Re: Аттестация_Белка_ВНИМАНИЮ_активных_участников_Ш2Л

["Jevgeni Meshcheryakov" <yaschurka@xxxxxxx>]

Стас, привет! :)))

Полностью с тобой согласен! Поддерживаю!
Готов обсуждать подробности и идеи здесь или, например, в Скайпе :)

Кого заинтересовала возможность проявления в коммерческих проектах прошу откликнуться!

Пора уже! Пора! :)))

Всем привет!

Кумадэ
/////////


> -----Original Message-----
> From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of krvss
> Sent: Wednesday, June 13, 2007 3:18 PM
> To: 2nd Logic School
> Subject: [klein-by]Re: Аттестация_Белка_ВНИМАНИЮ активных участников Ш2Л
> 
> Привет!
> 
> Белка, я думаю, что нужно сделать шаг еще дальше. Делать не просто проекты, а проекты, направленные на
> зарабатывание денег.
> Просто, на мой взгляд, :) нет ничего фантастического :))) в том, чтобы сделать некоммерческий проект.
> Это круто, это большой шаг, да. Но это можно сделать внутри, не вылезая черезмерно во внешний мир. Ну
> так, чисто сходить, а потом - бегом назад :) А после смотреть друг на друга и думать, что мы круче
> всех :) А вот получить деньги, то бишь, не побоюсь этого слова - энергию, извне - вот это вызов :)
> 
> У меня есть некоторые идеи и я готов тащить тех, кто захочет делать такие штуки. Уже есть проекты, где
> можно подключать людей. Рук всегда не хватает, собственно. Как делать че-то надо, систематически
> долбить проект, не отвлекаясь на состояния :)))
> 
> Стас.
> 
> /////
> 
> -----Original Message-----
> From: Ivanova Maria <ivanova@ksan.ru>
> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
> Date: Wed, 13 Jun 2007 16:00:42 +0400
> Subject: [klein-by]Re: Аттестация_Белка_ВНИМАНИЮ активных участников Ш2Л
> 
> >
> > Привет!
> >
> > s> Предлагаю обсуждение многих вопросов, незатрагивающих задачи школы и
> > s> процесс обучения, перенести в конференцию SHOW.
> >
> > Вообще, есть другое предложение.
> > Мы его сегодня обсуждали с Самбулом и Ариесом в оффлайне, теперь надо
> > более четко сформулировать. Я задам первичный импульс, Ариес и Самбул
> > меня поправят, если что.
> >
> > Я вижу так: есть люди, которые являются своего рода "Маячками" среды -
> > Акве, Некс, Дима-Федя, я, Самбул, Ариес, даже Вова-Левел, даже Швед,
> > которые отмазываются от конференции Ш2Л сейчас, "не ведая что творят".
> > И они являют собой некие "энергетические сгустки", собирая вокруг себя
> > народ на разные проекты. Так вот, ребята - это же следующий этап -
> > вторая логика в проектах. Этап, когда вторая логика уходит в базис, в
> > основу, в фундамент, и люди начинают действовать на этой основе - так
> > в свое время началось Пятое Измерение, из которого впоследствии вырос
> > "Ксан", а сейчас вырастает много всего другого и разного.
> >
> > Мое предложение: Акве, Нексен, Вова-Левел, Аураз, Дима-Федя, Швед, по
> > умолчанию Самбул и Ариес, и другие, кто чувствует в себе силы и
> > мотивации развивать среду в сторону проектного взаимодействия между
> > ее участниками - собраться. Выделиться в конференцию Надпроф. Писать туда
> > о своих проектах, привлекать в эти проекты новых людей, которые
> > приходят в Ш2Л, которые заявляют о своем желании делать "что-то"
> > вместе с нами. В общем, закручивать поток ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО, развивая
> > Надпроф как энергетическую, проектную, информационную среду для
> > развития ее участников. На "основных" будет лежать ответственность за
> > взаимодействие с участниками, за поддержание потока, за то, за что они
> > будут сами готовы взять ответственность - я думаю, все вы понимаете
> > это по умолчанию.
> >
> > Понят ли мой импульс? Прошу откликнуться вышеперечисленных участников
> > Ш2Л и других, кто его отловил и чувствует в себе силы стать "Маячком
> > Надпроф" :))
> >
> > Всем привет!
> > Белка.
> > \\\\\\\\\\\\
> >
> >
> >
> > Wednesday, June 13, 2007, 3:36:09 PM, you wrote:
> >
> > s> Привет, Ариес, Самбул и все-все.
> >
> > s> Мне школа преимущественно нужна как канал получения информации о
> > s> происходящем в среде.
> > s> Эпизодически, когда меня что-то цепляет, я
> > s> рагребаюсь  сама, не прибегая к школе как к месту для
> > s> самостоятельно-обще-открытой работы.
> >
> > >> Школа по Второй Логике мне нужна как один из каналов получения
> > >> информации о том, что происходит в среде.
> >
> > >> Кроме Ш2Л на сегодняшний день таких площадок в среде нет.
> >
> > s> и здесь я полностью согласна с Белкой, либо я о такой площадке не
> > s> знаю.
> >
> > s> Предлагаю обсуждение многих вопросов, незатрагивающих задачи школы и
> > s> процесс обучения, перенести в конференцию SHOW.
> >
> > s> Санка///
> >
> > s> Ivanova.
> > s> Вы писали 13 июня 2007 г., 14:24:13:
> >
> > >> Привет!
> >
> > >> Школа по Второй Логике мне нужна как один из каналов получения
> > >> информации о том, что происходит в среде.
> >
> > >> Поскольку сейчас я сосредоточена на делании проектов, как коммерческих
> > >> (РА "Навигатор"), так и некоммерческих, интересных мне и другим, а
> > >> работать я предпочитаю с людьми из среды, рассчитывая, что это полезно
> > >> как для моего, так и для их развития, я использую Ш2Л для установления
> > >> новых контактов, донесения информации до большой аудитории, наблюдения
> > >> за общей картинкой того, что происходит в среде, как проявляются ее
> > >> участники, чтобы подсечь момент :))) начала взаимодействия с новыми
> > >> людьми.
> >
> > >> Кроме Ш2Л на сегодняшний день таких площадок в среде нет.
> >
> > >> Белка.
> >
> >
> > >> -------------------------------
> > >> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
> > >> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> > >> http://nadprof.ru
> >
> >
> >
> >
> > s>
> >
> >
> > s> -------------------------------
> > s> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
> > s> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> > s> http://nadprof.ru
> >
> >
> >
> > --
> > Белка                            mailto:ivanova@ksan.ru
> >
> >
> > -------------------------------
> > Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития
> человека как менеджера и менеджера как человека.
> > http://nadprof.ru
> >
> 
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития
> человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru
> 
> 
> __________ NOD32 2326 (20070613) Information __________
> 
> This message was checked by NOD32 antivirus system.
> http://www.eset.com

	 
-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru