ответ Клейну

[Elena <elena@itam.nsc.ru>]

Klein wrote:

> Привет, Елена! :)))

Привет! :)))

>
> Ты меня не поняла. Точнее, я был тобой неправильно понят. Точнее, я изложил,
> видимо, так, что ты не смогла понять мою мысль. :)))

Ну, тупая, я... бываю :)

> Ниже.

Елена

>
> >Привет, Клейн! :)))
> >> >:)))) а если бы не было самцов, как, впрочем и самок, или еще лучше
> так -
> >> >вдруг исчез бы этот самый пресловутый основной инстинкт, то человечество
> >> >передохло бы...
>

Клейн:

> >> :))) Нет не передохло бы. :))) Смысл разделения на 2 пола не в этом. :))
> >> Можно размножаться вегетативно, почковнием, делением, как вирусы впрыском
> >> РНК... да много способов... "досковых". :))) У двуполого способа -
> инь-ян -
> >> у разделения на 2 пола - несколько другой смысл. :)))
>

Елена:

>
> >Понятно вроде. :)   (Клейн, как ты мог обо мне тАк подумать!?? :) И мысли
> не
> >было, что разделение на два пола нужно исключительно для продолжения
> рода...
> >как, минимум, мы дополняем друг друга и еще куча всего...)
>
>

Клейн:

> Я говорю о том, что биологический вид (в целом)(биологический вид как единая
> система) может осуществлять свою жизнь (учитывая что каждая особь вида
> смертна) - лишь используя механизмы размножения особей. Двуполая система -
> наиболее прогрессивная. :)) Она дает массу дополнительных возможностей в
> конкурентной борьбе с видами, использующими (использовавшими) :))) однополую
> систему размножения. Поэтому - начиная новую интересную тему (в Школе, в
> образовательном учреждении, все-таки) - я хитро пишу: ":))) Нет не передохло
> бы. :)))" И дальше завешиваю интересный вопрос-тему: "Смысл разделения на 2
> пола не в этом. :))" А дальше даю наводку: "Можно размножаться вегетативно,
> почковнием, делением, как вирусы впрыском РНК... да много способов..." Потом
> даю еще наводку, которая есть одновременно и связка с ранее введенными
> понятиями, - я пишу: "Досковых". :)))" А дальше, закрепляя подвеску
> вопроса-темы, пишу: "У двуполого способа - инь-ян - у разделения на 2 пола -
> несколько другой смысл. :)))". Слова "Инь-ян" я пишу, чтобы в голове
> учащегося возникло противопоставление понятий "Инь-Ян" и "Доска".
>

Угу...

>
> Но некоторые ученицы Школы по Второй логике, проведя границы с помощью
> принципов ЧСВ,

это - понятно (чувство собственной важности)...

> ЧВС

а это как расшифровывается?

> и СЧБ

???

> , пишут: "Клейн, как ты мог обо мне тАк подумать!??"
> Отвечаю. "Не думал я о тебе. Я думал о биологическом виде и о смысле
> двуполой системы размножения." :) Пишут также некоторые ученицы Школы по
> Второй логике: "И мысли не было, что разделение на два пола нужно
> исключительно для продолжения рода..." Сообщаю. "Разделение на два пола
> нужно исключительно для эффективного продолжения рода, т.е. для эффективного
> выживания организма под названием "биологический вид". Ученицы пишут: "как,
> минимум, мы дополняем друг друга и еще куча всего..." Ответ: "Разумеется..."
> :)))

Спасибо за разнос... посудной лавки! :))  Учту, буду работать над вылавливанием,
а затем изживанием вышеназванных вредителей. :))

>
> >Почему я в таком тоне (не очень доброжелательном :(  ) ответила на письмо
> >Георгия... По его письмам сложилось представление о нем как о ... лицемере,
> или
> >боддхисаттве :))), слишком уж он пренебрежительно называет самцами тех
> мужчин,
> >на которых приятно посмотреть (тут он, как правильно заметила Алика, похож
> на
> >женщину,
>
> Обрати внимание, Елена, - я тебе тоже напомнил мужчину, который "мог обо мне
> тАк (!??) подумать".

Понятно. Создаю себе мнение-представление о ком-либо, а затем общаюсь уже не с
человеком, а со своим представлением о нем... :(    (стыдно :) до делов...)

>
> >которая при виде другой дамы с красивой грудью, начинает вопить, что
> >это килограммы силикона...)  .
>
> >Я вообще не люблю однобокого развития, т.е. одинаково мне не нравятся как
> качки
> >(живое мясо), так и доценты, у которых плечи шириной с их здц, а тяжелее
> >портфеля они не поднимали.
>
> Я хоть раз написал в Школу, что я люблю или не люблю? Бери пример с меня.

Так точно, сэр! :)
(и все же - может о том, что "люблю" - можно рассказывать, это же не увеличивает
негатив, скорее, наоборот - увеличивает дозу положительных эмоций?... )

>
> >Гармоничным надо быть, вот :)
>
> Конструктивнее, пожалуйста.

"В человеке все должно быть прекрасно - и душа, и тело, и лицо, и мысли" (с.) -
не очень точная, кажется Чехов.  (простите, если ошиблась)

>
> >Елена.
> >P.S. Я не злая :), а  жесткая, но добрая.
>
> Тебя еще и заносит.

Местами, временами...

> Ну, в добавление к "жесткая, но добрая"... Т.е. нужен
> еще, видимо, эпитет в добавление к "жесткая, но добрая" для более точного
> описания... :)))

заносчивая... :))

> Привет!
> Клейн.

Спасибо за уделение мне внимания :))
Елена.

>
> PS: И Лотос еще говорил, что хвосты технические нужно стирать внизу в
> письмах, а то он за это от Школы отключать будет.

Ты меня пугаешь...
P.S. Скажи - а в этом письме ничего лишнего не оставлено?