Re: вертикаль

[valera <valera@ksan.ru>]

Привет!

>> Я имел в виду: от чего зависит скорость? И, следовательно, с помощью
>> чего ее можно повысить?

Я вижу так: скорость при беге повышается с помощью интенсивного
бегания. Интенсивное бегание повышает твои способности в беге,
благодаря чему увеличивается и скорость. А также
выносливость и дальность. А также больше можно будет на себя навесить
в случае необходимости. Ну и еще много всего :)))
Но учиться бегать надо правильно, иначе процесс будет протекать
неэффективно, а то и организм покалечишь.
Вот где-то так.

Привет!

valera   valera@ksan.ru
//////////////////////

ШИ> Привет, (ch[mo)nk] !!!

>> Я имел в виду: от чего зависит скорость? И, следовательно, с помощью
>> чего ее можно повысить?

ШИ> Вопрос конечно интересный.:))) Хотелось бы услышать по этому поводу
ШИ> комментарии "старших" учеников.

ШИ> ----- Original Message -----
ШИ> From: "(ch[mo)nk]" <bosk@online.ru>
ШИ> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
ШИ> Sent: Friday, March 12, 2004 11:43 PM
ШИ> Subject: [klein-by]Re: вертикаль


>> Привет Шин!
>>
>> Friday, March 12, 2004, 8:28:42 PM, you wrote:
>>
>> >> >> Но ведь факт отсутствия идеальной ПКМ не исключает цели стремления к
>> >> >> ней.
>> >>
>> >> ШИ> Возможно на каком-то этапе развития "факт отсутствия идеальной ПКМ"
>> >> ШИ> перестанет быть фактом.:)))
>> >>
>> >> А сам вначале писал - "не существует идеальной ПКМ" :))))))
>>
>> ШИ> Да, не существует идеальной ПКМ. А то что я выше написал это шутка.
>>
>> Ты говоришь загадками. :)))))
>>
>> >> Я тут еще подумал над всем этим и понял вот что. Все таки движение по
>> >> вертикали происходит не "рывками".
>>
>> ШИ> А у меня всегда рывками происходит.:))))
>>
>> Эх, рывками не рывками, а главное чтоб происходило. :)))))
>>
>> ШИ>  Просто осознаешь продвижение в
>> >> какой-то конкретный момент, и кажется - во, прорубило!! а на самом
>> >> деле оно происходит постепенно, и скорость его прямопропорциональна
>> >> твоему... наверное действию. Правильному действию.
>> >> Точно, всем вопрос! Чем определяется скорость движения по вертикали?
>> >> Успешность движения?
>>
>> ШИ> Об успешности движения можно судить по увеличению эффективности
ШИ> действий, по
>> ШИ> уменьшению количества различных депресивных состояний. Недавно в
ШИ> каком-то
>> ШИ> фильме услышал фразу: "Жить стало лучше, жить стало веселей" ,
ШИ> по-моему, как
>> ШИ> раз в тему.
>>
>> Я не то имел в виду. Это - то, по чему можно определить насколько
>> успешно движешься. Но контролировать скорость - никак. :(
>> Я имел в виду: от чего зависит скорость? И, следовательно, с помощью
>> чего ее можно повысить?
>> Но что самое интересное, ты мне ответил!! :)))
>>
>> >> "на практике не всегда получается четко и гладко" - что ты имеешь в
>> >> виду?
>>
>> ШИ>  Сегодня в архиве прочитал, что "понимать" и понимать это две
ШИ> абсолютно
>> ШИ> разные вещи, т.е. у меня в голове всЈ ясно и понятно, кажется уже всЈ
>> ШИ> "понял", дальше некуда. НО если посмотреть немного со стороны, то
ШИ> никакого
>> ШИ> движения нет, где был там и остался, потому что "понимаю" неправильно.
>> ШИ> Я пока не совсем разобрался с механизмом правильного понимания. Почему
ШИ> в
>> ШИ> одном случае информация непосредственно изменяет ПКМ, а в другом лежит
>> ШИ> мертвым грузом в закромах памяти? Ведь если овладеть механизмом
ШИ> правильного
>> ШИ> понимания можно наверное за неделю просветлиться.
>>
>> Вот! Я и спрашивал фактически:
>> ШИ> Почему в одном случае информация непосредственно изменяет ПКМ, а в
>> ШИ> другом лежит мертвым грузом в закромах памяти?
>> А ведь и вправду, че то много я захотел.
>> ШИ> Ведь если овладеть механизмом правильного
>> ШИ> понимания можно наверное за неделю просветлиться.
>>
>> >> Привет!!!
>> >> --
>> >> Best regards,
>> >>  (ch[mo)nk]
>> --
>> Привет.
>>  (ch[mo)nk]                            mailto:bosk@online.ru
>>
>>
>> -------------------------------
>> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
ШИ> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как
ШИ> человека.
>> http://nadprof.ru


ШИ> -------------------------------
ШИ> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
ШИ> http://nadprof.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru