Re: Критика_и_обратная_связь

["Павел С" <pavvap@xxxxxxxxx>]

Привет, Вика!

Паша.
////////////

16.02.08, vika zelyuk<viktoriyazelyuk@gmail.com> написал(а):
> Привет, Павел!
>
> Спасибо, Павел. :)))
> Мне помогли - эти дзен-хелпы очень.
>
> Привет!
> Вика ЛесЛотус.
> ////////////
>
> 2008/2/12 Павел С <pavvap@gmail.com>:
> > Привет, Алекс!
> >
> >  На zen.ru есть ответы на твои вопросы.
> >  Вот что я для тебя накопал!:
> >
> >  О КРИТИКЕ
> >
> >  запись на форуме: "Ты уж извини, но снова лажа какая-то, Клейн. :)
> >  P.S. Скорее всего это сообщение удалят, т.к. тут не любят критику".
> >
> >  Клейн: Пойми, милый - никому твоя критика не нужна. Ну, что ты пристал
> >  к нам с этим твоим гнусным, грустным барахлом? Ну, покритикуй
> >  кого-нибудь другого, если тебе так хочется. Оглянись по сторонам -
> >  видишь, сколько вокруг плохого, грязного, неправильного? Ну, что ты
> >  сюда-то лезешь, в чистое? Выйди на улицу, подойди к метро, набей морду
> >  хулигану - если ты такой борец за правое дело и критик. Это первое.
> >
> >  И второе - более главное. Если видишь, что что-то не так - сделай так!
> >  Сделай хорошо. Сделай лучше. Сделай правильно. Чего ты брюзшишь как
> >  старая обезьяна, как слизняк? Де-лай! Не гоняй этот хлам мутный в
> >  своей голове - критику - бессмысленный, бесполезный. Де-лай,
> >  дей-ствуй! Не занимайся глупым, загрязняющим тебя и окружающий мир, -
> >  слышишь? - "делом". Посмотри, что ты умеешь делать хорошо - и сделай
> >  это. Не умейшь - научись. Это важно - учиться и делать. А все остально
> >  - размазвать сопли (не делать), гундеть (размазывать мутную энергию) и
> >  прочее подобное - не нужно! Открой глаза, встряхни шарики в своем
> >  мозгу.
> >
> >  И не пиши больше своей критики не только сюда, но и никуда больше.
> >  Надеюсь, все-таки, ты это поймешь. Я уже столько труда на тебя
> >  положил, а ты даже на милиметр не сдвинулся... Проснись!
> >
> >  = = =
> >
> >  Критиковать нельзя. Если видишь, что кто-то не так что делает - сделай
> >  так. И все. Вот прочти:
> >
> >  Критика http://klein.zen.ru/zen-spirit/zenhelp/arhiv/zenru-29.htm
> >
> >  Беспокоится только о себе
> >  http://klein.zen.ru/zen-spirit/zenhelp/arhiv/zenru-37.htm
> >
> >  Медитация по Хуэйнену http://klein.zen.ru/zen-spirit/zenhelp/arhiv/zenru-40.htm
> >
> >  Учиться управлять потоками энергии
> >  http://klein.zen.ru/zen-spirit/zenhelp/arhiv/zenru-45.htm
> >
> >
> >  Привет, Алекс!
> >  Паша эс.
> >  ////////////////
> >
> >
> >
> >  12.02.08, Алекс Середа<alex.ontheway@gmail.com> написал(а):
> >
> >
> > > Привет!
> >  >
> >  >  Конкретный  пример  -  есть  живущий  проект  игры,  я  вижу  немало
> >  >  недостатков  и  недоделок со стороны организаторов. Как игрок я хочу
> >  >  улучшения качества игры. Но создавать свой "более правильный" аналог
> >  >  не хочется (организатор не может учавствовать + на организацию нужно
> >  >  много времени).
> >  >
> >  >  Теперь  собственно  вопрос...  Оставляет ли "Критики быть не должно"
> >  >  место  для  обратной  связи (в том числе негативной)? Есть ли вообще
> >  >  различие  между критикой и обратной связью для вас и (если есть) где
> >  >  пролегает граница?
> >  >
> >  > Алекс
> >
>
>
>
> --
> Viktoriya Zelyuk
>
> tel.: +380634912286
> e-mail: viktoriyazelyuk@gmail.com
	 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru