[no subject]

[Вася Садовников <vsvasya@xxxxxxxxx>]

‰Мz{S­©Л}ЙдќйЉx<n+JФЦyкQСатори, спасибо за такое офигительное письмо!

У меня уже года два или три так - что как только я перестаю злиться на
соседей и у меня появляется хорошее настроение - то музыка за стенкой
вдруг как-то сразу выключается или очень сильно притихает :)
И вообще как-то очень редки стали случаи, когда за стеной громкая музыка)
Я стал доброжелательно относиться к соседям)

Привет!
Вася
///

31 июля 2009 г. 1:12 пользователь Сатори (satori-sat@yandex.ru) написал:
> Всем привет! :)
>
> Написала пост в ЖЖ и поняла, что обязательно должна написать об этом в школу. Ну
> просто что-то толкнуло. Да и в тему школы как раз.
>
> Пост длинный и начинается с предыстории. Вот он:
> http://satori-sat.livejournal.com/35540.html
>
> Наверное, если сейчас напишу письмо в школу, то пост как-то видоизменится =)
>
> UPD. В процессе написания ещЈ много всякого понято было. Осталось осмыслить:)
>
> Постараюсь короче.
>
> Этот случай показал мне, как через неприглядные ситуации самой обыденной жизни
> развивать осознанность, восприятие, дух, и укреплять нужное мне состояние.
>
> Соседи, живущие за стенкой пристрастились к музыке. Совсем сложно стало тогда,
> когда у них появилось время слушать еЈ. Они делают это почти каждый день с утра
> до вечера.
>
> Музыка громкая, ритмичная - попса и танцевальная. Трудно еЈ воспринимаю, сложно
> игнорить тоже. Часто хочется тишины, а такая музыка к тому же мешает почему-то
> расслаблению.
>
> Некоторое время я в той или иной степени раздражалась на звучание этой музыки в
> нашей квартире. А звучала она достаточно громко.
>
> Я всЈ возмущалась: как можно слушать музыку постоянно на такой громкости? Внутри
> же подтекстом были мысли типа такой: неужели вообще не врубаются, что с боков,
> вверху и внизу живут люди, которым такая музыка не катит?" Естественно, думала я
> так исключительно из своих стереотипов поведения и много всякого ещЈ.
>
> ЕщЈ я наблюдала реакции своего организма на эту музыку бум-тынс. В минуты
> блужданий и неосознанности рука или нога могла непроизвольно отстукивать ритм,
> иной раз под ритм подстраивалось дыхание. Ну, это известное свойство ритма - для
> транса и гипноза подходит.
>
> Но мне вот нужно моЈ состояние осознанности, бдительности, включЈнного
> наблюдения, то есть гармонии, а оно периодически уходит в непотребные мысли о
> соседях и их музыке.
>
> И я вдруг подумала, что что-то надо менять. ВсЈ моЈ отношение - неправильное.
> Неправильно, что нечто такое простое и обычное меня выводит из баланса, из
> равновесия. А менять, конечно же, восприятие. После некоторого промежуточного
> состояния вдруг, когда я стала сознательно сдвигать восприятие, мне пришло в
> голову целое понимание, которое можно разделить на несколько потоков мыслей.
>
> Нет отдельно меня и мира. ВсЈ, что есть - это одно. Музыка в моЈм мире
> существует по какой-то причине. Не соседи подонки, а я отвечаю за свой мир, за
> его описание. Ведь, по сути, только я способна именно таким образом воспринимать
> это явление, то есть сама я отягощаю явление своими рамками, воспринимая его не
> таким, как оно есть, а накручиваю на него свои сопли-мысли.
>
> Если за окном грохнул гром, а я проснулась, то незачем винить в этом гром,
> небеса и атмосферные явления или даже дядьку метеоролога. Гром просто случился.
> Если вдруг я плохо спала всю ночь из-за барабанящего по подоконнику дождя, то на
> утро не стану предъявлять дождю мысленные претензии. Можно лишь сокрушаться от
> жалости к себе несчастной, но это больше забавно. Представляешь, дождь не давал
> мне сегодня спать целую ночь! =)
>
> Если у соседей играет музыка, то это просто происходит - проблемы нет. Проблема
> может как возникнуть, так и исчезнуть из моего восприятия. Творец проблемы от
> корки до корки - я :) Музыка просто играет вне зависимости от моего
> мироописания.
>
> Соседи могут слушать музыку - и это замечательно! Они радуются, значит, мне тоже
> можно радоваться! У них есть возможность слушать музыку, ну пусть даже не такую
> крутую, какую слушаю я:))))) Необъяснимое чувство радости за других людей
> выплеснулось. Под эту музыку можно танцевать! Пританцовывая весело и энергично,
> я отправилась в место для релаксации:) Устроилась поудобней и отпустила всЈ
> напрочь :)
>
> В солнечном сплетении, в сердечном центре и на спине на уровне лопаток энергия
> щекочуще вибрировала. Я остановила внутренний диалог, перелила сознание из
> головы в тело и как-то перешла на уровень чувств и ощущений. Они примерно
> говорили так: "Соседи, какие вы замечательные, я так рада, что вы можете слушать
> музыку и воспринимать еЈ!" Потом стали случаться посылы любви, радости и
> понимания прямо через пару стен в соседнюю квартиру. Что-то мощное меня
> захватило, потому что, в общем-то, мне неочень свойственно так проявляться по
> поводу такого пустяка, как музыкальная гостинная в соседней квартире. Но я
> по-настоящему искренне радовалась проявлению соседей в зоне моей досягаемости, а
> потом благодарила существование за возможность вот так развиваться, двигаться,
> понимать что-то через состояния, через свой смысл смыслов, через доверие и
> устремление. ВсЈ это смешалось в одну большую ловину, которая накрыла меня с
> головой. Дальнейшее время я провела в состоянии очистительного катарсиса, а
> музыку соседи выключили сразу, через минуту после моего мощного посыла к ним
> ощущения любви, радости и понимания. Удивиться не успела. В таком катарсическом
> состоянии удивление затушЈвывается. Просто подметила, как магично и в то же
> время совершенно естественно мир отзывается на мои изменения. Мир делает запрос,
> я на него отвечаю всей собой, мир отвечает на мой ответ. Как-то так...
>
> Вот такая история:)
>
> Сатори
> ///////////////
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru
>
 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru