Re: учиться_любить_женищина_без_детей_неполноценное_-Самбулу_убрать_из_архивов

[Gennady Zavodovskiy <utyff@xxxxxxx>]

Привет, всем!

Убрал сообщение Славы и ссылку на вирус.

http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00082.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00086.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00089.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00090.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00092.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00109.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00128.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00142.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00201.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00210.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00286.html
http://klein.zen.ru/archive/mar2007/msg00289.html


Гена
/////

-----Original Message-----
From: Sambul <samrom@mail.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Date: Mon, 5 Mar 2007 15:42:51 +0300
Subject: Re:учиться любить женищина без детей неполноценное -Самбулу_убрать из архивов

> 
> Привет!
> 
> > Гена, прошу тебя найти три последних письма в конференцию Наташи
> > Ананьевой, и убрать из архива, то что она в них просит. Это:
> 
> Гена,
> прошу присылать отчеты об убранных страницах в школу. Спасибо!
> 
> Привет!
> Рома
> 
> ///
> 
> 
> Вы писали 5 марта 2007 г., 13:21:14:
> 
> > Привет!
> 
> > Я отписываюсь от конференции на неделю.
> 
> > Гена, прошу тебя найти три последних письма в конференцию Наташи
> > Ананьевой, и убрать из архива, то что она в них просит. Это:
> 
> > 1. Письмо Славы Комарова и его следы в хвостах других писем.
> > 2. Строчку Шотлиного письма (отправляла Юка), содержащую ссылку на
> > вирус. Тоже со следами в хвостах.
> 
> > Привет!
> > Ариес
> > ////
> 
> > Вы писали 4 марта 2007 г., 16:41:29:
> 
> А>> Привет, Рома!
> 
> А>> Спасибо тебе и всем остальным за это письмо. Кажется, пошло дальше.
> А>> Ура.
> 
> S>>> Я превращаюсь в Люсю.
> S>>> Ариес, ты где? :)))
> S>>> УПАЙЯ!
> 
> А>> Я здесь. Извини, я не могу сейчас быстро реагировать. Как выяснилось,
> А>> я тоже не резиновый, у меня очень заболели твои и Славины письма. Я не
> А>> могу это все сразу взять и отбросить, не получается.
> 
> А>> Я думал раньше, что достаточно одного откровенного разговора, чтобы
> А>> это все решить. Похоже, что ничего от этого все равно не изменится,
> А>> там другая и довольно долгая работа.
> 
> А>> Отлежусь пару дней, приду в себя и поскачу дальше вместе со всеми.
> А>> Простите меня за слабость в ключевой момент, ребята.
> 
> А>> Привет!
> А>> Ариес
> 
> б>> ////
> 
> А>> Вы писали 4 марта 2007 г., 14:00:02:
> 
> S>>> Привет!
> 
> >>>> Хорошо, если по тебе не ударит - извини меня за неточность.
> >>>> Ударит по мне. И есть уверенность, что еще по многим. Может ли это
> >>>> быть поводом для принятия решения для Самбула - это его дело.
> 
> S>>> Тем не менее, я буду стараться писать меньше писем, так как если я
> S>>> действую, я затыкаю на самом деле другие потоки - это проблема лидера,
> S>>> я постараюсь и не пропадать и делать так, чтобы там где я вижу, что
> S>>> могу что-то добавить то буду. Единственный фидбек для меня в данном
> S>>> случае который является критерием - это нужность или ненужность моих
> S>>> действий для других - буду делать пока это нужно и пока это не будет
> S>>> мешать. Есть еще одна граница - это разгон потока, это где если меня
> S>>> прет, то типа нужно не затыкать, так как на нем можно раскачивать
> S>>> другие телеги, короче так и приходиться балансировать между этими
> S>>> вещами, но это исключительно мои проблемы. Ариес всегда прав, когда
> S>>> ставит этот вопрос и в школе, и перед собой, и передо мной - это чистой
> S>>> воды коан - быть или не быть. Но типа в идеале то, что хочется лидеру
> S>>> - это действовать на полную так, чтобы его не замечали при этом. Вот
> S>>> делиться своими состояниями в этом смысле я готов и с удовольствием.
> 
> S>>> ***
> 
> S>>> Я думал например целых три минуты - отправлять это письмо или не
> S>>> отправлять. Так как влияет это на все. Решил отправить - решил Быть.
> S>>> "Быть или не быть - вот...", каждую минуту, блин. Если же это не
> S>>> влияет на все, а я так думаю, то я говорю снова - готов пойти дрова и носить
> S>>> воду. Но и на этом зацикливаться - это индульгирование, к чертям
> S>>> собачим.
> 
> 
> S>>> Спасибо всем и привет! :)))
> S>>> Рома
> 
> S>>> PS.
> S>>> Я превращаюсь в Люсю.
> S>>> Ариес, ты где? :)))
> S>>> УПАЙЯ!

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru