Re: Аттестация

[Mike Esinoff <sysich@xxxxxxx>]

Привет Акве!

Пользуясь тем, что меня еще не отписали (Ариеееес=))), с удовольствием тебе отвечу. 

Результатом Второй Логики является решение. Готовое решение. Хотя есть и другие инструменты для того, чтобы его получить. Интуиция, вера, сострадание, другие логики - да мало ли чего. Но это не так важно, существует другой аспект.

Есть огромный непаханый пласт между решением (когда уже кончилась логика) и результатом (когда уже все сделано в той форме, в которой хотелось). Именно этот пласт, в котором уже надо ДЕЛАТЬ, в нем существует куча понятий, (например смелость, сила воли, дисциплина, ответственность) - и эти понятия уже никакой логикой не опишешь. Этот  "после-логиковый" пласт мне сейчас более интересен.

Именно поэтому, говоря словами классика,
"Я не могу сказать что Школа мне сейчас для чего-то нужна. И я как паук сижу и смотрю :)) Потому что моих тут задач сейчас не видно." (с) Акве ;)

Отказываюсь от конференции с болью в сердце, но именно таким будет для меня _честный_ ответ на аттестационный вопрос :)

Пока!
Швед
//////

>> Изучение 2Л, как _одного из возможных_ инструментов,
>> для меня сейчас не актуально.

> А что актуально? Я так понимаю, что "инструмент чего-то". Что ты ставишь целью?
> Просто для меня под именем "вторая логика" скрывается другая
> технология мышления, и всЈ что из неЈ проистекает. И я теперь не могу
> не заниматься второй логикой :)))

>> Школа по Второй Логике нужна мне для всего, кроме изучения Второй Логики.

> Мощно :)
> Швед, привет!

> Акве
> ////

> On 6/13/07, Mike Esinoff <sysich@mail.ru> wrote:
>> Привет Кумадэ!

>> Давай на минутку вспомним, что Ш2Л - Школа по Второй Логике - создана в первую очередь для _изучения второй логики_. Изучение 2Л, как _одного из возможных_ инструментов, для меня сейчас не актуально.

>> Мне очень нравится читать у кого что да как, у кого какие проблемы и кто как их решает или не решает. Мне интересно, что происходит в среде, как она меняется и куда движется,
>> НО!

>> >>> Для чего мне нужна Школа по Второй Логике?

>> Школа по Второй Логике нужна мне для всего, кроме изучения Второй Логики.

>> Посему, прошу меня отписать.

>> Швед
>> //////

>> >> но она не может решить актуальных для меня сейчас задач

>> > Т.е. ты говоришь, что задач твоих школа не решает и ты
>> > отписываешься? Я тебя правильно понимаю?
>> > Или ты ещЈ в нерешительности? :) И ждешь, что за тебя всЈ решит
>> > Ариес? Он ведь тут главный, так? :)))

>> > Вообщем принимай решение, нужна тебе школа или не нужна и действуй!

>> > Привет!

>> > Кумадэ
>> > ///////


>> >> -----Original Message-----
>> >> From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of Mike Esinoff
>> >> Sent: Wednesday, June 13, 2007 11:39 AM
>> >> To: 2nd Logic School
>> >> Subject: [klein-by]Re: Аттестация

>> >> Привет!

>> >> Я не смог найти весомых причин, по которым мне сейчас имеет смысл находиться в Ш2Л.
>> >> Все задачи, которые стояли передо мной, когда я подписывался, так или иначе были решены (или стали
>> >> неактуальными). Сейчас для меня Ш2Л - комфортный способ находиться в общей среде, читать письма, быть
>> >> в курсе, радоваться за других, но она не может решить актуальных для меня сейчас задач. На данный
>> >> момент я не могу найти в Ш2Л интересную для меня точку приложения сил.

>> >> Тем не менее, школа дала мне за это время очень много, за что я ей искренне благодарен.
>> >> Спасибо!

>> >> Швед
>> >> //////

>> >> > Привет!

>> >> > Аттестационный вопрос один.

>> >> > Для чего мне нужна Школа по Второй Логике?

>> >> > Аттестация продлится до 23 июня.

>> >> > Привет!
>> >> > Ариес

> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru



-- 
Best regards,
 Mike                            mailto:sysich@mail.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru