Re: ответ__пример_проведения_границ

["Darius Selevi" <trombaz@hotmail.com>]

Привет, Сергей!

>Кто несЈт ответственность за понимание сказанного: говорящий или слушающий?

Я думаю так - сколько у кого понимания, столько ответственности он и несет.
Для себя определил такие два случая:
- первый случай - когда понимание можно донести обьяснениями. Тогда, если 
понимания больше у говорящего, и он понимает и видит, что слушающий его 
неправильно понял, то ответсвенность за последствия этого непонимания несет 
говорящий. Чем больше начинает понимать слушающий, тем болшье возрастает его 
ответственность.
- второй случай - когда понимание никакими обьяснениями не доносится. Тогда 
уже каждый несет ответственность за себя.

Дарюс

///////


>From: Сергей Крук <fittipaldi@mail.ru>
>Reply-To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>Subject: [klein-by]Re: ответ _пример проведения границ
>Date: Wed, 21 Jan 2004 18:05:56 +0300
>
>Привет, Александр!
>
>Ну ты и хитЈр! :)
>1.
>Если бы ты не думал про Asemin'а, что он, де, где-то лажается, и что
>вот его надо прищучить, а думал, как это и положено в Школе, что это
>ты чего-то не догоняешь, если возникли какие сомнения, то понять фразу
>ты бы смог только одним способом.
>2.
>Второй раз задаю вопрос за последнее время. Кто несЈт ответственность
>за понимание сказанного: говорящий или слушающий?
>
>Сергей.

_________________________________________________________________
Check out the coupons and bargains on MSN Offers! 
http://shopping.msn.com/softcontent/softcontent.aspx?scmId=1418


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru