Re: о_моем_проекте_сомнения

["Сергей_Vortex" <parakuz@xxxxxxxxx>]

Привет, Рома! :)

> По поводу лидерства - смотри, учись. Это очень сложная зона, и без неЈ
> никак!

Да. Сложная. ЕщЈ осложняется всякими моими сомнениями - а то ли я
делаю (по форме), имею ли я право указывать  людям (когда например
прошу быть чЈткими, относиться серьЈзно) если сам косячу и т.д. Но это
нормально, да ведь? :) Учиться, становиться осознанней, выделять самое
важное/нужное.
Перечитать про креатив/антикреатив, упайю и саморазвивающиеся среды.

У тебя тоже был период, когда ты сомневался?

p.s. видел твой пост в ЖЖ - "ДВКДД-2"
http://vorushin.livejournal.com/92640.htm, очень в тему, спасибо :)

Привет!
Сергей
//////////////////


23.01.08, Roman V. Vorushin<roman.vorushin@gmail.com> написал(а):
> Привет, Сергей!
>
> Хороший проект, хорошие начинания!
>
> По поводу лидерства - смотри, учись. Это очень сложная зона, и без неЈ
> никак! Ключевые слова - процессы, автоволны, саморазвивающиеся среды,
> упайя, антикреатив.
>
> Роман Ворушин
> ////////
>
> Tuesday, January 22, 2008, 1:46:28 PM, you wrote:
>
> СС> Привет всем!
>
> СС> Расскажу о том что я делаю.
>
> СС> Год назад я занялся этническими барабанами, занялся
> СС> здесь - это просто начал интересоваться, учиться
> СС> играть. Ближе к лету я и ещЈ пара энтузиастов решили
> СС> перейти от обучения к чему-то посерьЈзнее - начать
> СС> выступать, продвигаться. Познакомились с
> СС> танцовщицей-белидансершой, сделали пару номеров с ней.
> СС> Начали выступать везде, где приглашали - от кабаков до
> СС> бардовского фестиваля "Снеговей" :) Потом мне
> СС> захотелось чего-то большего, масштабного. Я решил
> СС> сделать сайт, посвящЈнный этнической музыке в моЈм
> СС> городе - Томске. Начал делать его, в процессе через
> СС> интернет познакомился с ребятами, которым эта тема так
> СС> же интересна и которые готовы были помогать.
> СС> Помогали они как-то вяло :) да и я интернет-менеджер
> СС> ещЈ тот, так что сайт мы не доделали.
>
> СС> Я решил отложить его выпуск на месяц и пока заняться
> СС> мероприятиями, такими как "этно-джем-пати", "вечер
> СС> сказок" и т.п. Чтобы как-то совместно что-то поделать,
>
> СС> привлечь новых людей со схожими интересами. Оказалось,
> СС> что такие встречи - это очень здорово, всем интересно,
> СС> весело. Мы создали email-конференцию для общения по
> СС> подготовке к мероприятиям.
>
> СС> Недавно появился человек, который обещал доделать нам
> СС> сайт, сегодня вечером отправлю ему архив с тем что уже
> СС> сделано.
>
> СС> Человек нас пока в общем около 15, тех кто активно
> СС> участвует в мероприятиях - 8.
>
> СС> Проблемы с этим всем у меня сейчас такие:
> СС> - хочу, чтобы люди предлагали свои идеи проектов, а
> СС> в ветке "новые проекты" у нас уж который день пока
> СС> висит только моя "этно-опера" :) да и вообще
> СС> активность чего-то упала
>
> СС> - лидерство. я не знаю в какой форме с участниками
> СС> нашей группы общаться. Если слабо как-нибудь пишешь -
> СС> а давайте-ка, а может ...- то это как-то пропускается
> СС> мимо. А прямо как босс - ну-ка, придумай проект!
> СС> я просто ссу. Вот щас подумал, что придумавать
> СС> заставлять - так нельзя.
>
> СС> Тут ещЈ всплывает тема ценностей, мотиваций и т.п.
>
> СС> Уже была у меня стычка с одной из участниц, когда мы
> СС> готовились к постановке по продгруппам. Я в качестве
> СС> лидера подгруппы регулярно "подпинывал" участников,
> СС> типа "я слышал, противоположная группа уже 50
> СС> кубометров декораций подготовила! давайте, не
> СС> подкачаем и мы!" и т.п.
> СС> Так вот, эта участница мне говорит - "ты неправильно
> СС> всЈ понимаешь. Не надо себя преодолевать, если оно
> СС> само не идЈт. ВсЈ должно быть в кайф и в расслабон".
> СС> Я чего-то расстроился, потом собрался и объяснил, что
> СС> у меня другая позиция по этому поводу, и что не мешает
> СС> иногда себя чуток преодолеть. Она вроде потом
> СС> согласилась.
>
> СС> Многовато уже текста. Пока всЈ.
>
> СС> Привет!
> СС> Сергей
> СС> ////////////
 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru