Re: Как_всЈ_одинаково :) _ Заботиться_только_о_своих_действиях

["Roman V. Vorushin" <roman.vorushin@xxxxxxxxx>]

Привет, Игорь!

Руди всЈ правильно делает. Или врубайся, или тебе не сюда.
Привет!

Роман Ворушин
////////

Thursday, January 17, 2008, 8:53:44 PM, you wrote:

ИБ> Алексей!

ИБ> Соберись!

ИБ> Сейчас ты похож на человека, который вышел в поле и кричит: Эге-гей!
ИБ> Кто на меня ))

ИБ> Ты начинаешь письмо с "привет всем!", а в конце пишешь "Хочешь
ИБ> продолжать в том же духе? :)))"

ИБ> Прежде чем изучать Вторую Логику, нужно было меньше прогуливать Первую ))

>> > О чЈм сейчас заботишься ты?

ИБ> Мне действительно не "пофиг"  )) Почему? У меня есть на это свои
ИБ> причины )) Я не хочу, чтобы человек, которому я ответил (заметь, не
ИБ> тебе) смешивал Миры Дзен и Миры КК.

>> :)))))))))) Пойми - тебе это должно быть пофиг :)))))))))))

ИБ> Что я должен понять и кто решает, что мне должно быть пофиг, а что нет? Ты? ))

ИБ> Спорить с тобой о вопросах хронологии в почтовых программах не
ИБ> собираюсь. Неинтересно. Если мне что-то непонятно, я спрашиваю. Ты в
ИБ> такой же ситуации утверждаешь ))


ИБ> Учись вежливости и последовательности!

ИБ> Больше отвечать не собираюсь! Неинтересно!

ИБ> С твоей стороны было бы глупо обижаться на моЈ письмо

ИБ> С Любовью,

ИБ> snumra

ИБ> //////////





ИБ> 18.01.08, Alexey Kinyov<alexey.rudy@gmail.com> написал(а):
>> привет всем!
>>
>> Поменял тему - будет отдельная ветка.
>>
>> > О чЈм сейчас заботишься ты?
>>
>> :)))))))))) Пойми - тебе это должно быть пофиг :)))))))))))
>>
>> > Посмотри внимательно на хронологию переписки, письмо от Лизы я
>> > прочитал и ответил на него раньше, чем ты написал своЈ письмо.
>>
>> При чем тут хронология!
>>
>> Смотри текст письма. Мой ответ идет сразу над твоим. Между ними нет
>> письма Лизы - вся история сохраненна в каждом письме.
>>
>> Хочешь продолжать в том же духе? :)))
>>
>>
>> Руди
>>
>> //////
>>
>> 2008/1/17 Игорь Баранов <snumra@gmail.com>:
>> > Привет Алексей!
>> >
>> > >А вопрос звучал так:
>> > > Счаз тебе тут вклеют за такие аналогии старшие ученики )))
>> > >Это звучит совсем не как рекомендация. Но это даже пофиг. Главное
>> > >-какой тут заряд. Но даже это пофиг! Главное - ты должен заботиться
>> > >ТОЛЬКО о СВОИХ действиях. Кто там, что, за что, кому, вклеит - не
>> > >твое вообще дело!
>> >
>> > Поставь знак вопроса где-нибудь-уж-пожалуйста-наконец!!! ))
>> >
>> > О чЈм сейчас заботишься ты?
>> >
>> > Посмотри внимательно на хронологию переписки, письмо от Лизы я
>> > прочитал и ответил на него раньше, чем ты написал своЈ письмо.
>> >
>> > Вопрос: Зачем ты сейчас пытаешься проецировать на меня свои мысли? О
>> > чЈм сейчас заботишься ты? Подумай, прежде чем отвечать ))
>> >
>> > Анекдот:
>> >
>> > Туристы (далее Т) идут по горам Кавказа. Сначала в фокусе появляется
>> > какой-то неприятный запах (далее НЗ). Потом они видят аксакалов (далее
>> > А), которые кушают молодого барашка и запивают отличным выдержанным
>> > вином.
>> >
>> > А что это у Вас тут за запах, Уважаемые А, спрашивают Т.
>> > А-а-а-а, молодые люди, есть сатаринный легенда, отвечают А., маладой
>> > джигит полюбил красивый девушка, родители не разрешили им пожениться и
>> > МД украл КД. Родственники КД догнали МД и КД и убили их обоих,
>> > продолжают кушать и запивать.
>> > А пахнет то чем?  возопили Т.
>> > Пахнет??? Пакакал кто-то, отвечают А., продолжают кушать и запивать...
>> >
>> >
>> > snumra
>> >
>> > \\\\\\\\\\\\
>> >
>> >
>> > 17.01.08, Alexey Kinyov<alexey.rudy@gmail.com> написал(а):
>> > > привет, Игорь!
>> > >
>> > > Ты пишешь:
>> > >
>> > > > Итак, что я делаю... Я рекомендую. Рекомендую Коллеге (Коржу)
>> > > > аккуратнее проводить аналогии между Сутрой и Кастанедой. На мой
>> > > > скромный взгляд это не возможно.
>> > >
>> > > А вопрос звучал так:
>> > >
>> > > > Счаз тебе тут вклеют за такие аналогии старшие ученики )))
>> > >
>> > > Это звучит совсем не как рекомендация. Но это даже пофиг. Главное -
>> > > какой тут заряд. Но даже это пофиг! Главное - ты должен заботиться
>> > > ТОЛЬКО о СВОИХ действиях. Кто там, что, за что, кому, вклеит - не твое
>> > > вообще дело!
>> > >
>> > >
>> > > > Если бы ты сразу точно сформулировал свой вопрос, то получил бы на
>> > > > него более точный ответ, без части "про Лизу".
>> > >
>> > > Ма-ла-дец.
>> > >
>> > > Я просил тебя - внимательнее. И ты снова не послушал. Когда я писал
>> > > вопрос - никакого письма от Лизы не было. Так что ситуация была -
>> > > однозначная.
>> > >
>> > > Хватит уже защищаться.
>> > >
>> > >
>> > > Руди
>> > >
>> > > //////
>> > >
>> > > 2008/1/17 Игорь Баранов <snumra@gmail.com>:
>> > > > Алексей!
>> > > >
>> > > > Спасибо за разъяснение!
>> > > >
>> > > > Если бы ты сразу точно сформулировал свой вопрос, то получил бы на
>> > > > него более точный ответ, без части "про Лизу".
>> > > >
>> > > > Итак, что я делаю... Я рекомендую. Рекомендую Коллеге (Коржу)
>> > > > аккуратнее проводить аналогии между Сутрой и Кастанедой. На мой
>> > > > скромный взгляд это не возможно.
>> > > >
>> > > > Мотивация... Нести Добро и Свет ))
>> > > >
>> > > > snumra
>> > > >
>> > > > ///////
>> > > >
>> > > > 17.01.08, Alexey Kinyov<alexey.rudy@gmail.com> написал(а):
>> > > > > Игорь!
>> > > > >
>> > > > > ЕщЈ раз - внимательнее. Что ты на самом деле делал, когда задавал
>> > > > > вопрос Коржу? Не Лизе.
>> > > > >
>> > > > > > Рекомендую!
>> > > > >
>> > > > > Это вот - примерно то же самое.
>> > > > >
>> > > > > Я имею в виду - не действие по форме. А действие по сути. ЕщЈ точнее -
>> > > > > с какой мотивацией ты это делал?
>> > > > >
>> > > > >
>> > > > > Руди
>> > > > >
>> > > > >
>> > > > > /////
>> > > > >
>> > > > > 2008/1/17 Игорь Баранов <snumra@gmail.com>:
>> > > > > >  Привет, Руди!
>> > > > > >
>> > > > > >  Этим действием я задаю вопрос Лизе, которая поправила мою ошибку, с
>> > > > > > просьбой разъяснить, что именно она имеет ввиду под "необрезанными
>> > > > > > хвостами", для того, чтобы сравнить ее представление об "необрезанных
>> > > > > > хвостах" с моим собственными и на основании этого "обрезать хвосты".
>> > > > > > Тоже самое действие я делаю и на самом деле. Вообще, очень удобно
>> > > > > > делать всЈ "на самом деле" )) Потом в голове не возникает путаницы ))
>> > > > > > Рекомендую!
>> > > > > >
>> > > > > >
>> > > > > > 17.01.08, Alexey Kinyov<alexey.rudy@gmail.com> написал(а):
>> > > > > > > привет, Игорь!
>> > > > > > >
>> > > > > > > скажи - что ты этим действитем на самом деле делаешь?
>> > > > > > >
>> > > > > > >
>> > > > > > > Руди
>> > > > > > >
>> > > > > > > /////
>> >
>>
>> -------------------------------
>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
>> http://nadprof.ru
>>
ИБ>  
ИБ> -------------------------------
ИБ> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
ИБ> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
ИБ> http://nadprof.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru