: Ре-аттестация

[Ариес <aries@xxxxxx>]

Привет, Аураз!

А>> Это и называется "только потреблять энергию среды". Чтобы "не только
>> потреблять" -- нужно что-то еще, кроме прорубов и душещипательных
>> разговоров.

A> Что нужно, Ариес?

Вот не знаю. Вернее, знаю, но не знаю как объяснить. И не потому, что
я не умею объяснять. То, что я делаю, что делает Самбул, что делает,
Белка, что делает Акве -- направлено на пробуждение этого "того, что
нужно". Не как на цель, это не решается целеполаганием. А просто ведет
к этому как-то, и все.

В общем, главный вопрос был задан и был тобой понят. Зачет и спасибо
за ответы!

Привет!
Ариес
////

Вы писали 22 июня 2007 г., 13:46:06:

A> Здравствуйте, Ариес.

>> Такие места, такие среды не растут на деревьях, не появляются сами
>> собой. Попробуй у себя на основной работе рассказать про свои прорубы
>> и усилить тем самым свою рабочую среду и энергию их осознания.

A> Причем здесь "Их" осознание?? В остальном так и делаю )))

А>> Это и называется "только потреблять энергию среды". Чтобы "не только
>> потреблять" -- нужно что-то еще, кроме прорубов и душещипательных
>> разговоров.

A> Что нужно, Ариес?


A> Аураз
A> ///

>> Привет, Аураз!

А>>>> Правильно ли я понимаю, что ты только потребляешь энергию среды?

A>>> не до конца понимаю что значит потребляю энергию среды? Если ктото
A>>> пишет проруб, то это осознание. Если я его делаю - то моя энергия
A>>> направляется в это осознание, тем самым усиливая энергию осознания и
A>>> развивая среду.

>> "Потребляешь энергию среды" означает то, что ты имеешь возможность
>> находиться в среде, в которой вот это вот -- "моя энергия направляется
>> в это осознание, тем самым усиливая энергию осознания" -- возможно.

>> Такие места, такие среды не растут на деревьях, не появляются сами
>> собой. Попробуй у себя на основной работе рассказать про свои прорубы
>> и усилить тем самым свою рабочую среду и энергию их осознания.

>> То, что здесь можно так жить, так общаться и так развиваться --
>> результат конкретных усилий конкретных людей -- Клейна, Самбула,
>> Белки, Акве, Хаафа, меня -- там длинный список, но тебя в нем нет.

>> Это и называется "только потреблять энергию среды". Чтобы "не только
>> потреблять" -- нужно что-то еще, кроме прорубов и душещипательных
>> разговоров.

>> Привет твоему осознанию!
>> Ариес
>> ////


>> Вы писали 22 июня 2007 г., 13:10:37:

A>>> Привет, Ариес.

А>>>> Правильно ли я понимаю, что ты только потребляешь энергию среды?

A>>> не до конца понимаю что значит потребляю энергию среды? Если ктото
A>>> пишет проруб, то это осознание. Если я его делаю - то моя энергия
A>>> направляется в это осознание, тем самым усиливая энергию осознания и
A>>> развивая среду.

A>>> )))
A>>> Аураз
A>>> ///

>>>> Привет, Аураз!

A>>>>> Да, кроме это мне важны "пинки" - Когда ктото делает чтото что я не
A>>>>> умел и не знал я у него учусь. Новое. Действия. Умения. =)

>>>> Правильно ли я понимаю, что ты только потребляешь энергию среды?

>>>> Привет!
>>>> Ариес
>>>> ////

>>>> Вы писали 21 июня 2007 г., 12:11:22:

A>>>>> Привет Ариеc!

A>>>>> Мне не все письма из конфы доходят. поднял это письмо из архива

A>>>>> -------
A>>>>> Привет, Аураз!

A>>>>> Выкинем сразу всю психологию с математикой, давай по существу.

A>>>>>> Для того чтобы мой мир был красочней, мог пообщаться при желании,
A>>>>>> ответить на чьи то вопросы, и увидеть че у вас там происходит =)

A>>>>> Кроме:
A>>>>> - внешнего источника энергии, общения, в т.ч., с женщинами;
A>>>>> - потребности периодически кого-то поучить и с кем-то что-то
A>>>>> перетереть важно-умно-красивое,

A>>>>> есть что-то, что тебе действительно нужно от Школы? Все перечисленное
A>>>>> стремительно перестает быть достаточным основанием. Вернее, давно уже
A>>>>> перестало, чего там -- доходит просто с опозданием.

A>>>>> Привет!
A>>>>> Ариес
A>>>>> --------
A>>>>> Да, кроме это мне важны "пинки" - Когда ктото делает чтото что я не
A>>>>> умел и не знал я у него учусь. Новое. Действия. Умения. =)





-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru