Отчет.

["AlexOld" <a_uukin@mail.ru>]

Привет Ра ман!

На языке математики не передать лирику заката.
Стихами вывести бином Ньютона? Круто.
Висит картина на стене, как поместить в нее живой огонь?
Сгорит картина. Или огонь выйдет нарисованный.

Ну, как-то так :)))

AlexOld
//////////////
Отправлено: 8 марта 2006 г. 5:39
Тема: [klein-by]Отчет.


> Привет, Кселф!
>
>> Никуда не годится твоя схема, Ра ман. Разве только в качестве примера схемы,
>> при построении которой Вторая логика не использовалась.
> Не использовалась? Правда? А почему?
> по-крайней мере трудно спорить с тем что мотивом поступков являются ценности. У любого человека. Я попытался изобразить это
> схематично, наглядно. Попытался обозначить свое понимание места Вторологика. То бишь вторологика для меня одна из ценностей, к
> которой я стремлюсь.....
> Возможно я стремлюсь ею овладеть с помощью первой логики. возможно. Но чтобы овладеть методом, нужен метод. Если вторологика -
> это метод.
> Я очень ясно представляю себе схему, которую нарисовал тут и поэтому попросил тех кто увидит еЈ также как вижу я, указать
> буквально место или точку на ней или вне еЈ нахождения Вторологика. В целях визуального обучения.
> Привет )
> Ра ман
> \\\\\\\\\\\\\\\\\\
> ----- Original Message ----- 
> From: "Кселф" <xelf@yandex.ru>
> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
> Sent: Tuesday, March 07, 2006 7:58 PM
> Subject: [klein-by]Re: Отчет.
>
>
>> Привет!
>>
>> Rm> Вопрос такой, где в этой схеме можно приблизительно разместить (обозначить)
>> Rm> Вторологика?
>>
>> Никуда не годится твоя схема, Ра ман. Разве только в качестве примера схемы,
>> при построении которой Вторая логика не использовалась.
>>
>> Привет!
>> Кселф
>> ================================
>> 07.03.2006 at 2:12 Ra man wrote:
>>
>> Rm> Привет, Школа!
>> Rm> У человека есть ценности. Они основаны на совокупности физиологических,
>> Rm> социальных, традиционных, исторических и др. факторов, непосредственно и
>> Rm> опосредованно затрагивающих человеческую жизнь.
>> Rm> Механизм принятия решений, который я хочу для себя уяснить, исходя из этого
>> Rm> имеет довольно простой алгоритм. Человек мысленно (осознанно ли?)примеряет
>> Rm> сложившуюся ситуацию на свою группу ценностей, то бишь прочерчивает вектор
>> Rm> соотношения события и ценностей. Вокруг этого вектора и происходит
>> Rm> формирование следующего проявления. Это следующее проявление обычно также
>> Rm> входит в группу его жизненных ценностей, жизненных мотивов,  а поэтому
>> Rm> следующий вектор, ситуация, чертится тут же рядом, недалеко, примерно
>> Rm> параллельно первой.
>> Rm>  Если представить сферу ценностей, в центре которой находится человек, то
>> Rm> получается что он постоянно стремится к краю сферы, к еЈ поверхности.
>> Rm> Вопрос такой, где в этой схеме можно приблизительно разместить (обозначить)
>> Rm> Вторологика? У меня он находится, на поверхности, там где и все остальные
>> Rm> ценности.
>> Rm>  Прошу ответить не только архитекторов.)) !.
>>
>> Rm> С уважением
>> Rm> Ра ман
>> Rm> \\\\\\\\\\\\\\\\


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru