Re: klein-by вопрос Аураза-Слава-КостяЗ-Люся

["Kostya" <kostyazen@xxxxxxx>]

Привет, Аураз!

> Какое Вам дело, какая Вам разница -
> дерзкий Аураз или не дерзкий,
> веселый или не веселый,
> улыбающийся или не улыбающийся???

Аураз, я люблю тебя, Славу и школу. Потому с вами взаимодействую. Ты написал 
Славе ответ, в моем видении -- дерзкий, т.е. неуважительный.

Потому я пишу (написал) тебе письмо еще до того, как кто-то рубанет шашкой. 
Но сталкиваюсь с тем, что мы говорим и мыслим на разных языках. С тем, что 
не понимаю, что ты говоришь.

И понял, что чем больше писать, тем больше будет взаимное непонимание в 
данном случае. И расслабился -- тем более, что тебе уже ответил Слава, и 
ответил доброжелательно, а не рубанул шашкой. Mission accomplished.

> Куда вы меня пытаетесь тайком провести??
> (см. Гегель "Кто мыслит абстрактно?")
> Кого вы за себя принимаете?

Гегеля не читал, про "провести" не понял.

> Я понял _что_ и _как_ вы ответили на мой вопрос.
> Слава, Костя, объясните, как вы в этой череде писем применили вторую 
> логику?

См. выше.

Костя дзен
/////////

----- Исходное сообщение ----- 
От: "Sanya Kryklia"

> Привет Слава и Костя!
>
> Какое Вам дело, какая Вам разница -
> дерзкий Аураз или не дерзкий,
> веселый или не веселый,
> улыбающийся или не улыбающийся???
>
> Куда вы меня пытаетесь тайком провести??
> (см. Гегель "Кто мыслит абстрактно?")
> Кого вы за себя принимаете?
>
> Я понял _что_ и _как_ вы ответили на мой вопрос.
> Слава, Костя, объясните, как вы в этой череде писем применили вторую 
> логику?
>
> --
> Привет Люся!
>
> Когда ты приходит письмо - все что можно извлечь из букв это Смыслы.
>
>>> Привет, Аураз!
> l>> Ты не понял Славу. Или не захотел понять. Он тебе чЈтко указал,
> l>> что в Шешорах всЈ было полгода назад. Все быстро меняется. Расскажи
> l>> о себе теперишнем, сегодняшнем, блин. чо, как кретину все
> l>> разъяснять. Хватит носить маску тупой блондинки, она мне и всем
> l>> остальным надоела до смерти. Ты переставай быть секретным агентом
> l>> Никитой. Ты достал уже. И ту тупя тупишь не для меня, а в данном
> l>> случае не для Славы, в первую очередь, ты тупишь для себя. Ничто не
> l>> сдвинется с места. Под лежачий камень вода не подтечЈт! Кстати,
> l>> любимая поговорка моей мамы, которая и сейчас выйдя на пенсию
> l>> бегает везде задрав хвост и делает в мире очень много полезного и
> l>> чудесного. Учеников одних восемь из совершенно разныых возрастных
> l>> групп (она- математик) и потом она выращивает сад, все на ней!
> l>> А теперь ты расскажи что ты выращиваешь? Что ты в жизни делаешь
> l>> хорошего? Сегодня!! Не в Шешорах! Забудь про Шешоры. СЕГОДНЯ!
> l>> И не тупи больше:-) По-хорошему последний раз говорю.
>
> l>> Лючия.
>
> Видно, что Люся хочет чтобы я для нее Сделал и Повел себя определенным, ею 
> выбранным способом.
>
> Люся, или принимай меня таким какой я есть, или держись подальше!
> --
>
>
> )))))
> Кстати, мне иногда не приходят оригиналы писем, отвеченные приходят,
> это потому что иногда мой "adrees is bouncing emails"
>
> Аураз
> ///
>
>
>
>> Привет, Лючия,
>
>> Я прошу тебя, очень прошу, не сорить в конференции фразами типа:
>
> l>> Хватит носить маску тупой блондинки, она мне и всем
> l>> остальным надоела до смерти. Ты переставай быть секретным агентом
> l>> Никитой. Ты достал уже.
>
>> Они разрушают.
>
>> Привет!
>> Аня.
>
>> ////////////////
>> Wednesday, February 28, 2007, 4:48:47 PM, you wrote:
>
> l>> Привет, Аураз!
> l>> Ты не понял Славу. Или не захотел понять. Он тебе чЈтко указал,
> l>> что в Шешорах всЈ было полгода назад. Все быстро меняется. Расскажи
> l>> о себе теперишнем, сегодняшнем, блин. чо, как кретину все
> l>> разъяснять. Хватит носить маску тупой блондинки, она мне и всем
> l>> остальным надоела до смерти. Ты переставай быть секретным агентом
> l>> Никитой. Ты достал уже. И ту тупя тупишь не для меня, а в данном
> l>> случае не для Славы, в первую очередь, ты тупишь для себя. Ничто не
> l>> сдвинется с места. Под лежачий камень вода не подтечЈт! Кстати,
> l>> любимая поговорка моей мамы, которая и сейчас выйдя на пенсию
> l>> бегает везде задрав хвост и делает в мире очень много полезного и
> l>> чудесного. Учеников одних восемь из совершенно разныых возрастных
> l>> групп (она- математик) и потом она выращивает сад, все на ней!
> l>> А теперь ты расскажи что ты выращиваешь? Что ты в жизни делаешь
> l>> хорошего? Сегодня!! Не в Шешорах! Забудь про Шешоры. СЕГОДНЯ!
> l>> И не тупи больше:-) По-хорошему последний раз говорю.
>
> l>> Лючия.
> l>> ////////////////////
>>>>Привет, Костя!
>
>>>>Вот кстати еще интересная ситуация, из нее очень неожиданный выход :)
>
>>>>Как увидеть письмо Аураза "по другому", позитивно, при том что если 
>>>>сухо, по
>>>>форме, оно дерзкое?
>
>>>>А если вспомнить Аураза живого, улыбающегося, в Шешорах? ;) Попробуй.
>
>>>>--
>>>>Слава
>
>>>>
>
>>>>> -----Original Message-----
>>>>> From: 2nd Logic School [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of Kostya
>>>>> Sent: Tuesday, February 27, 2007 11:42 PM
>>>>> To: 2nd Logic School
>>>>> Subject: [klein-by]klein-by вопрос Аураза-Слава-КостяЗ
>>>>>
>>>>> Аураз, я тебя не понимаю.
>>>>> По форме - ты дерзишь Славе.
>>>>> Но что ты имеешь в виду, я не понимаю.
>>>>> Кстати, попробуй пояснять так, чтобы тебя было понятно.
>>>>>
>>>>> Костя дзен
>>>>> ///
>>>>>
>>>>> ----- Исходное сообщение -----
>>>>> От: "Sanya Kryklia" <kryklya@kievnet.com.ua>
>>>>> Кому: "Kostya" <kostyazen@mail.ru>
>>>>> Отправлено: 27 февраля 2007 г. 22:35
>>>>> Тема: Re5: вопрос Аураза-Слава-КостяЗ
>>>>>
>>>>>
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >> 2. Я сказал что понял что он сказал и
>>>>> >>> я_уже_сделал_то_что_он_мне_предложил_сделать, указал где и как.
>>>>> >
>>>>> >> Аураз, ты имеешь в виду, что "уже раз сделал это -- и не получил
>>>>> > помощи?" В
>>>>> >> этом смысле?
>>>>> >
>>>>> > Нет, в смысле - сделал и точка.
>>>>> >
>>>>> > привет
>>>>> > Аураз
>>>>> > ///
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>> 2. Я сказал что понял что он сказал и
>>>>> >>> я_уже_сделал_то_что_он_мне_предложил_сделать, указал где и как.
>>>>> >
>>>>> >> Аураз, ты имеешь в виду, что "уже раз сделал это -- и не получил
>>>>> > помощи?" В
>>>>> >> этом смысле?
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >> ----- Исходное сообщение ----- 
>>>>> >> От: "Sanya Kryklia" <kryklya@kievnet.com.ua>
>>>>> >> Кому: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>>>> >> Отправлено: 27 февраля 2007 г. 21:32
>>>>> >> Тема: [klein-by]Re: (4) [klein-by] klein-by вопрос
>>>>> Аураза-Слава-КостяЗ
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>> Привет Костя!
>>>>> >
>>>>> >>> КЗ> Вот что я вижу -- ты задаешь классный вопрос "как мне
>>>>> поучиться тут?
>>>>> >>> Что вы
>>>>> >>>> хотите обо мне знать?" Тебе отвечает Слава: "Расскажи о
>>>>> себе." А ты
>>>>> >>>> ему:
>>>>> >>>> "Чего это я буду повторять то, что уже говорил в Шешорах? Ведь у
>>>>> >>>> кого-то
>>>>> >>>> есть аудиозапись!" :))))))))
>>>>> >
>>>>> >>> Я имел ввиду вот что.
>>>>> >>> 1. Слава мне ответил
>>>>> >>> 2. Я сказал что понял что он сказал и
>>>>> >>> я_уже_сделал_то_что_он_мне_предложил_сделать, указал где и как.
>>>>> >>> 3. После этого спросил его
>>>>> >>>>> Прошу тебя дать исчерпывающий ответ на мой вопрос.
>>>>> >>>>> Т.е. без вот этого "Ну, вобщем, если без заморочек :)))" )
>>>>> >
>>>>> >>> КЗ> То есть ты, типа, говоришь о неэффективности, что ли?
>>>>> >>> Неэффективности
>>>>> >>> чего?
>>>>> >>>> Использования твоего времени??? :))))))))
>>>>> >
>>>>> >>> нет, я говорю о продвижении вперед )
>>>>> >
>>>>> >>> Кз> А искать аудиозапись и слушать ее, чтобы
>>>>> познакомиться с тобой --
>>>>> >>> чтобы
>>>>> >>>> лучше ответить на твой вопрос -- это эффективно???? :))))))))))
>>>>> >
>>>>> >>> Дело в том, что я на 100% процентов уверен что Слава слышал меня
>>>>> >>> в Карпатах. Если это не так - что ж еще один шаг назад
>>>>> два шага вперед.
>>>>> >>> без понтов. )
>>>>> >
>>>>> >>> КЗ> Надеюсь, я понятно выразил свои мысли :)
>>>>> >>>> Но так или иначе, разговор ты начал -- и это здорово!
>>>>> Теперь из него
>>>>> >>>> может
>>>>> >>>> развиться все остальное.
>>>>> >
>>>>> >>> ага, а сколько уже писем под заголовком "Понимание Аураза" -
>>>>> >>> я уже врубаться начинаю )))
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>> С уважением!
>>>>> >>> Аураз
>>>>> >
>>>>> >>> ////
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>> Привет, Аураз!
>>>>> >
>>>>> >>>> Вот что я вижу -- ты задаешь классный вопрос "как мне
>>>>> поучиться тут?
>>>>> >>>> Что
>>>>> >>>> вы
>>>>> >>>> хотите обо мне знать?" Тебе отвечает Слава: "Расскажи о
>>>>> себе." А ты
>>>>> >>>> ему:
>>>>> >>>> "Чего это я буду повторять то, что уже говорил в Шешорах? Ведь у
>>>>> >>>> кого-то
>>>>> >>>> есть аудиозапись!" :))))))))
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>> То есть ты, типа, говоришь о неэффективности, что ли?
>>>>> Неэффективности
>>>>> >>>> чего?
>>>>> >>>> Использования твоего времени??? :))))))))
>>>>> >>>> А искать аудиозапись и слушать ее, чтобы познакомиться с
>>>>> тобой -- чтобы
>>>>> >>>> лучше ответить на твой вопрос -- это эффективно???? :))))))))))
>>>>> >
>>>>> >>>> Надеюсь, я понятно выразил свои мысли :)
>>>>> >
>>>>> >>>> Но так или иначе, разговор ты начал -- и это здорово!
>>>>> Теперь из него
>>>>> >>>> может
>>>>> >>>> развиться все остальное.
>>>>> >
>>>>> >>>> С юртовским приветом,
>>>>> >>>> Костя дзен
>>>>> >>>> /////////
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>> ----- Исходное сообщение ----- 
>>>>> >>>> От: "Sanya Kryklia" <kryklya@kievnet.com.ua>
>>>>> >>>> Кому: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>>>> >>>> Отправлено: 27 февраля 2007 г. 20:29
>>>>> >>>> Тема: [klein-by]Re: (3) klein-by вопрос Аураза-Слава
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>>> Привет Слава!
>>>>> >
>>>>> >>>>> СК> 1. Пожалуйста, перенастрой исходящие письма на
>>>>> plain-text :)))))
>>>>> >
>>>>> >>>>> Сделано.
>>>>> >
>>>>> >>>>> СК> Ну, вобщем, если без заморочек :)))  Представь, что
>>>>> это сейчас не
>>>>> >>>>> конфа, а
>>>>> >>>>>> знакомства на пати, и ты сидишь в круге и рассказываешь о себе,
>>>>> >>>>>> отвечаешь
>>>>> >>>>>> на
>>>>> >>>>>> вопросы.
>>>>> >>>>>> Аураз, расскажи о себе? :)
>>>>> >
>>>>> >>>>> A>Что является вот этими "окрестностями и маяками", здесь,
>>>>> >>>>>>         кроме вот такого письма?
>>>>> >
>>>>> >>>>> Тебя понял. Я это уже сделал на Ш в Карпатах. Есть аудизапись.
>>>>> >>>>> Прошу тебя дать исчерпывающий ответ на мой вопрос.
>>>>> >>>>> Т.е. без вот этого "Ну, вобщем, если без заморочек :)))" )
>>>>> >
>>>>> >>>>> Аураз
>>>>> >>>>> ///
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>>>> Привет, Аураз!
>>>>> >
>>>>> >>>>>> 1. Пожалуйста, перенастрой исходящие письма на
>>>>> plain-text :)))))
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>>>> 2. Окрестностями и маяками является то, что ты делаешь
>>>>> в своей жизни,
>>>>> >>>>>> как
>>>>> >>>>>> ты
>>>>> >>>>>> это делаешь, что хочешь делать дальше и каким образом
>>>>> ты хочешь к
>>>>> >>>>>> этому
>>>>> >>>>>> идти.
>>>>> >
>>>>> >>>>>> Ну, вобщем, если без заморочек :)))  Представь, что
>>>>> это сейчас не
>>>>> >>>>>> конфа,
>>>>> >>>>>> Б
>>>>> >>>>>> знакомства на пати, и ты сидишь в круге и рассказываешь о себе,
>>>>> >>>>>> отвечаешь
>>>>> >>>>>> на
>>>>> >>>>>> вопросы.
>>>>> >
>>>>> >>>>>> Аураз, расскажи о себе? :)
>>>>> >
>>>>> >>>>>> --
>>>>> >>>>>> Слава
>>>>> >
>>>>> >>>>>> ________________________________
>>>>> >
>>>>> >>>>>>         From: 2nd Logic School
>>>>> [mailto:klein-by@zen.ru] On Behalf Of
>>>>> >>>>>> Sanya
>>>>> >>>>>> Kryklia
>>>>> >>>>>>         Sent: Tuesday, February 27, 2007 5:53 PM
>>>>> >>>>>>         To: 2nd Logic School
>>>>> >>>>>>         Subject: [klein-by]вопрос Аураза
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>>>>         Я начал размышлять над тем как мне обучаться в конфе.
>>>>> >>>>>>         Чтобы получить указатели от тех кто понимает больше,
>>>>> >>>>>>         я обязан показать где нахожусь в понимании, что "вижу"
>>>>> >>>>>>         со своей позиции, "окрестности и маяки".
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>>>>         Что является вот этими "окрестностями и
>>>>> маяками", здесь,
>>>>> >>>>>>         кроме вот такого письма?
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >>>>>>         привет!
>>>>> >
>>>>> >>>>>>         Аураз
>>>>> >
>>>>> >>>>>>         ///
>
> 


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru