|
Привет всем :)) Мой офис на несколько дней отключили от "интернет-ресурсов" (как нам официально сообщили)... и я не смогла отправить это письмо... возможно, оно уже не очень актуальное, но все-таки... Читала полемику, развернувшуюся вокруг Школы и вопроса ?секта - не секта?? И вот, что вспомнила. Поначалу, когда Клейн предложил мне подписаться на Ш2Л, я не поняла, зачем мне это нужно? Я еще написала , дословно, что ?вовлеченность в группу ищущих беспокоит меня?. А он ответил, дословно: ?Нет "группы ищущих". Есть Школа по Второй логике. Т.е. - я. А напротив меня - один - конкретный - учащийся. Если один конкретный учащийся хочет вступить во взаимоотношения с другим конкретным учащимся - это не возбраняется. Наоборот, хорошо - знакомьтесь, дружите, беседуйте, учитесьвзаимодействовать друг с другом. Если кто хочет только смотреть и читать, например, - это тоже не возбраняется. Это коренным образом отличается от формы "форум", а также формы "группа ищущих"?. Ну я послушалась :)? о чем сейчас не жалею и, нужно добавить, чувствую я себя довольно автономно, не смотря на ?вовлеченность? в общий процесс обучения. Я ?ощущаю? Школу, о которой мы говорим, как часть инструментария для движения, как средство. А именно, как специфическую среду, созданную для поддержания и развития определенных качеств, изначально присущих человеку, которые (качества) не могут развиваться в обычной среде обитания человека в настоящее время. Если бы меня попросили обосновать это определение, то все аргументы, приводимые мной, ничего не значили бы для человека, который не ощущает внутренней потребности ?двигаться?, сходной с моей :)) А человек, обладающий такой потребностью, не нуждается в каких-то дополнительных аргументах, помимо тех, которые уже собраны на сайте zen.ru и во многих других местах? Одним словом, это вопрос ?узнавания? и доверия своему внутреннему чутью (не знаю, как назвать это иначе). Все рассуждения на тему ?секта ? не секта? представляются мне неконструктивными и вот почему. В тексте ?Битва за Тибет?, в тексте ?Не говори никому, а то сожрут??, в части свежего :) текста их Хэлпа ?38 (61) ?Колбаса из пищедобавок? прямо или косвенно сказано практически все, что можно сказать по данной теме. И во всех этих текстах ясно показано, что эта аргументация, эти доводы, ничего не дают человеку, который ?не узнает?, ?не чувствует?? Короче, я это все к чему пишу :)) Меня этой ночью неожиданно осенило так, что я даже проснулась и запомнила :)) все вопросы типа ?секта ? не секта? ? это один вопрос об отличении дыма от огня? и знаете как он решается?? Для меня ключ - в следующих словах, ?В словах Будды главное - опыт сердца?. Опыт сердца отличает дым от огня. Сердце ? вот он выход в пространство, который позволяет отличить дым от огня? Как описать ?опыт сердца? я не знаю? это ?узнавание?, это ?доверие собственному чутью?? Если этого нет, то можно решать вопрос ?секта ? не секта? бесконечно. И под занавес одна малюсенькая мысль о процессе обучения в Школе? :)) Вы думаете, я знала все, о чем написала, прежде чем начала писать? Письмо позволяет более четко, точно и правильно выражать собственный опыт в форме, которая позволяет другим людям, а главное - самому себе!, узнавать его. Это гораздо сложнее делать мысленно и устно? А ведь Школа устроена, как обмен письмами? Вита. P.S. Все вышенаписанное, написано по принципу, который Майстер Экхарт выразил словами ?если бы мне некому было читать эту проповедь, я прочел бы ее церковной кружке?, а Пабло Пикассо ? словами ?если бы мне некого было любить, я бы любил дверную ручку?. В общем, если бы мне некому было написать это письмо, я бы его написала для моего компьютера :))///////////////////////////////////////
|