Re: [klein-b y]Re: ОБРЙФЛЙ растительного ОПНХЯУНФДЕМХЪ

[Anya Zykova <anjazy@yandex.ru>]

оПХБЕР :))

ей> нЛ, Anya.

ЕК> Ты писала 19 мая 2004 г., 16:37:01:
AZ>>>> Привет, Тэм!
if>>>>> Ом, Чая!
if>>>>> Понимаешь, чай и травы - это не кулинария, не еда, не жрать короче.

AZ>>>> Это в данном случае неважно.
ЕК>>> Каковы границы данного случая?
ЕК>>> Я правда не понял :)
ЕК>>> Помоги - мне - пожалуйста!

AZ>> Границы данного случая таковы, что чай, кулинария, еда и жрать -
AZ>> это темы, одинаково неподходщие для обсуждения в Ш2Л. Письмо Тэма
AZ>> имело целью получение информации о растительных напитках - эта
AZ>> ниформация точно так же не имеет отношения к изучению второй логики, так же как и
AZ>> информация о приготовлении борща или разведении хомячков.

ЕК> Во-первых, непонятно, чем его интересы в этом случае отличаются от
ЕК> чаиного голодания.

Письмо Чаи начинается:
"Виртуальный тренинг - совместное голодание"
это сразу определяет ее цель. Ее цель - провести тренинг, а не
получить информацию. Это раз.

В конце письма есть фраза "Предлагаю действовать и общаться по этой
теме на форуме "семинары и тренинги" на сайте ezonet.ru (привет, Катя!), модератором которого я
являюсь." Если бы все читавшие письмо Чаи были внимательнее, то это
могло быть первое и последнее письмо в школу на тему голодательного
тренинга. Это два.

ЕК> Во-вторых, дословно привожу цитату из письма Тэма:
>> Пожалуйста, подскажи рецепты напитков растительного происхождения )
>> Интересны всевозможные комбинации трав, чая, плодов, ягод и специй для
>> поддержания тела ~ духа, и
>> освоения новых уровней коммуникаций
>> с собой, людьми и миром.. ))
ЕК> Другими словами - проведения границ :))

Не поняла.

ЕК> Пожалуйста, поправь меня, если что не так :)

Не вижу ничего про проведение границ в письме Тэма.
Письмо Тэма могло бы быть обычным объявлением, которые в Ш2Л
посылаются время от времени, если нужно донести информацию, типа
информации о летнем лагере или варганной вечеринки, или голодательного
тренинга, или получить информацию, помошь, как в письме Тэма. Но такое объявление должно содержать
ограничители, как в письме Чаи, иначе получается разжижение
конференции.


AZ>> Про чай, конечно, многим из подписанных на школу будет гораздо
AZ>> интереснее, чем про хомячков, и поделиться информацией многие будут
AZ>> рады. А это значит, что присьмо Тэма вызовет
AZ>> целый поток писем, не относящихся к теме коференции. Поток этот уже
AZ>> пошел.
ЕК> Я опять слеп :((
ЕК> Не будешь ли ты столь добра указать на конкретные письма?

Письмо Аль Нико и ответы на него  - твой и Александра Солонского.

Ч>>>>>> Участники Ш2Л ограничены (условно) для достижения определенной цели -
Ч>>>>>> освоение второй логики.
ЕК> Является ли проведение границ предметом (гранью) второй логики? :)

Да, проведение границ является предметом второй логики :))

ЕК> Ну и в целом вопрос о границах ситуации остался.
ЕК> По каким критериям ты определяешь текст как относящийся или нет к теме
ЕК> конференции?

Про письмо Тэма я написала выше, почему сочла его неподходящим для
конференции. В его письме даже не текст важен, не содержание (про
чай), а форма письма.

Каждый раз критерии разные, их много. Самые первые - это правила
конференции, после них - мои личные ощущения, что вот это письмо -
будет мешать и путать.

ЕК> А, Субхути? :)))))

ЕК> По дальнейшему тексту отвечу, исходя из твоего отношения к
ЕК> написанному.
ЕК> Хорошо? :))))

Ок.

Аня

ЕК> Жду,
ЕК> Егор



ЕК> -------------------------------
ЕК> Надпрофессиональное образование - это качественно новый
ЕК> уровень образованности. Это система развития человека как
ЕК> менеджера и менеджера как человека.
ЕК> http://nadprof.ru



-- 
Best regards,
 Anya                            mailto:anjazy@yandex.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru