Re: про_надпроф

["Al Niko" <highflier@yandex.ru>]

Здравствуй, Сергей. Сергей, ты - Серый Волк ;-))


>  AN> 1. Сергей, мне очень не понятно что есть проект надпроф. кАк я могу
>  AN> учвствовать?  Что я могу сделать? и другие глупые вопросы.
>
> http://nadprof.by.ru
>
> Правда я там посмотрел, там пока всЈ немного разворочено. Но найти можно.
> Ответы на твои вопросы.

еще раз прочитал манифест.

Я то, "кто серьезно задумывается о собственном развитии, о повышении личной
эффективности, получить информацию, найти единомышленников и партнеров. В
конечном итоге - создать свой собственный менеджерский процесс."

но я замкнут в себе же. In perfect isolation, here behind the wall. Waiting
for the worms to come. почему бы не открытся? почему бы не присоеденится?
если где то блоки - значит, надо развязывать их и идти дальше.

Где баги во мне? Сообщи.

> Если Вторая логика для тебя -- это ярлык, то мне не совсем понятно, что ты
> здесь делаешь.

не все так просто. у меня. Не в моей юрисдикции судить ту сторону
человеческую, когда получаются одно тесто, одинаковые реакции, одинаковые
ответы.
путь начинается, когда сила разрушает ярлык, путь этим продолжается, путь
этим кончается.

я искатель.
коротко и без индульгирования, "это" надо делать.

http://ariom.ru/lotos/2002/forums.htm


ps спасибо за напряжение.

Al Niko
>
> Сергей.
> ===================================================
> You wrote to "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru> on Thu, 23 Oct 2003
> 18:30:16 +0400:
>
>
>  AN> 1. Сергей, мне очень не понятно что есть проект надпроф. кАк я могу
>  AN> учвствовать?  Что я могу сделать? и другие глупые вопросы.
>  AN> 2. отвечаю на ненавистные )) вопросы.
>
>
>  AN> Как я вижу суть проекта "Школа по Второй Логике"?
>
>  AN> не могу сказать сейчас полностью, поэтому напишу как есть.
>  AN> не сказано (не понятно) как учат в школе. у меня - только сам,
>  AN> иногда читаешь электронные записки, когда пройдешь этап и понимаешь,
>  AN> но это ПОСЛЕ.
>  AN> Вт. логика - не доктрина, это еще один (уникальный) ярлык для
>  AN> описания "некоего ощущения". ш2л правильное по моему серду делу, она
>  AN> дает медленную пользу мне. Однако пора уже..
>
>  AN> "Школа по Второй Логике" -- инструмент по достижению чего?
>  AN> Конкретно.
>
>  AN> Свободы.
>  AN> Это похоже на запах елки (с)
>
>  AN> Al Niko
>
>
>  СК>>>> Как я вижу суть проекта "Школа по Второй Логике"?
>  СК>>>> "Школа по Второй Логике" -- инструмент по достижению чего?
>  СК>>>> Конкретно.
>
>  a>>> Ответ.
>  a>>> --------------------
>
>  a>>> Зачем нужна ш2л?
>
>  a>>> Ш2л это - школа  где обучают как -действовать эффективно, чтобы
>  a>>> достигать результат кратчайшим путем;
>  a>>> -действовать максимально быстро, чтобы достигать максимум
>  a>>> результатов за определенный промежуток времени.
>
>  >> Да? Прикольно. Вот, скажем, я хочу заработать много денег. Цель у
>  >> меня такая. За определЈнный промежуток времени. Обучат этому в Ш2Л?
>
>  a>>> За счет чего это достигается?
>
>  a>>> Изменение способа мышления, способа восприятия, способа обработки
>  a>>> информации.
>  a>>> Обучения навыкам:
>  a>>>   - Понимать и видеть ситуацию объемно.
>
>  >> Это как?
>
>  a>>>   - Действовать правильно.
>
>  >> Это как? Что это за навык такой - "действовать правильно"?
>
>  a>>>   - Оперативно (быстро) переводить понимание ситуации       в
>  a>>> действие, направленное на изменение ситуации, с целью достижения
>  a>>> необходимого результата.
>
>  >> Про какой результат ты говоришь?
>
>  a>>> Что это дает?
>  a>>> Это  позволяет решать вопросы, которые обычно считаются
>  a>>> неразрешимыми.
>
>  >> Это похоже на рекламный слоган, а не на чЈткое объяснение, зачем
>  >> нужна Ш2Л.
>  >> Из твоих ответов получается, что Ш2Л -- это какой-то бизнес-тренинг с
>  >> непонятными целями. Чиста тренирует людей разным абстрактным навыкам,
>  >> которые громко звучат.
>
>  a>>> Какая область применения знаний полученных в ш2л.
>  a>>> Все области деятельности человека, включая все сферы бизнеса, и
>  a>>> личностного роста.
>
>  >> Пример?
>
>  >> В общем, я думаю, легче будет заново написать. ВсЈ начинается со
>  >> старого, много раз спрошенного в архивах вопроса "А что я -- лично я
>  >> --
>  >> делаю в Ш2Л?"
>  >> Здесь не нужна реклама, не нужно никого заманивать, не нужно ни перед
>  >> кем выпендриваться или бояться облажаться. Это кристаллизация
>  >> накопленного понимания, неосознанных или непонятых импульсов изнутри,
>  >> которые непонятными и хитрыми тропами привели сюда тех, кто теперь
>  >> именуется Школьниками. К сегодняшнему моменту это должно быть уже
>  >> сделано. Тут уже довольно таки старшие классы, и тем, кто влился
>  >> недавно, надо догонять. Следующий вопрос -- это взгляд на Ш2Л не
>  >> просто как на инструмент изменения себя, но и как на проект. Который
>  >> был зачем-то запущен, развивался по каким-то законам.
>
>  >> Ну и ещЈ. Посмотри на твой ответ, как будто это написано для тебя.
>  >> Как будто кто-то рассказывает тебе так о том, что такое Ш2Л, как
>  >> проект. М?
>
>  >> Общие фразы, списанные выражения вижу. А тебя -- нет.
>  >> Ты-то здесь где?
>
>  >> Привет! :)))
>  >> Сергей.
>  >> ==============================================
>  a>>> Пока, asеmin.
>
>  a>>> \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
>
>  a>>> УСЛОВИЯ.
>
>  a>>> 0.
>  a>>> ===============================
>  a>>> From: "Klein" <klein@zen.ru>
>  a>>> Date: Sat, 11 Oct 2003 14:53:49 +0400
>  a>>> To: "NadProf" nadprof@zen.ru ===============================
>  >>>> Привет, Таня Гордеева!
>  >>>> --.
>  >>>> ..на этом сайте. Где собираются лучшие молодые менеджеры, чтобы
>  >>>> учиться как и что делать-
>
>  a>>> 1.
>  a>>> ===============================
>  a>>> From: Klein klein@zen.ru
>  a>>> Date: Tuesday, October 07, 2003, 1:36:45 PM
>  a>>> To: "NadProf" <nadprof@zen.ru>
>  a>>> ===============================
>  a>>> СКСКK>>>>> -. ИЗМЕРЕНИЕ      - НадПроф      - Школа по Второй
>  a>>> Логике
>  a>>> СКСКK>>>>>     Под каждой ссылкой сделать специальную страничку, на
>  a>>> которой:
>  a>>> СКСКK>>>>>      - пояснить суть проекта;
>  a>>> СКСКK>>>>>      - возможные ФОРМЫ УЧАСТИЯ в проекте для посетителей
>  a>>> сайта;
>
>  a>>> 2.
>  a>>> ===============================
>  a>>> From: "KinMila" <kinmila@i.com.ua>
>  a>>>  Date: Mon, 20 Oct 2003 19:56:07 +0300
>  a>>>  To: "Сергей Крук" <fittipaldi@mail.ru>
>  a>>> ===============================
>  K>>>>>>>> Прошу тебя сделать страничку по проекту Школа Второй Логики
>  K>>>>>>>> для раздела "Внешние проекты" сайта НадПроф.
>
>  a>>> 3.
>  a>>> ===============================
>  a>>> From: "Сергей Крук" fittipaldi@mail.ru
>  a>>> Date: Tue, 21 Oct 2003 01:08:29 +0400
>  a>>> To: 2nd Logic School klein-by@zen.ru
>  a>>> ===============================
>  СК>>>> Прошу помощи клуба и объявляю аттестацию. Подробности и контекст
>  СК>>>> --
>  СК>>>> ниже.
>
>  СК>>>> Главный вопрос:
>
>  СК>>>> Как я вижу суть проекта "Школа по Второй Логике"?
>  СК>>>> "Школа по Второй Логике" -- инструмент по достижению чего?
>  СК>>>> Конкретно.
>
>
>  a>>> -------------------------------
>  a>>> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
>  a>>> http://ezonet.net
>
>  >> With best regards, Сергей Крук.  E-mail: fittipaldi@mail.ru
>
>
>  >> -------------------------------
>  >> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
>  >> http://ezonet.net
>
>
>
>  AN> -------------------------------
>  AN> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
>  AN> http://ezonet.net
>
> With best regards, Сергей Крук.  E-mail: fittipaldi@mail.ru
>
>
> -------------------------------
> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
> http://ezonet.net
>


-------------------------------
ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
http://ezonet.net