Re[4]: КР

["Lokadhyana" <lokadhyana@mail.ru>]

Привет!

-----Original Message-----
From: "Klein" 
To: 
Date: Mon, 6 Nov 2000 16:57:37 +0300
Subject: Re: Re[2]:  КР

> Привет!
> 
> ----- Original Message -----
> From: Lokadhyana <lokadhyana@mail.ru>
> To: <klein-by@egroups.com>
> Sent: Monday, October 23, 2000 1:19 PM
> Subject: Re[2]: [klein-by] КР
> 
//////
> 
> Смотрим дальше.
> 
> > Например. ... а...вот, сейчас, почитав на конференции про мифы, решил
> > вставить свои пять копеек, сначала, непроизвольно. И тут начинаю
> > проводить границы. И вижу, что границы стояли примерно
> > такие: "а я вот, тоже кое-что про это слышал и свои мнения имею" А
> > тут они, вдруг кажется мне такие должны быть, - во-первых,
> > необходимость понятия, чтО имеется ввиду. во-вторых как это всЈ
> > связано с процессом обучения. использование этого в моих попытках
> > понимания и обучения. стремление к ясному представлению. это
> > пунктиры,очерчивающие область моей реакции.То есть у меня, вдруг,
> > видение такое появляется: написать ли вообще, и чтО про мифы, в
> > границах - это школа по второй логике и я учусь. учусь - чему-то
> > определЈнному. (к которому мифы - ладно, это уже другое) нет, ничего
> >  не
> > писать. а понимать дальше, - ответ мой в этих границах. всЈ пока.
> 
> Отлично! :))))) Отличный пример! Рассмотрение - действие! Браво! Рад, что ты
> начинаешь понимать. :))))
:)))))))))
> 
> > Приветы!
> > Локадхьяна
> 
> Привет, Лока! :)))))
> Клейн.
> 
Привет, Клейн! :)))))
и, спасибо тебЕ :)))
м.