: жизнь_и_смерть

["Klein" <klein@zen.ru>]

Привет!

>Кто такие "он" и "ты" в этом тексте?

Еще раз: "Каждый, кто приходит в Школу - почти каждый - начинает колбаситься
и скоморошествовать. Шутить. Он херачит письма из пары строчек типа..." и
так далее.

>Про которых тут написано, например, "он "дзенствует"..",..

Еще раз: "Каждый, кто приходит в Школу - почти каждый - начинает колбаситься
и скоморошествовать. Шутить. Он херачит письма из пары строчек типа "Миру -
мир" и всячески шуткует и "острит". Он срет кучки под заборами (это есть в
архиве, где про Бегемотов, и на сайте в Дзенских Интернет-историях). Он
"задает" вопросы и кочевряжится своими умелыми способами. Он фехтует и
расплывчато пузырит, считая, что он "дзенствует" и что "дзенствовать"" и так
далее.

>"Ты будешь...", "И не только в первый или во второй раз, - но и в тысячный
> и в десять тысяч восемнадцатый."

Это относится к Тарасу ("Ты понял, Тарас?"). А также ко всем, кто понимает.

> и много еще чего со словом "так".

"И так всегда везде и во всем. Так с детьми. Так с родителями. Так с
друзьями. Так с работой. Так с любой деятельностью. Так со всеми элементами
мира." - Это относится к устройству мира.

Привет!
Клейн.

PS:

>Кто такие "он" и "ты" в этом тексте?

Еще раз: "ты" - это относится к Тарасу. А также ко всем, кто понимает.

Привет!
Клейн.

/////////////

-----Исходное сообщение-----
От: Oleg <yanush@dialup.etr.ru>
Кому: 2nd Logic School <klein-by@zen.ru>
Дата: 4 мая 2002 г. 23:04
Тема: [klein-by]Re: Re[2]: жизнь и смерть


>K> Привет, Тарас!
>
>Александр.
>
>K> Письмо Олега - это пример того, что называется карма. Что каждый, кто
что-то
>K> делает, обязательно попадет в ситуация когда он - там же, но только с
другой
>K> стороны. Всем учащимся рекомендую прочитать рассказ на эту тему "Оружие
для
>K> Бодхисаттвы" - он есть в 3-м номере бумажного журнала "ДзенРу" и на
сайте.
>K> Каждый, кто приходит в Школу - почти каждый - начинает колбаситься и
>K> скоморошествовать. Шутить. Он херачит письма из пары строчек типа
"Миру -
>K> мир" и всячески шуткует и "острит". Он срет кучки под заборами (это есть
Ч
>K> архиве, где про Бегемотов, и на сайте в Дзенских Интернет-историях). Он
>K> "задает" вопросы и кочевряжится своими умелыми способами. Он фехтует и
>K> расплывчато пузырит, считая, что он "дзенствует" и что "дзенствовать" -
это
>K> хорошо. Он тратит свое и чужое время, энергию и силы, переводя
>K> квалифицированные пучки энергии, посылаемые ему, - в мусор, пепел, дым и
>K> мыло. Обращается с посылаемой ему тонкой нервной энергией как с простой
>K> мятой бумагой, на которой он рисует свои каляки-маляки, хихикая. Я
думаю, ты
>K> ощутил сейчас это. И так всегда везде и во всем. Так с детьми. Так с
>K> родителями. Так с друзьями. Так с работой. Так с любой деятельностью.
Так со
>K> всеми элементами мира. Это первое. А второе - это то, что тебе - сейчас
Й
>K> дальше - придется все это отрабатывать. Тебе будут гнать дурь, а ты
будешь
>K> терпеливо разъяснять. Одно и то же. Ты будешь терпеливо улыбаться и
любить в
>K> ответ. И не только в первый или во второй раз, - но и в тысячный и в
десять
>K> тысяч восемнадцатый. Терпеливо и весело разъяснять одно и то же. Ты
понял,
>K> Тарас?
>K> Привет тебе! :))))
>K> Клейн.

>Кто такие "он" и "ты" в этом тексте?
>Про которых тут написано, например, "он "дзенствует"..",..
>"Ты будешь...", "И не только в первый или во второй раз, - но и в тысячный
> и в десять тысяч восемнадцатый." и много еще чего со словом "так".
>
>K> PS: Название письма - точное.
>K> Привет!
>K> Клейн.
>
>K> ///////////////
>
>K> -----Исходное сообщение-----
>K> От: Oleg <yanush@dialup.etr.ru>
>K> Кому: 2nd Logic School <klein-by@zen.ru>
>K> Дата: 4 мая 2002 г. 9:53
>K> Тема: [klein-by]Re: Re[2]: жизнь и смерть
>
>
>>>Здравствуй, Тарас :)
>>>
>>>K>> Привет, Тарас!
>>>K>> Рад твоему письму.
>>>K>> Ниже.
>>>
>>>S> Здравствуй Клейн.
>>>S> Я сегодня целый день ходил думал, колбасился... Принял вот какое
>>>S> решение. Буду отвечать тебе через школу. Но в школу, пока не осознаю
>>>S> от какой мотивации стоит писать, писать не буду.
>>>S> Дальше - ниже...
>>>
>>>K>> -----Исходное сообщение-----
>>>K>> От: Taras <taras_strannik@mail.ru>
>>>K>> Кому: Klein <klein@zen.ru>
>>>K>> Дата: 3 мая 2002 г. 5:59
>>>K>> Тема: жизнь и смерть
>>>
>>>
>>>>>>иБК, Klein,
>>>
>>>>>>Меня колбасит. Здорово колбасит. Я не знаю, не понимаю. Ухожу во тьму.
>>>>>>Вроде обычного периодического дипресняка, но гораздо круче. С чего
>>>>>>начать? Пожалуй все началось тогда, когда я написал про обиду в
>>>>>>школе... Нет, гораздо раньше. Когда я снова посмотрел Бойцовский
>>>>>>клуб...
>>>>>>Клейн, я хотел написать ответ в школу, по поводу того, "что я делаю в
>>>>>>ш2л", но не смог. Когда я осознал, что я там делаю, я не смог такое
>>>>>>написать.
>>>>>>1. Меня снова глючит на желание кому-нибудь понравится. Жутко. Хочется
>>>>>>быть хорошим, и чтобы сказали, что я классный. Это еще ничего. Гораздо
>>>>>>хуже, когда приходит страх. Страх быть плохим, неправильным. "Боже,
>>>>>>что обо мне подумают?". Каждое действие, каждое слово проникнуто
>>>>>>поддержанием и выпячиванием собственной "рулезности". Бездна.
>>>
>>>>>>Клейн, как я тебе завидую. Я хочу тоже быть крутым, учить других. Нет.
>>>>>>это не важно. Важно другое - чтобы мне поклонялись, чтобы ловили
>>>>>>каждое мое слово. Бред,... зачем я это пишу... Что я хочу сказать...
>>>
>>>
>>>K>> Тут дело вот в чем, Тарас. Тут дело не в том, что это "плохо" ("чтобы
>K> мне
>>>K>> поклонялись, чтобы ловили каждое мое слово") - это, как раз-таки, -
>K> пофиг.
>>>K>> Мне. В мире много происходит гораздо - гораздо! - более худшего. Чтоб
С
>>>K>> обращал внимания на это маленькое, видите ли, "плохо". :))) Которое и
>K> не
>>>K>> "плохо", на самом деле, а так... заскок. :))))) ...на пути развития
>K> довольно
>>>K>> сложного сознания с разными незаурядными качествами и
способностями...
>>>K>> Потенциальными! :)))) Заложенными в него - подарок! - но не
развитыми.
>K> :)))
>>>K>> Тут дело в том, что это - (этот заскок) - должен быть преодолен.
Иначе
>>>K>> потенциал не разовьется. Не разовьется и загниет.
>>>
>>>K>> Кстати. "Открытые карты" ((с) Витла) и смелость - те качества,
которые
>K> ты
>>>K>> демонстрируешь этим своим письмом, - спасибо еще раз - это те
качества,
>K> как
>>>K>> раз, которые говорят: "у этого человека есть потенциал", и,
>K> одновременно,
>>>K>> говорят: "у этого человека много шансов дойти". Рад еще также, что ты
>>>K>> "осознал, что я там - в ш2л - делаю". Это камень на ту же тележку.
>>>
>>>S> Прочитав, озадачился. Сначала хотел написать тебе жалобный ответ, но
>>>S> поймал себе на том - что мотивация для него, чтоб ты похвалил. Но
>>>S> потом плюнул на все и написал как есть. ..... И ты похвалил. (Я так
>>>S> воспринял.) Спасибо.
>>>S> Повышенные шансы - повышенная ответственность. Да?
>>>
>>>>>>Просто выразить то, что в душе собралось... Накипело.
>>>>>>Поэтому и в школу писал - чтобы понравится тебе, школьникам. Не более
>>>>>>того. Делиться? Учиться? Для меня это не более чем пустой звук.
>>>
>>>
>>>K>> Это нужно делать, как раз, тоже для этого - чтобы, как... ну, про
>K> развитие
>>>K>> потенциала читай выше...
>>>
>>>S> Сегодня про потенциал вот что подумал. Просмотрел, чем занимаюсь, как
>>>S> живу. И вот что понял. У меня сейчас ситуация... Вот как-будто я в
>>>S> карты играю, и мне классная карта пришла (все ключи от ситуации мне в
>>>S> руки) а сижу и напрягаюсь от того, что думаю, что не смогу такую
>>>S> классную карту сыграть. Типа - слишком слаб. И все ищу того, кто бы за
>>>S> меня сыграл. Чтоб и на елку влезть и жопу не ободрать.
>>>S> И еще вот что. Не хватает меня на долго. Быстро сгораю. Практически ни
>>>S> одного дела не довел до логического завершения.
>>>S> И сами действия вроде и правильные, но исходят не оттуда, и получается
>>>S> как с теми ссылками на свою страничку - криво.
>>>
>>>>>>(Пришли сестра, Чайник, Сегун - пьяные и веселые. Будут мешать мне
>>>>>>писать.)
>>>>>>.......................
>>>>>>Прошло 3 часа. Все вырубились. Поиграли на гитаре,
>>>>>>поговорили. Забылся, отвлекся.
>>>
>>>>>>Продолжаю, но настроение не то уже. Какая-то опустошенность. Раньше
>>>>>>еще напряг был. Сейчас просто опустошенность. Сейчас буду вспоминать и
>>>>>>загонять себя туда, обратно.
>>>
>>>>>>Сегодня пошел в парк и сидел просто, смотрел на закат, ни о чем
>>>>>>конкретном не думая. И вот какие две фишки дошли.
>>>>>>1. Первая. Про смерть. Я читал сегодня книжку, где предсказали
>>>>>>человеку смерть через 3 недели. И он от ужаса и страха практически
>>>>>>сошел с ума. Я читал и удивлялся. Как так можно? Вот если бы мне
>>>>>>предсказали смерть (конкретный срок) я бы даже обрадовался. Четко
>>>>>>распланировал бы оставшееся время и прожил его бы качественно.
>>>>>>А потом пришел вопрос. Что бы я делал, если бы точно знал, что умру
>>>>>>через (день, неделю, месяц, год.)? Не раньше, не позже. Я специально
>>>>>>представил по всем 4-ем срокам, чтобы разное повсплывало. Кстати,
можно
>>>>>>я этот вопрос в Школу поставлю? ...
>>>>>>Ответы меня привели в шок. Т.к. я в это же время думал о тебе и школе,
>>>>>>то сравнение принесло мысль о том, что я и ш2л  понятия не
>>>>>>совместимые.
>>>>>>Ответы такие: добыть каким угодно образом денег, сожрать ЛСД,
>>>>>>потрахаться всласть и другие экстремальные удовольствия для
>>>>>>тела-разума-души. И все. Выход за пределы. Но для других я ничего не
>>>>>>хочу делать, ни спасать, ни помогать, ни учить....
>>>
>>>
>>>K>> Ты слишком строг к себе. :))) Кстати! - "Кстати, можно я этот вопрос
Ч
>K> Школу
>>>K>> поставлю?..." - Да. Да и, вообще, поставь это все письмо. Итак.
>K> Продолжаю.
>>>K>> 1. Ты слишком строг к себе. Когда ты в мозгах и в настроении и при
>K> закате
>>>K>> шебуршишь и накрениваешь ну, чтоб - вообще!... - то картина
получается,
>>>K>> разумеется, непригляднее, чем на самом деле. :))) Это полезно,
конечно,
>>>K>> посмотреть на такую картину... Полезно! :)))) - но с реальностью она,
>K> эта
>>>K>> картина, конечно, общего имеет мало. Ты слишком строг к себе!
...Тоже,
>>>K>> кстати, хорошее качество в нужную копилку качеств... :))))) Кстати.
>K> Поставь
>>>K>> себе 5-й срок - жизнь. Длина твоей жизни - пусть будет такой срок.
>K> :)))) й
>>>K>> знай! - через этот срок ты точно умрешь! :))) ("если бы точно знал,
что
>
>>>K>> умру...") :))))))
>>>
>>>S> Времени мало. Вот и напрягаюсь на максимуме. Хотя... Его всегда
>>>S> достаточно.
>>>S> ОК.
>>>
>>>>>>2. Я  снова вспомнил свое предназначение. Т.е. то, под чего я
>>>>>>"заточен". Это.... Ты вот сказал муравьи... Так вот я тот муравей,
>>>
>>>K>> "Муравьи..." - это конкретная модель - моделька даже... :))))) В
>K> половину,
>>>K>> если не больше, - шуточная. :))))) Ну, чтоб ты понял, вот произвожу -
>>>K>> специально для тебя! - еще одно утверждение! Слушай. :)))) Итак.
БОГ -
>>>K>> ГЛАВНЫЙ МУРАВЕЙ!!!
>>>
>>>S> ;) Хм... Матка что-ли? Кто ж у них главный-то?
>>>
>>>S> Рабочие пчелы покидают улей
>>>S> Трутни тоже покидают улей
>>>S> Но матка - их рабыня.
>>>S> (с)Бойцовский клуб.
>>>
>>>>>>который разведчик.  Я не строитель и не производитель. Я как-бы чуть
>>>>>>чуть в стороне от общей жизни муравейника.  Моя функция чуть в другом.
>>>>>>Уйти как можно дальше и обеспечить тех, кто тут строит, информацией и
>>>>>>артефактами из дальних походов. Я заметил, моя самая эффективная
>>>>>>деятельность в Школе была, когда я принес трофеи осознания. Сказки,
>>>>>>рассказ "Пробуждение", текст "про Трассу". "Что ты принес нам,
Одинокий
>>>>>>Странник, из своих дальних странствий?".
>>>
>>>
>>>K>> Фигня это все, Тарас. Хочешь настоящего, хочешь по большому счету -
не
>K> дури
>>>K>> себя. Про меня - видишь, даже и не пишу. :))))) Но, кстати, тоже это
>K> пустая
>>>K>> трата времени... :)))))) По-крайней мере, по 2-м причинам... :))))))
х
>K> тебя
>>>K>> нет выхода, пойми. Или ты будешь учиться и стремиться по большому
>K> счету, или
>>>K>> будешь дурить себя пока не помрешь... мечтая. :)))))))
>>>
>>>S> Это ясно. По тем двум письмам (про ссылки), я осознал, что правильно
>>>S> оценил свое тогдашнее состояние, но сделал неправильные выводы.
>>>S> Получил по голове. Продолжаем разговор.(с)
>>>
>>>S> Про "по большому счету". Я сначала, исходя из осознания того, чем я
>>>S> занимаюсь в школе, подумал уйти из нее. Типа "несовместим с жизнью"
>>>S> (с)Алика. Но потом решил так. Посылки такие.
>>>S> 1. Меня колбасит. 2. Не все мои цели осуществляются так, как я их
>>>S> планирую. Значит. Либо я неверно планирую, либо еще что-то. В любом
>>>S> случае - чего-то не понимаю. В школе шанс разобраться в том, чего я не
>>>S> понимаю выше, чем без нее. Поэтому буду просто разбираться на всю
>>>S> катушку. Насколько хватит искренности, намерения и осознанности.
>>>
>>>>>>Короче.
>>>>>>Моя фишка не любовь - моя фишка - свобода.
>>>
>>>K>> Ты не понимаешь. Это - одно и то же, блин!...
>>>
>>>S> Я сегодня много вспоминал, и ты знаешь вот что всплыло: У меня
>>>S> понимание какое-то прерывистое. То есть вот "всплеск" все класно все
>>>S> понимаю, потом через некоторое время, падение. Забываю это понимание.
>>>S> Проходится начинать снова.
>>>S> Когда-то я понимал, что любовь и свобода - одно. Но теперь забыл.
>>>
>>>>>>Я не хочу менять мир.
>>>
>>>K>> Никто не хочет.
>>>
>>>>>>Я хочу пройти как можно дальше.
>>>
>>>K>> Все хотят.
>>>
>>>>>>Сохранив в своем
>>>>>>сердце образ мира, такого какой он есть.  Наблюдатель.
>>>
>>>K>> Дурень, какой, однако... "Сохранив образ мира"... "такого какой он
>K> есть"...
>>>K>> "наблюдатель"... ну, точно. ...И с антресолей голос ничейной бабушки:
>K> "Всыпь
>>>K>> ему, Никитушка!... Всыпь ему родименькому!... Розгочками!..." (с)
Ильф
>K> Й
>>>K>> Петров "Золотой Теленок", "Воронья Слободка". Прочти. ..."Никто не
>K> хочет...
>>>K>> Все хотят" (с) Никита Пряхин, приближаясь с розгами к голой жопе
>K> Васисуалия
>>>K>> Лоханкина, в ответ на его причитания.
>>>
>>>S> Не понял. о чем ты? Совершенно не просек.
>>>
>>>>>>Пока.
>>>
>>>K>> Привет, Тарас!
>>>K>> Клейн.
>>>
>>>S> ОК.
>>>S> До свидания.
>>>
>>>Честно!
>>>Искренне!
>>>
>>>:)
>>>
>>>"Образ мира" и мир, "такого какой он есть" -- это одно и тоже?
>>>
>>>Миру мир :)
>>>
>>> Oleg
>>>
>
>
> Oleg
>