Re: Fwd: спасибо.

["Сергей Крук" <fittipaldi@mail.ru>]

Привет!

ок.

Сергей.
===============================================
You wrote to "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru> on Fri, 24 Oct 2003
11:47:47 -0000:

 a> Привет Сергей,

 a> Сергей Крук <fittipaldi@mail.ru> said:

 >> Ты, asemin, короче, определись:

 a> Определяюсь.

 os>> Итак, повторяю вопрос Сергея:
 os>> Как я вижу суть проекта "Школа по Второй Логике"?
 os>> "Школа по Второй Логике" -- инструмент по достижению чего?
 os>> Конкретно.

 a> Для меня "проект ш2л вообще" - не существует.
 a> Потому что участие в проекте поразумевает знание цели,  команды
 a> стратегии и ограниченного временного интервала.
 a> Я их "вообще" - не знаю.

 a> Для меня ш2л - процесс.
 a> Вливаясь в этот процесс, я хочу реализовать в его рамках "свой проект
 a> Ы2М".

 a> Цель - замена своей логики с 1л на 2л.

 a> Первый этап проекта - изучение накопленного  в рамках процесса
 a> материала, принятие решения  о необходимости дальнейшего продолжения
 a> проекта.
 a> Команда я и те кто мне помогает:)
 a> Cтратегия - чтение архивов, участие в конференции.
 a> Дата окончания этапа - 23.11.2003г.

 a> пока, asemin.

 a> \\\\\\\\\\\\\\\\


 a> Сергей Крук <fittipaldi@mail.ru> said:

 >> Ты, asemin, короче, определись:

 a>>> Что-то тут не так. (чегой-то я не догоняю:)

 >> Либо что-то не так -- и ты видишь, что именно. Или не видишь, но в
 >> этом уверен.
 >> Либо -- всЈ так, но ты чего-то не догоняешь.

 >> Твои ответы похожи на метания от одного к другому. Как только ты
 >> определишься, так сразу всЈ станет яснее, станет понятно, что дальше
 >> делать:
 >> читать архивы и ответы других Школьников, отвечать на вопросы тебе
 >> Ольги
 >> Скотт; или отписаться нафиг.

 >> Привет!
 >> Сергей.>
 a> ======================================================================
 a> ====
 >> * Forwarded by Сергей Крук <fittipaldi@mail.ru>
 >> * From: <asemin@mail.od.ua>
 >> * Date: Fri, 24 Oct 2003 00:51:23 +0300 * To: <fittipaldi@mail.ru>
 >> * Subj: спасибо.
 >> ======================================================================
 >> ====

 >> Привет Сергей,

 >> Thursday, October 23, 2003, 11:02:07 PM, you wrote:

 СК>>>> Я не ответил на вопросы, потому что ситуация сейчас такова, что
 СК>>>> долго вдаваться в дебри глагола просто некогда. Чего понял -- с
 СК>>>> тем и побежали.
 СК>>>> Динамики сейчас по сравнению с тем временем, когда появлялась
 СК>>>> Ш2Л, гораздо больше. На порядки. Уже больше некогда разъяснять
 СК>>>> каждое слово. Требования другие. К качествам.

 СК>>>> Читай внимательно архивы и ответы других Школьников.

 >> спасибо.
 >> очень хочеть ответить:
 >> все понял - вопросов не задавать, отвалить и идти читать хелпы.

 >> да только - нет.

 >> что мне с этой динамики? где отражена эта динамика, в проекте ш2л?
 >> где она эта динамика? в чем? для кого?
 >> я когда получил доступ в ш2л. стал читать архивы. но не так как надо.
 >> т. е. более поздние сначала. пробовал? посмотри что там про динамику,
 >> что там про 2л? где динамики? где школа? возможно она динамика и есть
 >> где-то есть да только ее не видно.
 >> поэтому я так понимаю что суть ш2л для меня это - чтение архивов.
 >> это конечно хорошо. да только если я буду только читать архивы, зачем
 >> мне рассылка? зачем рассылка в которой уже давно ничего нет.
 >> и в которой вопросы мне задавать не стоит - потому что теперь уже
 >> другие динамики.
 >> я конечно понимаю что чегой-то не догоняю. да только здаеться мне что
 >> если просто читать архив, динамик не увидишь.

 >> Вот я с тобой общаюсь (можна сказать надоедаю ).
 >> я задаю тебе вопросы. ты их или игнорируешь (в связи с другими
 >> динамиками) или частично отвечаешь. это процесс в котором я могу
 >> постоянно делая что-то, корректировать себя и таким образом что-то
 >> увидеть, понять. а при чтении архивов - как это делать.
 >> загружать информацию в голову, без возможности применить ее и
 >> проверить.
 >> можна идти и в жизни проверять.
 >> зачем только тогда школа.
 >> Б?
 >> архив есть и все.

 СК>>>> Читай внимательно архивы и ответы других Школьников.

 >> я в школе с 27 августа.
 >> покажи мне хоть одно письмо с тех пор которое надо читать чтобы
 >> понять другие динамики.
 >> может школу переименовать? была ш2л, а теперь  - школа других
 >> динамик.

 >> Что-то тут не так. (чегой-то я не догоняю:)
 >> ш2л это процесс. ситуация с его начала сильно изменилась.
 >> и он изменился. раньше наверное был нужен для одного, теперь для
 >> другого.
 >> форма осталась таже.

 >> спасибо тебе.

 >> пока, asemin

 >> p.s. писем больше не будет - пошел архив читать и бегать.
 >> \\\\\\\\\\\\\\\\\\\

 СК>>>> Привет тебе!
 СК>>>> Сергей.


-------------------------------
ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
http://ezonet.net