Профессионализм_и_дело

["Алика" <aalika@mail.ru>]

Привет, Ольга:))
 А что означает "паритесь"?

Отлично похвасталась:))) Молодец! Так приятно, когда человек делает что-то замечательное - да еще получается хорошо - да еще и он доволен сам:)))))

К вопросу о профессионализме? Что мы под ним подразумеваем? как проводим границы?
 Государством подтвержденный диплом?
 Или знания и умения - на практике?


Те, другие, профессионалы - в смыслке у них есть БУМАГА, что они учились музыке - и как еЈ преподавать. Но это не значит даже , что они это ЗНАЮТ:))) не говоря уж о том, что УМЕЮТ:)
 А ты УМЕЕШЬ. И я уверена - что если ты будешь ощущать нехватку каких-то знаний - ты их просто будешь добывать для дела - а не пыжиться гордо - во мы какие- и без ваших университетов не пропадем!

А я вот профессиональный веб-дизайнер:))) так мне еще хуже. У нас даже нет такой специальности обучения нигде. Стало быть профессионалом никому пока не светит стать:))) С государственной бумажкой:))

И Моцарт наших музпедучилищах не обучался... вот ведь бедолага:))) Не быть ему профессионалом:))



Так по ходу вспомнила:)) У кого-то из эмигрантских писателей прочла: сидят кучкой писатели и спорят. Один все время кого-то из сотоварищей ругает - мол, не писатель он и вообще не интеллигентный человек - он Достоевского не читал!!! Как можно быть культурным человеком и достоевского не читать!!!
 А второй говорит флегматично: ну и что? Вон Пушкин... Тоже Достоевского не читал... А неплохой был писатель.


:)))))))))))))

Всего тебе славного, Ольга!:)

Алика







-----Original Message-----
From: "Olga Panteleyeva" <pant@ibss.iuf.net>
To: <> (2nd Logic School)
Date: Wed, 20 Jun 2001 20:19:10 +0300
Subject: Re: Веб-дизайн

> 
> Привет!
> 
> Алика, Глеб!
> 
> Я не понимаю, чего вы паритесь. Какая разница, что "есть другие места" и
> т.д.!
> Приведу пример из собственной жизни, как бы не хвастаюсь, нет, все-таки
> хвастаюсь, ну и бог с ним.
> Я не имею музыкального образования почти совсем. Тем не менее работаю по
> совместительству преподавателем народных духовых в детском фольклорном
> ансамбле. Так вот, до меня было н-ное количество преподавателей
> ПРОФЕССИОНАЛОВ! Фиг кто научил детей играть, чувствовать музыку и любить
> инструмент. А я научила! Могу, елки! Из 10-14-летнего, даже "полуглухого"
> ребенка сделать за год играющего, за два - творческого мыслящего музыканта.
> Ну и что, что образования нет, зато мы (я и дети) кайфуем от занятий, дудим
> в свое удовольствие, гомон, свист порой, но прет-то как! Выгнать не могу,
> когда заканчиваем. И никто не докажет ни мне, ни детям, ни моим коллегам и
> начальству кружка, что я не на своем месте, полуграмотная. Мне не стыдно ни
> перед кем, за то, что я делаю. Совсем напротив. Хвастаюсь вот :)))
> 
> Ольга
> 
> //////////////////