Re: Не_надо_достигать, само_придЈт_;)

[Дмитрий <DPot777@xxxxxxx>]

Привет, Стас. :)

ИС> 2. Критерии "растут" из глобальной цели: если я не могу сделать большое
ИС> дело (как основной пример - задача по работе какая-либо), я смотрю, что
ИС> не получается, и прорабатываю.
ИС> Не могу найти человека - ищу, не могу договориться - договариваюсь, и т.п.

Т.е. ты разбиваешь путь к цели на шаги, и работаешь уже с конкретными
шагами?

ИС> А этим я имел ввиду следующее:
ИС> глядя на Клейна или Самбула не стОит думать "блииииин, я тоже хочу 
ИС> просветлиться и вот тааак", а стОит думать "я буду делать-делать-делать
ИС> и тогда, может быть, вот до этого вырасту". Короче, нужно НАРАБАТЫВАТЬ
ИС> качества. Вот.

Да, это понятно.

Пока!
demon
///// 

Вы писали 10 января 2008 г., 12:18:50:

ИС> Привет, Демон!

>> ЗдОрово! А как ты определяешь, что конкретно нужно проработать для
>> достижения того, чего "хочу так"? Есть какие-то критерии? И что было
>> (или есть) у тебя последним таким "хочу"? :)

ИС> :)

ИС> Итак, по порядку:

ИС> 1.  То, что нуждается в проработке определяю так: "невозможность сделать
ИС> что-то большое всегда опирается на невозможность сделать что-то малое"
ИС> (с) Лотос (точную формулировку см. здесь: 
ИС> http://ariom.ru/blog/21.11.2005/1) . Поэтому прорабатываю "малое": уметь
ИС> договориться, не париться, планировать и т.д.
ИС> В этом смысле глобальная цель - "быть эффективным", "развиваться".

ИС> 2. Критерии "растут" из глобальной цели: если я не могу сделать большое
ИС> дело (как основной пример - задача по работе какая-либо), я смотрю, что
ИС> не получается, и прорабатываю.
ИС> Не могу найти человека - ищу, не могу договориться - договариваюсь, и т.п.

ИС> 3. Последнее такое "хочу": хочу  хорошо организовать обучение 
ИС> сотрудников (к нам приезжает бизнес-тренер, надо организовать всякие 
ИС> мелкие вещи, начиная от  канц.товаров, заканчивая обедом). В связи с 
ИС> этим, общаюсь с другими руководителями (как они это делали) плюс с 
ИС> соответствующими специалистами (хозяйственник, бухгалтер, тренер).

>> ИС> Поэтому, нафиг смотреть в даль и говорить "О, чЈрт, хочу так!" Предлагаю
>> ИС> смотреть на себя и думать "А что у меня не проработано?" и 
>> ИС> прорабатывать. А то, большое и красивое, да, само придЈт ;)
>> ИС> Я теперь так и делаю :)
>>   

ИС> А этим я имел ввиду следующее:
ИС> глядя на Клейна или Самбула не стОит думать "блииииин, я тоже хочу 
ИС> просветлиться и вот тааак", а стОит думать "я буду делать-делать-делать
ИС> и тогда, может быть, вот до этого вырасту". Короче, нужно НАРАБАТЫВАТЬ
ИС> качества. Вот.

ИС> С приветом,
ИС> Стас.
ИС> П.С.
ИС> Обалденная фраза из лекции с семинара "Неформальный лидер" Клейна: "Твоя
ИС> это битва или не твоя - это зависит только от осознанности. Пока ты 
ИС> неосознан - это всегда будет битва не твоя. Когда ты осознан, это всегда
ИС> будет твоя битва."
ИС> К себе применяю так: я работаю здесь (принял решение) и теперь это моя
ИС> битва, сделать всЈ круто. :)))))
ИС> Смотреть полную версию здесь: 
ИС> http://www.nadprof.ru/library/lectures/lectionsh2l/lec3_kl1.shtml
ИС> Привееет! ;)
ИС> /////////////////////



ИС> Дмитрий wrote:
>> Привет, Стас.
>>
>> ИС> Поэтому, нафиг смотреть в даль и говорить "О, чЈрт, хочу так!" Предлагаю
>> ИС> смотреть на себя и думать "А что у меня не проработано?" и 
>> ИС> прорабатывать. А то, большое и красивое, да, само придЈт ;)
>> ИС> Я теперь так и делаю :)
>>
>> ЗдОрово! А как ты определяешь, что конкретно нужно проработать для
>> достижения того, чего "хочу так"? Есть какие-то критерии? И что было
>> (или есть) у тебя последним таким "хочу"? :)
>>
>> Пока!
>> demon
>> ///// 
>>
>> Вы писали 26 декабря 2007 г., 10:34:32:
>>
>> ИС> Привет всем!
>>
>> ИС> Высылаю в школу слегка укороченную версию моего поста в ЖЖ :
>> ИС> http://stperm.livejournal.com/2226.html#cutid1
>>
>> ИС> ------------------------------------------------------------------------------
>> ИС> О... Наконец-то я понял, о чЈм это :))) О чЈм это всЈ :))))))
>>
>> ИС> Интересно? :)))
>>
>> ИС> Сегодня сформулировал важные для меня вещи. Спешу поделиться.
>>
>> ИС> За последние 6 месяцев я понял больше, чем за 2 года до этого... И по 
>> ИС> какой причине? :)
>> ИС> По той причине, что уровень моей активности, а точнее, количество 
>> ИС> действий и выборов выросло многократно.
>> ИС> За 3 месяца на предыдущей работе я понял многие вещи на практике. В 
>> ИС> частности, многое из того, что читал у Клейна, и соглашался ("да, 
>> ИС> понятно"), теперь пришло в виде реальных ситуаций и нового 
>> ИС> понимания-действия. Это круто :) .
>> ИС> За 2 недели на новой работе я понял примерно столько же :))) Так как 
>> ИС> область ответственности здесь шире на порядок.
>>
>> ИС> Как же всЈ написанное выше связать с заголовком? :)))
>>
>> ИС> Очень просто.
>>
>> ИС> Начну издалека :)
>> ИС> Я занимаюсь винь чун у очень мудрого учителя :))) И одно из его 
>> ИС> высказываний, повергавшее меня в шок, звучало так: "энергетикой не надо
>> ИС> (даже вредно) заниматься!" Я думал, ну как же так! Люди-то вон сколько
>> ИС> всего вытворяют! А я тут топчусь (торможу, типа).
>> ИС> Он говорил, что является сторонником "естественного пути". В том смысле,
>> ИС> что "когда ты будешь готов, это придЈт само".
>>
>> ИС> Теперь мне понятно, что значит "готов" и что значит "само придЈт".
>>
>> ИС> Короче. :))) Открою секрет :)))
>>
>> ИС> "Само придЈт" - значит "возникнет как задача в реальной жизни".
>> ИС> "Готов" - значит "прошЈл все предыдущие этапы, решил все 
>> ИС> подготовительные задачи".
>>
>> ИС> Тааак :)))
>>
>> ИС> Поэтому, нафиг смотреть в даль и говорить "О, чЈрт, хочу так!" Предлагаю
>> ИС> смотреть на себя и думать "А что у меня не проработано?" и 
>> ИС> прорабатывать. А то, большое и красивое, да, само придЈт ;)
>> ИС> Я теперь так и делаю :)
>> ИС> ------------------------------------------------------------------------
>>
>> ИС> Привет!
>> ИС> Стас.
>> ИС> ///////////////
>>
>>   


                         mailto:DPot777@mail.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru