Re: Что_ни_делает_дурак,все он делает не так (с) Народная мудрость

["Андрей Назаревский" <nazarik@safary.ru>]

 Здравствуйте.

 Во-первых, это не котЈнок, а взрослый наглый кот.
 Во-вторых, это и вовсе не кот, а чел-к Володя.
 У людей есть разум, они им могут пользоваться.
 Не хотят -- не надо, успехов им в жизни.

 Поделать с таким Володей ничего нельзя да и не нужно.
 В данной ситуации, на мой взгляд, всЈ сделано правильно,
 и разговаривать больше не о чем.

 Надо продолжать собственное развитие и все силы этому отдать.
 Некогда о "володях" думать, с собой бы разобраться.
 Когда сам изменишься, увидишь, как реально помочь ближнему.
 И никаких сомнений при этом испытывать не будешь и никаких
 вопросов задавать, просто сделаешь, и всЈ.
 Как сказано в Евангелии: "Что вы, лицемеры, указываете брату своему: "Вот,
у тебя
 в глазу соринка!" А сами имеете в глазу бревно! Достаньте сначала у себя из
глаза
 бревно, тогда увидите, как помочь брату своему достать соринку."

 Счастливо.
 Назарик.


> -----Исходное сообщение-----
> От: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru]От имени Olga Mlonchin
> Отправлено: 1 июля 2002 г. 16:23
> Кому: 2nd Logic School
> Тема: [klein-by]Re: Что ни делает дурак,все он делает не так (с)
> Народная мудрость
>
>
> Привет!!!
> Классная история!!
> И вопрос хороший!! :-)))
> Что с ним делать??  А что делать с промокшим, голодным котЈнком, который
> залез тебе под машину, мяучит и не хочет оттуда вылазить?
> Кто-то просто поедет, не задумываясь, что с ним случится. Кто-то вытащит
> его и накормит. А кто-то и себе забирЈт.
> Хотя он тоже не умеет говорить "спасибо"... :-))))
>
> Привет!!!!
> Ольга.
> /////////////////////////
>
>
> ~-----Original Message-----
> ~From: anton [mailto:anton@kadis.ru]
> ~Sent: Monday, July 01, 2002 1:18 PM
> ~To: 2nd Logic School
> ~Subject: [klein-by]Re: Что ни делает дурак,все он делает не так (с)
> ~Народная мудрость
> ~
> ~
> ~Здравствуйте.
> ~
> ~Хочу поделиться наблюдениями выходного дня.
> ~
> ~Мы уехали на корельский перешеек, запланировав две ночевки. Выезд
> ~удался: беле ночи на природе не менее круты, чем на стрелке ВО. Правда
> ~было много ливневых дождей, но под тентом они не страшны, наоборот,
> ~сидя в тесной компании две ночи подряд, мы прекрасно отдохнули. Все
> ~товарищи давние, студенческие, у всех свои заботы, дела, и такое
> ~погодное соеденяющее обстоятельство воспринималось нами очень
> ~положительно. Конечно, были шашлыки (держали зонт над углями) и
> ~согревающие голосовые связки напитки. Во время второго ночевания, как
> ~раз после очередной грозы, мы разбрелись - кто гулять вдоль озе
> ~ра, кто рыбу
> ~ловить. Так вот, стою я, смотрю на поплавок и слышу, что двое наших
> ~возвращаются и тащат на себе какого-то гражданина. Я иду навстречу.
> ~- Смотри, кого мы нашли!
> ~Я справшиваю, что это за чудо? "Нас зовут Володя", отвечают за него
> ~друзья. Гражданин абсолютно невменяемый, даже
> ~на карачках не держится. Они уточняют, что случайно заметили его
> ~лежащим в кустах, прямо в лесу. Честно говоря, брать к себе в компанию
> ~человека, который может так набраться, не хотелось. Очевидно, что это
> ~полный раздолбай и не дай бог еще устроит скандалец. Но, он мокрый до
> ~нитки, дрожит как в лихорадке, сам никуда идти не может. Оставить его
> ~- это значит обречь на воспаление легких или на переохлаждение до
> ~летального исхода. Зная, что никто не будет рад подарку, выбираем
> ~единственное верное решение и несем его к костру, укладываем на
> ~ пену, даем
> ~одеяло (лишних нет), успокаиваем компанию, объясняем, что это мы не с
> ~пьяну себе компанию ищем, а что это обстоятельства такие, что это
> ~испытание нам на умение сохранить праздник в любых условиях. Сходимся
> ~во мнении, что, конечно, спасать человека надо, но он тем не менее
> ~свинья порядочная, что именно такую свинью нам подложил.
> ~Досиживаем ночь с шашлыками и отличным настроением. У Володи в сумке
> ~осталось еще полбутылки очень дорогого виски, но мы решили, что чужого
> ~нам не надо, тем более свое есть. Думали, стоит ли его выливать для
> ~пользы гражданина, но оставили, черт с ним.
> ~Без одеяла спал я, поэтому проснулся раньше всех, часа через три после
> ~того, как лег. Я вылез из палатки, гражданин к этому времени уж
> ~е прочухался и
> ~молча сидел перед потухшим костром. "Доброе утро!" Я разжег кос
> ~тер, поставил водичку
> ~греться, а сам все наблюдаю, что этот тип делать будет. Он проспал
> ~часов 8-9 и должен быть в относительном порядке. Гражданин встал,
> ~подошел к своей сумке, приложился хорошенько к бутылке и скоро в его
> ~взгляде появились знакомые дерзость и раздолбайство. Он спросил
> ~, когда мы
> ~уезжаем, я ответил, что не скоро. После этого он стал устраиваться
> ~поудобнее на моей пене и тут я понял, что ему-то здесь понравилось,
> ~что он не собирается уходить, но черт возьми, его компанию придется
> ~терпеть и дальше. Ну уж нет!!! Я подумал, как бы так сказать ему,
> ~чтобы он сваливал и не обижался, потом подошел и сказал: "Вчера у нас
> ~не было другого выбора, когда мы привели Вас к своему костру. Вы были
> ~не способны перемещаться и сильно замерзли." Он спросил, несколько
> ~остро: "Ну и что?". Я вместо ответа спросил, есть ли
> ~него деньги и помнит ли он, как суда попал. Оказалось, что деньги у
> ~него есть, что как попал сюда не помнит. Тогда я сказал, что это
> ~хорошо, что есть деньги, потому что когда у взрослого человека есть
> ~деньги, он способен не доставлять забот другим и действовать
> ~самостоятельно. Парень понял и ответил, что да, он не станет
> ~доставлять нам забот. Я сказал ему, что сейчас вскипит чайник и есть
> ~смысл подкрепиться на дорогу. Он согласился. Потом ему повезло еще
> ~один раз. Двое из наших, оказывается, еще вчера запланировали ранний
> ~отезд и почти сразу после разговора спустились с горки, где стояли
> ~машины и предложили парню подвести его. Парень, конечно, согласился.
> ~Мне показалось странным, что он собирается уйти, так и не сказав
> ~спасибо, впрочем и удивительного ничего в этом не было. На прощанье я
> ~сказал ему, что надо все таки выбирать место напивания, можно ведь и
> ~не проснуться, он ответил, как бы успокаивая меня: "У меня ТАК каждый
> ~день."
> ~
> ~После того как он отчалил, я сидел и думал, что каждый день этот тип
> ~идет своим собственным путем, который он выбрал и все, кто пытается
> ~ему что-либо советовать кажутся ему занудами, ничего не понимающими
> ~в Володином жизненном пути. Все, кто находят его, откачивают, д
> ~а просто терпят
> ~его рядом, все ВЫНУЖДЕНЫ это делать, так как речь идет о спасении
> ~жизни человека, не конкретного Володи, а именно человека. И Володя
> ~беззастенчиво этим пользуется. Он даже спасибо не говорит тому, кто
> ~фактически спас его от смерти, потому что он не видит в этом сп
> ~асении  Акта Благодеяния.
> ~Он видит только себя. И что с таким Володей делать?
> ~
> ~Антон.
> ~
> ~
> ~
> ~-
> ~
> ~
> ~
> ~E> Привет,Аэрр!
> ~E> Как поживаешь?
> ~
> ~E>>> Привет,Аэрр!
> ~
> ~MNN>> Привет.
> ~
> ~E>>>      Послушай - " реальный пацан ":)))) Как поживаешь? Что нового
> ~E>>>      происходит в твоей жизни? Все ль  нормально?
> ~
> ~MNN>> Извини, но ты не мог бы задать этот вопрос, чтобы я не ви
> ~дел в нем
> ~MNN>> подтекста?
> ~MNN>> б?
> ~MNN>> Тогда я на него отвечу с удовольствием.
> ~E>      Реальный пацан, привет! :))) Как поживаешь? Что нового
> ~происходит
> ~E>      в твоей жизни? Все ль нормально? - это вариант первый.
> ~E>      Привет Аэрр! Как поживаешь? Все хорошо у тебя? - это второй
> ~E>      вариант. Какой тебя больше устраивает и почему?
> ~MNN>>>> Если: Да, понимаю, то зачем учиться, читать, учиться читать,
> ~MNN>>>> слушать...
> ~MNN>>>> Тем более, что ты ничего из этого не делаешь, по крайне
> ~й мере не
> ~MNN>>>> слушаешь.
> ~MNN>>>> Ты - слушаешь только себя.
> ~E>>>      Есть два варианта - слушать себя - и я это считаю самым
> ~E>>>      необходимым, либо слушать других и всю их оффигею, чт
> ~о они несут
> ~E>>>      тебе!
> ~
> ~MNN>> Привет. Ты можешь не читать мой ответ, как и чей бы то ни
> ~ было. Но раз
> ~MNN>> ты читаешь - ты слугаешь! Ты всегда бьешь, а потом остана
> ~вливаешь руку
> ~MNN>> в миллиметре от лица противника? Даже в смертном бою?
> ~MNN>> Сейчас - смертный бой. А ты слушаешь меня, только на миллиметр
> ~MNN>> подпуская меня в своему сознанию...
> ~MNN>> Ты - галимый боец.
> ~MNN>> Сорри.
> ~E>      Я слушаю тебя... Говори, говори!!!
> ~E>>>      Самое удивительное то, что меня постоянно хотят чему - то
> ~E>>>      научить и не дают самому учиться.
> ~
> ~MNN>> "Не воображай того, чего нет!" (с) ЕХ.
> ~E>       Не воображай того, чего нет!
> ~E>>>      Мне постоянно умные,
> ~E>>>      продвинутые, реальные пацаны что - то говорят - делай
> ~ так, ты не
> ~E>>>      врубаешься, ты не прав, ты мусоришь и тд. Так можно и
> ~ запутаться,
> ~E>>>      если слушать всех.
> ~
> ~MNN>> А можно - научиться.
> ~E>      Можно и так! Я слушаю все, что мне говорят, внимательно
> ~. Что - то
> ~E>      понимаю, что - то нет, что - то учу, что - то нет.
> ~E>>>      Поэтому я прислушиваюсь прежде всего к себе.
> ~
> ~MNN>> Да. Но ты этого - не умеешь. И прислушиваешься не к себе
> ~, а к "себе".
> ~E>      :))))))) Хорошо! Научи меня, прислушиваться к себе.
> ~E>>>      Я постоянно удивляюсь, как кто - то другой может знат
> ~ь то, что
> ~E>>>      мне нужно, врубаюсь я или нет, продвигаюсь я или нет
> ~. Откуда кто
> ~E>>>      - то другой может знать - счастлив я или грущу, поним
> ~аю или нет.
> ~E>>>      Но мне постоянно говорят об этом. Удивляюсь :))) Выхо
> ~дит, что я
> ~E>>>      не знаю себя, нужно не слушать себя, так???
> ~
> ~MNN>> Так. Ты этого не умеешь. Не слушать "себя". Так научись сначала
> ~MNN>> слушать! А потом уже дели на себя и не себя.
> ~E>      Я весь в внимании, пожалуйста научи меня! Что нужно делать?
> ~>>>>>>> V> Тем более я тебе рассказываю как учиться эффективно
> ~и быстро второй логике
> ~>>>>>>> V> в Школе по Второй логике.
> ~>>>>>>>    Я ж говорю тебе ВТ, спасибо за лекцию по Второй логи
> ~ке! Но извини,
> ~>>>>>>>    ничего я там у тебя не нашел конкретного.
> ~
> ~MNN>>>> Что ни делает дурак... Ищет что-то конкретное...
> ~
> ~>>>>>>>    Ты рассказываешь как
> ~>>>>>>>    эффективно и быстро учиться - но до меня не доходит
> ~то, что ты
> ~>>>>>>>    говоришь,
> ~
> ~MNN>>>> Что ни делает дурак... Не может дойти до таких простых
> ~вещей, как
> ~MNN>>>> понимание слов...
> ~
> ~>>>>>>>    нет остроты какой - то что-ли, нет живого в твоих словах.
> ~
> ~MNN>>>> Ага! ВТ - виноват в том что ты - не видишь! ;)))))) Что
> ~ ни пытается
> ~MNN>>>> увидеть дурак...
> ~
> ~E>>>      Скажи реальный пацан, где ты прочитал, что ВТ виноват?
> ~
> ~MNN>> "нет остроты какой - то что-ли, нет живого в твоих словах
> ~" (с) ЕХ.
> ~E>       И что это? Вина ВТ?  Это не вина ВТ!
> ~E>>>      Не воображай того, чего нет! Я не увидел и все, приче
> ~м здесь виноват
> ~E>>>      ВТ или нет? Я не увидел, я дурак!
> ~
> ~MNN>> А при чем здесь ВТ?
> ~E>      И я не знаю :))
> ~>>>>>>>    Так - термины и примеры. Ты рассказал, а я ничего не понял.
> ~>>>>>>>    Попробуй выразить свой опыт, а не рассказать как и ч
> ~то. Может тогда
> ~>>>>>>>    до меня дойдет то, что ты хочешь сказать???
> ~
> ~MNN>>>> Ты - старайся понять! Тебе никто ничего не должен! ;)))))
> ~MNN>>>> Поразительно!
> ~
> ~E>>>      Вот я и стараюсь :))))
> ~
> ~MNN>> Незаметно.
> ~E>      Ну чтож поделать :))
> ~E>>> Увлекательно!
> ~
> ~V>>>>>> EXCITER, опять ты мне советы даешь. Этого не нужно.
> ~V>>>>>> Все упирается в первый вопрос. Тебе необходимо срочно и
> ~ четко по нему определяться.
> ~V>>>>>> Отбросить свою красоту, вкусовые запросы, привиредливос
> ~ть, критичность (от слова
> ~V>>>>>> критик), многоопытность, капризность - здесь конкретно
> ~в этом месте - Ш2Л - и начать
> ~V>>>>>> учиться как простой ученик -- другого пути - нет.
> ~E>>>>>    Хорошо, советы давать не буду! Я настоятельно буду тр
> ~ебовать излагать все
> ~E>>>>>    конкретно, четко и опуститься немного с небес, а то я
> ~ не могу тебя
> ~E>>>>>    разгледеть и понять.
> ~
> ~MNN>>>> Если ты не видишь на небесах - это твоя проблема. ВТ -
> ~не должен
> ~MNN>>>> никуда опускаться. Можешь считать, что тебе выпала часть Крови
> ~MNN>>>> Квивира, которую несет ВТ в своем клюве... ;)))))
> ~
> ~E>>>      Ты прав - пацан :)))
> ~
> ~MNN>> Считай как хочешь.
> ~E>      Правильно!
> ~E>>>>>    Если ты уж так заинтересован
> ~
> ~MNN>>>> Нет, в этом заинтересован только ты.
> ~E>>>      Но да, заинтересован я, но постоянно мне говорят об м
> ~оем учении,
> ~E>>>      будто бы заинтересованы в том, чтобы я учился! Мне во
> ~т например
> ~E>>>      нет дела до того, учишься ты или нет, - это твое личн
> ~ое дело,ведь
> ~E>>>      так?
> ~
> ~MNN>> Нет. Мне - тоже нет дела до того - учишься ты или нет. Я
> ~пишу тебе. Я
> ~MNN>> использую письма к тебе как инструмент для собственного п
> ~родвижения.
> ~MNN>> Не более.
> ~E>      А в чем проблема - то?
> ~E>>>>>    в том, чтобы я
> ~E>>>>>    учился и понимал что - то из того, что ты говоришь, п
> ~рошу тебя,
> ~E>>>>>    обьясни более доходчиво, я не понимаю, я дурак, бесто
> ~лковый ученик.
> ~
> ~MNN>>>> Дык! У тебя есть только школа. А школа - это набор учеб
> ~ников. Не
> ~MNN>>>> более. Вот и читай их.
> ~
> ~E>>>     Я читаю!!!!!
> ~
> ~MNN>> ОК. Ты - круче меня.
> ~E>      Ты говоришь.
> ~MNN>>>> Нет, ты конечно можешь требовать от учебников, чтобы он
> ~и начинали
> ~MNN>>>> "говорить" понятными тебе словами... Швырять ими об сте
> ~ну, от того,
> ~MNN>>>> что письмена в них не становяться менее непонятными, но может
> ~MNN>>>> попробуешь поучится, а не требовать, чтобы тебе ядерную
> ~ физику на
> ~MNN>>>> пальцАх объясняли?
> ~
> ~E>>>       Ты что  - учебник? Я разговариваю с живыми людьми,понимаешь?
> ~
> ~MNN>> Я - для тебя учебник. Ты - для меня тоже. Ты со мной с жи
> ~вым еще не
> ~MNN>> разговаривал.
> ~E>      Ты не учебник для меня!!!!!
> ~E>>>>>    Желание учиться развиваться имею огромное, но что под
> ~елать, если
> ~E>>>>>    есть свои приколы :))!
> ~
> ~MNN>>>> Избавиться от них.
> ~E>>>      Уже их нет :)))
> ~
> ~MNN>> Сомневаюсь. ;)
> ~E>      Ну чтож поделать :)))
> ~Е>>>>>> Ты рассказал, а я ничего не понял.
> ~V>>>>>> Признать, что ты ничего не понял - мало. Из этого поним
> ~ания нужно тоже сделать вывод
> ~V>>>>>> и действовать. И стараться стараться понять. Почитай ар
> ~хивы ш2л с самого начала плз.
> ~V>>>>>> В конференции тебе учавствовать еще рано.
> ~E>>>>>    Ты скажи конкретно, что ты хочешь от меня? Чтобы учил
> ~ся, читал,
> ~E>>>>>    слушал - что, стараться, стараться. Я стараюсь, стара
> ~юсь - что еще?
> ~E>>>>>    Скажи, что не так?
> ~
> ~MNN>>>> Признать, что ты ничего не понял - мало. Из этого поним
> ~ания нужно тоже сделать вывод
> ~MNN>>>> и действовать. И стараться стараться понять. Почитай ар
> ~хивы ш2л с самого начала плз.
> ~MNN>>>> В конференции тебе учавствовать еще рано.
> ~E>>>      Пониамю тебя!
> ~
> ~MNN>> Сомневаюсь Я сам себя сейчас не понимаю;)
> ~E>      Бывает :))
> ~V>>>>>> Ты понимаешь 2Л - да/нет?
> ~E>>>>>    Да! Понимаю!
> ~
> ~MNN>>>> В таком случае ты зачем здесь? Извини? Учить меня? Ну,
> ~научи. Я не
> ~MNN>>>> против. Я - не понимаю 2Л. И пытаюсь что-то делать.
> ~
> ~E>>>      Я не могу тебе помочь в этом деле, учись сам!
> ~
> ~MNN>> Спасибо. Я и учусь, а может, фигню пинаю...
> ~E>      Определись тогда, что ты делаешь ?
> ~E>>>      Зачем я здесь? Позволь ответит немного позже на этот вопрос.
> ~
> ~V>>>>>> И это тоже не нужно. Пожалуйста прекрати. Плюс см. выше
> ~ еще раз.
> ~V>>>>>> Заботься только о своем понимании - о себе - активно ра
> ~ботая сам - меняясь сам.
> ~E>>>>>    і - маЈ! Ты меня учишь, чтобы я заботился только о се
> ~бе, о своем
> ~E>>>>>    понимании, не советовал, учился, работал, старался, м
> ~енялся и тд.
> ~E>>>>>    Скажи, ты сам соблюдаешь эти правила???
> ~
> ~MNN>>>> Ты можешь наконец разобраться в том, что ты тут делаешь
> ~. И ответить
> ~MNN>>>> конкретно!
> ~MNN>>>> "я там у тебя не нашел конкретного." Это цитата из тебя
> ~. Так вот - я
> ~MNN>>>> там у тебя!!!...
> ~MNN>>>> Ты учишь ВТ соблюдать какие-то там правила, или учишься?
> ~
> ~E>>>      У меня нет никаких правил! Я учусь!
> ~
> ~MNN>> Зачем тогда ты учишь кого-то соблюдать правила, которых сам не
> ~MNN>> придерживаешься!
> ~E>      Какие правила я предлагаю ?
> ~>>>>>>> Здесь есть люди, которые прекрасно умеют это делать...
> ~V>>>>>> Развлекать, EXCITERa.
> ~E>>>>>    Ну ты даешь, ВТ :)))) Я тебе скажу - это не так, не то!!!!!
> ~
> ~MNN>>>> Ну, я думаю ВТ просветлел от твоих слов, слова великого
> ~ мастера! Это -
> ~MNN>>>> не то! Блин! Круто!
> ~MNN>>>> Мое преклонение мастеру EXCITER!
> ~
> ~E>>>      Веселый ты Аэрр - реальный пацан :))))))
> ~
> ~MNN>> Ты потер самую веселую часть письма. С анекдотом. А она
> ~- главная. Для
> ~MNN>> меня. И, может - для тебя;))))
> ~E>      Для меня - нет :))
> ~E>>> Всего хорошего...EXCITER.
> ~
> ~MNN>> Aerrandil
> ~
> ~MNN>> ЗЫ: Исправился.
> ~
> ~MNN>> Привет,Аэрр!
> ~MNN>> Кое что недописал!
> ~
> ~MNN>>> ЗЫ: Я прошу прощения за встревание в разгорор, который в
> ~роде бы и
> ~MNN>>> закончился, но все же.
> ~MNN>>> Я прошу прощения за неоднократные оскорбления у тебя Эксайтер, и
> ~MNN>>> у учеников Ш2Л. К сожалению, я так вижу educational process;))))
> ~MNN>>> и никак иначе. В данном случае. Сорри.Аэрр.
> ~MNN>>      Да нет проблем, Аэрр! Ты сказал то, что хотел, что считал
> ~MNN>>      правильным и нужным, я выслушал, спасибо за письмо!
> ~
> ~MNN>> Покровительственный тончик;)))))
> ~E>      ТЫ накрутил того, чего нет.
> ~MNN>>> ЗЫЫ:Послушай. Ты знаешь анекдот:
> ~MNN>>> Сидят зайчонок, ежонок, и медвежонок.
> ~MNN>>> Зайченок говорит: - А мне мама на день рождения новый са
> ~мокат подарила.
> ~MNN>>> Ежонок:
> ~MNN>>> - А мне папа - новый веловипед! Клевый такой!
> ~MNN>>> А медвежонок сидит без всего, пыжиться пыжиться:
> ~MNN>>> - А я! А у меня... А я вот как щаз вам всем пи%%ы дам!!!
> ~MNN>>      :))) Да, я знал его, но все равно :)))
> ~MNN>>      Но ты, как я понял сравнил меня с медвежонком? :))
> ~
> ~MNN>> Ты - потрясающе прозорлив. Просто уму непостижимо, как ты
> ~ догадался!
> ~E>      А сам незнаю :)) Как прозрение что - ли :))) Такая как вспышка
> ~E>      перед глазами и я понял смысл, я аж сам не мог поверить в это
> ~E>      :)))
> ~MNN>>      Но это не так, абсолютно не так!
> ~E>       Эх, черт.. Не то.
> ~MNN>> А... Ну вот. Строка выше - моя ошибка.
> ~MNN>> В моих границах - это так!
> ~
> ~MNN>>      Я не считаю себя мастером, крутым, сильным. На
> ~MNN>>      каждого сильного, найдется еще сильнее, понимаешь?
> ~
> ~MNN>> Об этом в моих границах - ничего нет. Медвежонок среди троих -
> ~MNN>> самый сильный.
> ~E>      Пусть так.
> ~MNN>>      Если бы я с
> ~MNN>>      тобой встретился на татами, то все решило бы то, как
> ~ов ты сам!
> ~
> ~MNN>> Мы с тобой встретились. Здесь. Я не гожусь. Сорри.
> ~E>      На что не годишься?
> ~MNN>>      Если ты сильный боец, то я буду драться до конца, а если ты
> ~MNN>>      ничего не можешь, то я постараюсь закончить бой не травмируя
> ~MNN>>      тебя! На тренировке, я всегда позволяю новичкам проявлять
> ~MNN>>      инициативу, поверить в свои силы, окрепнуть. Если ты едешь в
> ~MNN>>      Геленджик, то там будет парень с Новокузнецка, мы занимались
> ~MNN>>      вместе Каратэ, можешь спросить у него о нашем Каратэ.
> ~
> ~MNN>>> Так вот. Пока, Эксайтер, ты будешь столь же ожидаем, как
> ~ и сейчас,
> ~MNN>>> пока ты будешь говорить с позиции - Я крутой мастер кара
> ~те, и если я с
> ~MNN>>> вами всречусь на ринге - всем вломлю, а что вы там говор
> ~ите - мне
> ~MNN>>> неважно, потому что я и так вам всем вломлю - ты будешь
> ~MNN>>> неконструктивен, бездарен, дурак и что угодно еще.
> ~
> ~MNN>>      Это не так.
> ~E>        Хорошо.
> ~MNN>> Ты - уже это делаешь. Просто ты не видишь аналогий.
> ~E>      Аа, вон что.
> ~MNN>>      Я вломлю, как ты говоришь, но тогда, когда ты сам
> ~MNN>>      попытаешься мне вломить. Обычно каратистов представляют как
> ~MNN>>      бритоголовых парней с большими кулаками, которые чут
> ~ь что. сразу
> ~MNN>>      в лоб, но это не так!
> ~
> ~MNN>> Ты не только бритоголов, но и твердолоб.
> ~E>      Не воображай того, чего нет!
> ~MNN>>      Если бы мы общались в одной комнате, то
> ~MNN>>      ничего бы не случилось с моей стороны, ты ошибочно меня
> ~MNN>>      представил.
> ~
> ~MNN>> Уже случилось. Перечитал бы. Свои ответы.
> ~E>      Я никогда не перечитываю написанного, тк меняюсь каждый миг.
> ~MNN>>> Для практики можешь забросить свое карате и заняться иск
> ~лючительно
> ~MNN>>> чайной церемонией;))))) Навсегда забросить, а не кичится собой.
> ~
> ~MNN>>      Я уже давно забросил свое каратэ :))) Я сейчас заним
> ~аюсь собой.
> ~
> ~MNN>> Я сказал бросить занматься собой! ;))))))
> ~E>       Я проглядел.
> ~MNN>>> Нет, конечно, я - ничего из себя не представляю, ничего
> ~не умею, даже
> ~MNN>>> драться, и если мы с тобой встретимся - ты свернешь мне шею как
> ~MNN>>> цыпленку... Пожалуйста. Но дураком то ты не перестанешь быть!
> ~MNN>>      С чего ты взял, что ты мне нужен для того, чтобы я т
> ~ебе сломал
> ~MNN>>      шею?
> ~
> ~MNN>> Если!..
> ~
> ~MNN>>      Единственное, что я могу - это дать тебе подщечину для смеха
> ~MNN>>      :))) Сила человека не в умении кому - то ломать шеи. У нас в
> ~MNN>>      Каратэ говорят - победить в ста боях - это еще не настоящее
> ~MNN>>      искусство. Победить противника без боя - вот настоящ
> ~ее искусство.
> ~
> ~MNN>> Сдаемсу!
> ~
> ~MNN>>> Понимание - это не велосипед. Его отобрать нельзя;))))
> ~MNN>>> Привет,Аэрр.
> ~MNN>> Всего хорошего...EXCITER.
> ~
> ~MNN>> Аэрр.
> ~
> ~MNN>> Как реальный пацан - реальному пацану!
> ~MNN>> А не - послушай меня - реального пацана... За такое ковер
> ~кание морды
> ~MNN>> бьют, вообще то.
> ~MNN>> Но тебя это конечно не касается.
> ~E>      Удачи, будь здоров...EXCITER.
> ~
> ~MNN>> ---------------------
> ~MNN>> Напоминание! :))
> ~MNN>> С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционн
> ~ый Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адр
> ~есу: http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
> ~MNN>> Ты готов? :)))
> ~
> ~
> ~
> ~
> ~
> ~
> ~E> Всего хорошего...EXCITER.
> ~
> ~
> ~
> ~
> ~
> ~E> ---------------------
> ~E> Напоминание! :))
> ~E> С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный
> ~Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу
> ~: http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
> ~E> Ты готов? :)))
> ~
> ~
> ~
> ~Best regards,
> ~ anton                            mailto:anton@mail.kadis.spb.ru
> ~
> ~
> ~---------------------
> ~Напоминание! :))
> ~С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный Лет
> ~ний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу:
> http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
> Ты готов? :)))
>
> ---------------------
> Напоминание! :))
> С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный
> Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу:
http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm
Ты готов? :)))


---------------------
Напоминание! :))
С 14 по 28 июля 2002 года в Геленджике пройдет традиционный Летний Лагерь Школы по Второй Логике. Все подробности по адресу: http://klein.zen.ru/zen-spirit/gelendzhik-2002/index.htm 
Ты готов? :)))