Re: Хроника_прорубов

[Sambul <samrom@xxxxxxx>]

Акве, привет!
Ада, привет!
Всем привет конечно, и обязательно! :)) (в смысле - читайте нашу
переписку).

Акве, предлагаю нам с тобой взять шефство над Адой.
Шефство будет заключаться в том, что мы очень пристально будем следить
за письмами Ады и на каждое письмо отвечать ей, замечаниями - как
по техничке исполнения письма :))), так и по пониманию и действию.

У меня есть первый комментарий, непосредственно к работе сознания :))
Ады, итак:

>> Он был, для меня важен, потому. что я отвечала все таки именно тебе, в
>> качестве обратной связи.

Хорошо, принимается.

>> Именно принимая обратную связь, ведь можно чему то научится.

Понятно. И безусловно - принимая обратную связь можно чему-то
научиться. И хрен с ним. Мне интересно - сколько еще таких "формул" ты знаешь? и
используешь в жизни, общении, обучении? (достаточно ответить, например
так: все мое мышление основано на формулах, их я знаю на каждый момент
жизни - по четыре-пять штук).
Дело в том, что поясню: когда я тебя читаю, Ада, для меня все твои
письма являются очень медленными - раз, то, что ты используешь (ходы,
формулы, готовые смысловые конструкции-модели) и как
мыслишь - для меня воспринимается всего лишь наработанными шаблонами
твоего мышления. Вне их (вне - значит: + к ним, а не "вне") - по
ощущениям - ты пока не видишь зон для работы твоего мышления, новых
зон. Даже когда ты говоришь: - хорошо, я поняла чему мне нужно
учиться, -- в следующем твоем действии не до конца присутствует это понимание,
то есть "нет полноценного перевода понимания в действие".
Видеть зоны для мышления (для работы мышления) - это значит фактически быть в состоянии
"open mind" (открытый ум), где ты, когда ты действительно понимаешь -
ты пробуешь "впитать в себя это новое знание/понимание", и не то чтобы
пробуешь, а ты его сразу впитываешь, как губка, так как свойство губки
- это впитывать, куда ни прикоснись - она впитает любую жидкость. Дело в том,
что если осуществляется этот процесс, то как правило - для делания
действия, для перевода понимания в действие - остается околок 10%, так
как истинное понимание - это есть непосредственное "внедрение знания в
жизнь", сразу, не отходя от кассы, куешь ествественным образом пока
горячо. А не то, что - делаешь мега-усилия чтобы реализовать понятое.

>>  Письма Самбула мне дали  понимание, что нужно учится еще большей
>> четкости т.е. второй логики и уменею мыслить.

Нихрена они тебе ничего не дали. (только прошу не задавай вопросов -
откуда я понял что они тебе ничего не дали). Это я тебе просто сообщил
информацию, это просто буквы, ты их скопировала и вставила, и
прибавила: "я поняла что нужно вот эти буквы, как там их (раз,
скопировала) - а-а, вот эти вот, точно!, - их вот мне нужно там
че-то..., - а, научиться, да, вот!"

>>  И тут как раз єтому тренируются.

Вот, вот: "тута такая тусовка, тута этой, второй логике тренируются, ну
место такое есть, знаешь?, ну как -- вот в спортивный зал, в фитнес
ходят, там, качаются, вот и здесь вот место такое -- ходят сюда, эту,
вторую логику здесь изучают, тренируются, место для этого такое
специальное есть, тут кстати еще вообще хорошее всякое делают, и люди
здесь светлые вообще. Вот и я значит, пришла, решила потренироваться ею.
Но как ею тренироваться - для этого у меня уже готовые шаблоничики
припасены, по 10 штук на каждый случай, да, да, готова поделиться,
кстати, ну я же это, делюсь, а делиться и обратную там связь получать
- это значит обучаться, а это значит что?? - это значит, что мы с
тобой тут в процессе обучения находимся, понимаешь?, значит все идет как нужно,
как вот я знаю. Вот чем хороши готовые шаблончики, тем, что по ним как
по рельсам можно все выстроить, у меня жизнь - она как по рельсам, у
меня даже такой шаблончик есть, называется "плыть по течению" -
офигенная вещь, рекомендую, а еще супер-штука - это: "познавать новое
и быть открытым всему" -- вот это вообще супер. Я как вот этим
пользуюсь - кладу на процесс и все, и все согласно этой фигне".

Да, Ада?

>>  И да ты прав, если зацепило , то стоит все таки  поработать над  подачей.

"О, шаблон номер 51, - точно!".

Привет, Ада!
Всем привет!
Рома

PS. Жду ответа.

///


Вы писали 22 января 2008 г., 0:50:01:

> Привет, Ада.

> Обращаюсь лично к тебе.

> Я не буду говорить сутрами   Просто показываю тебе на эту чудесную
> возможность.

> Можно видеть в письмах в Ш2Л большую свободу формы. Написал-забыл.
> Поток сознания. На этапе обучения открытости - да, здорово  

> Но у меня совершенно другие границы :). Обучение чёткости можно начать
> именно с писем в Ш2Л. Эти письма внимательно читает с две сотни людей.
> Представь себе, что это твоё резюме   Как минимум, что эти письма -
> намного важнее чем записки начальству на работе.

> Так что, Ада, прошу тебя перечитывать свои собственные письма.
> Иначе мне приходится делать это за тебя :))))

> И режь хвосты. Проявляй осознанность и бодхисаттвичность.
> Пусть это будет твоим личным заданием. Принимаешь?

> Привет!
> Акве
> ////////

> 2008/1/21 Ада Джалалова <Istina2008@i.ua>:
>> Привет.
>>  Спасибо за ответ Алексей.
>> Он был, для меня важен, потому. что я отвечала все таки именно тебе, в
>> качестве обратной связи. Именно принимая обратную связь, ведь можно
>> чему то научится.
>>  Письма Самбула мне дали  понимание, что нужно учится еще большей
>> четкости т.е. второй логики и уменею мыслить.  И тут как раз єтому
>> тренируются.
>>
>>  И да ты прав, если зацепило , то стоит все таки  поработать над  подачей.
>> Ада))))))



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru