Re: Аттестация_Белка_ВНИМАНИЮ_активных_участников_Ш2Л -Аураз_-_ХХХ

[Auraz <kryklya@xxxxxxxxxxxxxx>]

Привет Дорогая Белка!!

Б> Мое предложение: Акве, Нексен, Вова-Левел, Аураз, Дима-Федя, Швед,
>> > по
>> > > > умолчанию Самбул и Ариес, и другие, кто чувствует в себе силы и
>> > > > мотивации развивать среду в сторону проектного взаимодействия
>> между
>> > > > ее участниками - собраться. Выделиться в конференцию Надпроф.
>> Писать
>> > туда
>> > > > о своих проектах, привлекать в эти проекты новых людей, которые
>> > > > приходят в Ш2Л, которые заявляют о своем желании делать "что-то"
>> > > > вместе с нами. В общем, закручивать поток ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО,
>> развивая
>> > > > Надпроф как энергетическую, проектную, информационную среду для
>> > > > развития ее участников. На "основных" будет лежать ответственность
>> > за
>> > > > взаимодействие с участниками, за поддержание потока, за то, за что
>> > они
>> > > > будут сами готовы взять ответственность - я думаю, все вы
>> понимаете
>> > > > это по умолчанию.
>> > > >
>> > > > Понят ли мой импульс? Прошу откликнуться вышеперечисленных
>> > участников
>> > > > Ш2Л и других, кто его отловил и чувствует в себе силы стать
>> "Маячком
>> > > > Надпроф" :))
>> > > >

Прекрасно понятен. Да я чувтвую в себе силы и потивацию развивать
среду для развития ее участников. Я двумя руками за
целенаправленность.
Мой формат: сейчас я делаю 2 проекта в человеческом мире:  аспирантура и игра.
Поэтому формат других проектов в которых я могу участвовать это сб-вс или
фестивали, но не постоянное делание их.
В том числе я участвую в проектировании и разработке,
в подобном формате что мы делаем/ли по подготовке к нашим пати,
украина-дей, и прочим конечным проектикам.
Также я способен на взаимодействие, на поддержание потока, и на
делание,  вот в этих границах.

Я прилагаю все усилия чтобы вот в этих границах двигать поток
надпрофа. Кроме того, у меня есть свое видение, как может быть устроено управление
и делание в мире. И я хочу учиться. Вот как бы я предоствляю себя на
такой скорости )))

привет!
Аураз
///











> Привет, всем!

> Люди, я с вами. Тоже готова активно участвовать в проектах!
> После участия в Ченигов-Упая-Пати чувтвую в себе кучу изменений
> и все вокруг меня тоже меняется с большой скоростью.
> Старый образ жизни уже просто не проходит.
> Вижу свое развитие в среде. Как именно буду проявляться пока не знаю,
> но ощущаю себя в одном потоке с вами!
> Уже заценила Comindwork и считаю его идеальной платформой для ведения проектов.

> Обнимаю.
> Ветта (В прошлом Лиза)
> /////////

> 14.06.07, СЛАВА Мяу<krakakot2006@rambler.ru> написал(а):
>> Привет Jevgeni!
>>
>> > Готов обсуждать подробности и идеи здесь или, например, в Скайпе :)
>> > Кого заинтересовала возможность проявления в коммерческих проектах
>> прошу
>> > откликнуться!
>> Я бы хотел! Потому что на данном этапе мне это очень интересно!
>>
>>
>> Привет!
>> Слава Мяу;))
>>
>> ////////////////////////////
>>
>>
>> > Стас, привет! :)))
>> >
>> > Полностью с тобой согласен! Поддерживаю!
>> > Готов обсуждать подробности и идеи здесь или, например, в Скайпе :)
>> >
>> > Кого заинтересовала возможность проявления в коммерческих проектах
>> прошу
>> > откликнуться!
>> >
>> > Пора уже! Пора! :)))
>> >
>> > Всем привет!
>> >
>> > Кумадэ
>> > /////////
>> >
>> >
>> > > -----Original Message-----
>> > > From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of krvss
>> > > Sent: Wednesday, June 13, 2007 3:18 PM
>> > > To: 2nd Logic School
>> > > Subject: [klein-by]Re: Аттестация_Белка_ВНИМАНИЮ активных участников
>> > ы2м
>> > >
>> > > Привет!
>> > >
>> > > Белка, я думаю, что нужно сделать шаг еще дальше. Делать не просто
>> > проекты, а проекты, направленные на
>> > > зарабатывание денег.
>> > > Просто, на мой взгляд, :) нет ничего фантастического :))) в том,
>> чтобы
>> > сделать некоммерческий проект.
>> > > Это круто, это большой шаг, да. Но это можно сделать внутри, не
>> > вылезая черезмерно во внешний мир. Ну
>> > > так, чисто сходить, а потом - бегом назад :) А после смотреть друг
>> на
>> > друга и думать, что мы круче
>> > > всех :) А вот получить деньги, то бишь, не побоюсь этого слова -
>> > энергию, извне - вот это вызов :)
>> > >
>> > > У меня есть некоторые идеи и я готов тащить тех, кто захочет делать
>> > такие штуки. Уже есть проекты, где
>> > > можно подключать людей. Рук всегда не хватает, собственно. Как
>> делать
>> > че-то надо, систематически
>> > > долбить проект, не отвлекаясь на состояния :)))
>> > >
>> > > Стас.
>> > >
>> > > /////
>> > >
>> > > -----Original Message-----
>> > > From: Ivanova Maria <ivanova@ksan.ru>
>> > > To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>> > > Date: Wed, 13 Jun 2007 16:00:42 +0400
>> > > Subject: [klein-by]Re: Аттестация_Белка_ВНИМАНИЮ активных участников
>> > ы2м
>> > >
>> > > >
>> > > > Привет!
>> > > >
>> > > > s> Предлагаю обсуждение многих вопросов, незатрагивающих задачи
>> > школы и
>> > > > s> процесс обучения, перенести в конференцию SHOW.
>> > > >
>> > > > Вообще, есть другое предложение.
>> > > > Мы его сегодня обсуждали с Самбулом и Ариесом в оффлайне, теперь
>> > надо
>> > > > более четко сформулировать. Я задам первичный импульс, Ариес и
>> > Самбул
>> > > > меня поправят, если что.
>> > > >
>> > > > Я вижу так: есть люди, которые являются своего рода "Маячками"
>> среды
>> > -
>> > > > Акве, Некс, Дима-Федя, я, Самбул, Ариес, даже Вова-Левел, даже
>> Швед,
>> > > > которые отмазываются от конференции Ш2Л сейчас, "не ведая что
>> > творят".
>> > > > И они являют собой некие "энергетические сгустки", собирая вокруг
>> > себя
>> > > > народ на разные проекты. Так вот, ребята - это же следующий этап -
>> > > > вторая логика в проектах. Этап, когда вторая логика уходит в
>> базис,
>> > Ч
>> > > > основу, в фундамент, и люди начинают действовать на этой основе -
>> > так
>> > > > в свое время началось Пятое Измерение, из которого впоследствии
>> > вырос
>> > > > "Ксан", а сейчас вырастает много всего другого и разного.
>> > > >
>> > > > Мое предложение: Акве, Нексен, Вова-Левел, Аураз, Дима-Федя, Швед,
>> > по
>> > > > умолчанию Самбул и Ариес, и другие, кто чувствует в себе силы и
>> > > > мотивации развивать среду в сторону проектного взаимодействия
>> между
>> > > > ее участниками - собраться. Выделиться в конференцию Надпроф.
>> Писать
>> > туда
>> > > > о своих проектах, привлекать в эти проекты новых людей, которые
>> > > > приходят в Ш2Л, которые заявляют о своем желании делать "что-то"
>> > > > вместе с нами. В общем, закручивать поток ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО,
>> развивая
>> > > > Надпроф как энергетическую, проектную, информационную среду для
>> > > > развития ее участников. На "основных" будет лежать ответственность
>> > за
>> > > > взаимодействие с участниками, за поддержание потока, за то, за что
>> > они
>> > > > будут сами готовы взять ответственность - я думаю, все вы
>> понимаете
>> > > > это по умолчанию.
>> > > >
>> > > > Понят ли мой импульс? Прошу откликнуться вышеперечисленных
>> > участников
>> > > > Ш2Л и других, кто его отловил и чувствует в себе силы стать
>> "Маячком
>> > > > Надпроф" :))
>> > > >
>> > > > Всем привет!
>> > > > Белка.
>> > > > \\\\\\\\\\\\
>> > > >
>> > > >
>> > > >
>> > > > Wednesday, June 13, 2007, 3:36:09 PM, you wrote:
>> > > >
>> > > > s> Привет, Ариес, Самбул и все-все.
>> > > >
>> > > > s> Мне школа преимущественно нужна как канал получения информации
>> П
>> > > > s> происходящем в среде.
>> > > > s> Эпизодически, когда меня что-то цепляет, я
>> > > > s> рагребаюсь  сама, не прибегая к школе как к месту для
>> > > > s> самостоятельно-обще-открытой работы.
>> > > >
>> > > > >> Школа по Второй Логике мне нужна как один из каналов получения
>> > > > >> информации о том, что происходит в среде.
>> > > >
>> > > > >> Кроме Ш2Л на сегодняшний день таких площадок в среде нет.
>> > > >
>> > > > s> и здесь я полностью согласна с Белкой, либо я о такой площадке
>> не
>> > > > s> знаю.
>> > > >
>> > > > s> Предлагаю обсуждение многих вопросов, незатрагивающих задачи
>> > школы и
>> > > > s> процесс обучения, перенести в конференцию SHOW.
>> > > >
>> > > > s> Санка///
>> > > >
>> > > > s> Ivanova.
>> > > > s> Вы писали 13 июня 2007 г., 14:24:13:
>> > > >
>> > > > >> Привет!
>> > > >
>> > > > >> Школа по Второй Логике мне нужна как один из каналов получения
>> > > > >> информации о том, что происходит в среде.
>> > > >
>> > > > >> Поскольку сейчас я сосредоточена на делании проектов, как
>> > коммерческих
>> > > > >> (РА "Навигатор"), так и некоммерческих, интересных мне и
>> другим,
>> > Б
>> > > > >> работать я предпочитаю с людьми из среды, рассчитывая, что это
>> > полезно
>> > > > >> как для моего, так и для их развития, я использую Ш2Л для
>> > установления
>> > > > >> новых контактов, донесения информации до большой аудитории,
>> > наблюдения
>> > > > >> за общей картинкой того, что происходит в среде, как
>> проявляются
>> > ее
>> > > > >> участники, чтобы подсечь момент :))) начала взаимодействия с
>> > новыми
>> > > > >> людьми.
>> > > >
>> > > > >> Кроме Ш2Л на сегодняшний день таких площадок в среде нет.
>> > > >
>> > > > >> Белка.
>> > > >
>> > > >
>> > > > >> -------------------------------
>> > > > >> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> > > > >> образованности. Это система развития человека как менеджера и
>> > менеджера как человека.
>> > > > >> http://nadprof.ru
>> > > >
>> > > >
>> > > >
>> > > >
>> > > > s>
>> > > >
>> > > >
>> > > > s> -------------------------------
>> > > > s> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> > > > s> образованности. Это система развития человека как менеджера и
>> > менеджера как человека.
>> > > > s> http://nadprof.ru
>> > > >
>> > > >
>> > > >
>> > > > --
>> > > > Белка                            mailto:ivanova@ksan.ru
>> > > >
>> > > >
>> > > > -------------------------------
>> > > > Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> > образованности. Это система развития
>> > > человека как менеджера и менеджера как человека.
>> > > > http://nadprof.ru
>> > > >
>> > >
>> > > -------------------------------
>> > > Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> > образованности. Это система развития
>> > > человека как менеджера и менеджера как человека.
>> > > http://nadprof.ru
>> > >
>> > >
>> > > __________ NOD32 2326 (20070613) Information __________
>> > >
>> > > This message was checked by NOD32 antivirus system.
>> > > http://www.eset.com
>> >
>> >
>> > -------------------------------
>> > Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> > образованности. Это система развития человека как менеджера и
>> менеджера
>> > как человека.
>> > http://nadprof.ru
>>
>> --
>>
>> -------------------------------
>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
>> http://nadprof.ru
>>

> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru



-- 
С уважением,
 Auraz                          mailto:kryklya@kievnet.com.ua


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru