>OM> ~
>>>>~OM>> -------------------------------
>>>>~OM>> Архив Школы по Второй Логике
>>>>~OM>> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~-- 
>>>>OM> ~пока,
>>>>OM> ~belka                         mailto:ivanovs@nnov.cityline.ru
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~
>>>>OM> ~-------------------------------
>>>>OM> ~Архив Школы по Второй Логике
>>>>OM> ~http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>>>>OM> ~
>>>>
>>>>OM> -------------------------------
>>>>OM> Архив Школы по Второй Логике
>>>>OM> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>>>>
>>>>
>>>>
>>
>>
>>
>>
>>e> -------------------------------
>>e> Архив Школы по Второй Логике
>>e> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
>>
>>
>>




-- 
Best regards,
 Anna                            mailto:annafly@mail.ru


-------------------------------
Архив Школы по Второй Логике
http://klein.zen.ru/archive/index.shtml