Re: Вопрос

["Li" <li260@mail.ru>]

Привет, Руслан!!!

Ты,  в другом правда письме, правильно сформулировал цель, с которой я вот
тоже здесь обитаю:

>Я здесь учусь излагать свои мысли и ощущения >

Мыслей и ощущений много, а с изложением их - просто беда. А пока правильно
не сформулируешь задачу - как к действию приступить правильно???

    Пока практический результат у меня:

1. Стараюсь высказываться короче, точнее. А то склонна как Лев Толстой
формулировать - предложение на полстраницы.
2. Я стала больше улыбаться в реальной жизни.

Лирическое отступление: я попав первый раз на Бодхисаттвическую сеть ,
первое на что серьезно приткнулась - на описание где-то в Хелпах новой
дзенской гимнастики: (не морщи лоб, не сутулься, не ругайся, не дерись) Тут
я и поняла, где мне следует обитать.

Шанти. Ом
Ли.
///////////////////////////////

----- Original Message -----
From: Ruslan Alekseenko <alekseenko_porta@ua.fm>
To: 2nd Logic School <klein-by@zen.ru>
Sent: Wednesday, November 05, 2003 8:49 AM
Subject: Re: Вопрос


> Hello Li,
>
> Wednesday, December 3, 2003, 9:59:35 PM, you wrote:
>
> В Ш2Л 10 дней.
> Заметил 2 хороших изменения.
> 1.Говорю теперь более пространно и двусмысленно,больше шучу.
> 2.Первым делом утро начинаю с прочитывания и обдумывания писем с
> Ш2Л.Сильно на них присел!
> Спасиьо что есть люди ,которые думают в ту же сторону что и я!
> Искренности.
> Капля
> /////////////////
>
>
> L> Привет, Руслан!!!
>
> >>Найти, где делать, а где не делать>
>
> L> Здорово! Обратить внимание на то, что делаешь, а что нет. То есть как
именно
> L> происходит выбор, как принимаются решения о том, что именно делать,
потому
> L> как нельзя делать все сразу одновременно. Обязательно понаблюдаю и
расскажу.
>
> >>ДЕЛАЙ КОГДА РАНЬШЕ НЕ ДЕЛАЛА.>
>
> L> Как раз сейчас пример: обсуждаю важные для меня вещи на конференции, а
> L> раньше ни с кем об этом не разговаривала. Для меня это серьезное
изменение,
> L> спровоцированное, конечно, подключением к инету.  Спасибо! Шанти.
>
> L> Ли
> L> //////////////////
>
>
> >> Привет Ли!
> >> Сегодня где-то подчерпнул ответ на твой, да и мой вопрос (теперь не
> >> могу понять где)
> >> L>Если я (любого человека Я) уже Будда, то нужно ли что-то
> >> L> предпринимать(делать, неделать) или нет?
> >> Все гениально просто.
> >> 1.ДЕЛАТЬ - т. к. ты есть ( Я не помнящая и развивающаяся).
> >> 2.НЕ ДЕЛАТЬ - т. к. все то ты знаешь и умеешь (высшее Я).
> >> 3.Соедини эти 2 я, найди где делать, а где не делать.Или дай себе
> >> найти, что ты делаешь, а что нет. Пойми какая часть сейчас
> >> играет. Поэкспериментируй с ними. Например ДЕЛАЙ КОГДА РАНЬШЕ НЕ
ДЕЛАЛА.
> >> Надо попробовать.
> >> Поделимся наблюдениями.
> >> Спасибо большое!!!
> >> Осознанности.
> >> Капля.
> >>
> >> --
> >> Best regards,
> >>  Ruslan                            mailto:alekseenko_porta@ua.fm
>
>
>
> L> -------------------------------
> L> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
> L> http://ezonet.net
>
>
>
> --
> Best regards,
>  Ruslan                            mailto:alekseenko_porta@ua.fm
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
человека.
> http://nadprof.ru
>


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru