Re: Главный_вопрос_II

[Зю-Зю-Ка <mpivanov@rol.ru>]

Привет, Андрей!

АП> Обращаюсь к моим благомудрым друзьям. Люди добрые, помогите, подскажите!
АП> Как с собой бороться? Как с такими мыслями бороться? Хочешь, не хочешь, а
АП> они лезут, и под руку толкают: "Сделай, сделай это".  (Хотябы письмо напиши
АП> в Ш2Л).

Во-первых, учись держать себя в руках и не делать ничего тем, кто ни
в чем не виноват. Твоя жена же не виновата, в том, что ты о чем-то там
думаешь, на кого-то злишься? Если уж злоба переполняет так, что не
можешь сдержаться, то иди и отомсти, но только тем, кого ты видел по
телевизору. Не всей Чечне, не всем чеченцам, а только тем, кого ты
видел, не смей распространять свою злобу на кого ни попадя.

Во-вторых, учись не думать. Ни о чем не думать, а не только не
злиться. И не пытайся бороться с собой и со своими мыслями - от этого
их становится только больше. Смотрел "Матрицу-2"? Помнишь как Нео
пытался бороться с агентами Смиттами? Так же и ты будешь бороться со
своими мыслями. :) Просто не думай и все. "Ложки нет." (с) :))))

Привет тебе!
Зю-Зю-Ка.

---------------------------------------------------------

АП> Привет Всем!

АП> Из писем Алексея Мармеладного и Петрова

АМ>>Несколько дней
АМ>> назад я случайно включил телевизор, и там шла передача про испытания
АП> атомной бомбы
АМ>> в СССР. В ней описывались события, происходившие не так уж и давно -
АП> около 40 лет
АМ>> назад. Порешили вот, некоторые, шандарахнуть как следует, в целях
АП> испытантя - и
АМ>> шандарахнули атомную бомбу в районе необитаемого острова. Результат
АП> превзошЈл все
АМ>> ожидания конструкторов, правительство - было в восторге. Тысячи белых
АП> медведей -
АМ>> умерли от лучевой болезни. Огромные стаи чаек, которые жили на море,
АП> стали похожими
АМ>> на летучих мышей - они ослепли. Это всЈ такая передача была. Лично мне,
АП> после того
АМ>> как я увидел видеокадры, запечатлившие полЈты этих бедных чаек, мне
АП> стало как-то
АМ>> не по себе. Что может быть страшнее ? И что же это такое, как не судьбы
АП> мира ?

П>> Из прочитанного я узнал, что Алексей Мармеладнов - чувствительный и,
П>> в чем-то, сентиментальный даже человек, которому есть дело до белых
П>> медведей, чаек и жертв фашизма. Не мужчина, а облако в штанах.
р>>
П>> Ведро розовых соплей.



АП> Несколько дней назад я тоже случайно (а может и не случайно? Как кто за руку
АП> дЈрнул кнопку "вкл" нажать.) включил телевизор.
АП> ....Кадры бытовой видеосьЈмки. Видать какой-то дом в Чечне. Чеченцы поймали
АП> русского, достают из его котомки вещи, примеряют на своего ребЈнка, подойдЈт
АП> не подойдЈт... А мужика отвели во двор и убили...
АП> Конец передачи, титры побежали. По-моему на канале ТВЦ в субботу 25.10.03,
АП> хотя точно сейчас не помню.

АП> Меня тогда такая  ненависть охватила,  ко всей Чечне. И мысли
АП> наподобие:"Обмотать еЈ (Чечню) колючей проволокой, и закидать химическими
АП> бомбами, а то ржавеют без дела, экологию портят, денег то на утилизацию
АП> нет".
АП> И желание обязательно что-нибудь сделать. Хоть в РНЕ записаться что-ли, а то
АП> вдруг следующий погром без моего участия пройдЈт.
АП> Итак три дня почти непрерывной злобы. А тут ещЈ жена: "Почему опять кружку
АП> за собой не помыл?". И это когда у меня в голове такие "важные" мысли...
АП> ДовЈл еЈ до слЈз.( "Сделал гадость - сердцу радость", на дзенскую мудрость
АП> потянет, нет? :))) ). Ну вроде и на душе отлегло, сострадание проснулось...
АП> на полчаса. А затем все по новой.
АП> Сейчас (четверг 30.10.03), вроде отпустило, но всЈ равно раз, два,  за день
АП> вспомниться эта передача, опять из потока выпадешь, минут на 30.

АП> Обращаюсь к моим благомудрым друзьям. Люди добрые, помогите, подскажите!
АП> Как с собой бороться? Как с такими мыслями бороться? Хочешь, не хочешь, а
АП> они лезут, и под руку толкают: "Сделай, сделай это".  (Хотябы письмо напиши
АП> в Ш2Л).

АП> Может кто с подобными проблемами сталкивался?

АП> Привет!
АП> Андрей.


АП> ----- Original Message -----
АП> From: "petrov" <petrov@ksan.ru>
АП> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
АП> Sent: Wednesday, October 29, 2003 4:06 AM
АП> Subject: [klein-by]Re: Главный вопрос


>> Из прочитанного я узнал, что Алексей Мармеладнов - чувствительный и,
>> в чем-то, сентиментальный даже человек, которому есть дело до белых
>> медведей, чаек и жертв фашизма. Не мужчина, а облако в штанах.
>>
>> Ведро розовых соплей.
>>
>> Вернемся к вопросу аттестации.
>>
>> Петров
>>
>> АМ> Привет, Ольга !
>>
>> АМ> Tuesday, October 28, 2003, 5:25:19 PM, you wrote:
>>
>> OS>> Привет!
>>
>> ТС>>> Блин, то есть школу создали чтобы сделать тебя счастливым? Или -
>> ТС>>> переведу на понятный язык - что бы научить тебя как правильно
>> ТС>>> использовать мир, получая от него всЈ, что тебе надо и чувствовать
>> ТС>>> удовольствие????
>>
>> OS>> В очень грубой, примитивной модельности это можно описать и так :) Но
>> OS>> это, конечно, не так.
>>
>> АМ> Школу - создали, и еЈ создали отнють не для лентяев - это понятно.
>>
>> ТС>>> Мне ситуация видится так. ВсЈ человечество живет по принципу "рубить
>> ТС>>> сук, на котором сидим". И судьба мира висит на волоске. И от КАЖДОГО
>> ТС>>> зависит, что происходит вокруг. От того, какая я.  И изменяя себя мы
>> ТС>>> изменяем мир. Потому что мы часть этого мира.
>> ТС>>> Я вчера ехала в атобусе, в котором двери не закрывались. И рядом с
>> ТС>>> этими дверями стояли люди, но им и в голову не приходило закрыть
>> ТС>>> двери, что бы автобус поехал быстрее. Им даже не приходило в голову,
>> ТС>>> что это ведь они едут в этом автобусе и это их тоже касается. К миру
>> ТС>>> мы относимся также.
>> ТС>>> То, каким сейчас мы видим мир - это один из вариантов каким он мог
>> ТС>>> быть. Это ведь от нас зависит - каким мы его делаем. Сейчас люди
АП> живут
>> ТС>>> по принципу "цапнуть себе кусок побольше".
>>
>> OS>> Слишком много "мы", Таня :))) Слишком много "людей" и "судеб мира" в
>> OS>> твоем письме.
>> АМ> А что-же открытые двери автобуса ? Это разве хорошо ?
>>
>> OS>> В первой редакции у меня получилось "мудеб мира". Что выражает мое
>> OS>> истинное отношение к "судьбам мира" :))) Т.е., мне лично нет никакого
>> OS>> дела ни до судеб, ни до мудеб, ни до мира :))
>>
>> АМ> Но как же так, почему ? Ведь вокруг столько других людей, вокруг -
АП> природа, деревья,
>> АМ> звери, птицы, и всЈ это - то же живое. А жизнь, она ведь одинаковая у
АП> всех. Все мы -
>> АМ> одной крови. Я, например, считаю, что каждый человек - строит свою
АП> судьбу сам, так
>> АМ> как он хочет - и не один другой человек не вправе и не во власти ему в
АП> этом помешать.
>> АМ> Но мне, например, стоновится очень грустно, когда я вижу, как другие
АП> люди - страдают,
>> АМ> или у них что-то не складывается, или живтные - мне стоновиться
АП> больно, если я вижу
>> АМ> как обижают животных. Мне, например, жалко что водоЈмы становяться
АП> похожими на помойку,
>> АМ> а леса - безжалостно уничтожаються. И дело даже не в том, что это -
АП> часть моего дома,
>> АМ> моей, так-сказать собственности. Я не боюсь того, что когда срубят все
АП> деревья - то
>> АМ> лично мне не останеться чем дышать. Я, в этом плане - не жалею себя.
АП> Несколько дней
>> АМ> назад я случайно включил телевизор, и там шла передача про испытания
АП> атомной бомбы
>> АМ> в СССР. В ней описывались события, происходившие не так уж и давно -
АП> около 40 лет
>> АМ> назад. Порешили вот, некоторые, шандарахнуть как следует, в целях
АП> испытантя - и
>> АМ> шандарахнули атомную бомбу в районе необитаемого острова. Результат
АП> превзошЈл все
>> АМ> ожидания конструкторов, правительство - было в восторге. Тысячи белых
АП> медведей -
>> АМ> умерли от лучевой болезни. Огромные стаи чаек, которые жили на море,
АП> стали похожими
>> АМ> на летучих мышей - они ослепли. Это всЈ такая передача была. Лично
АП> мне, после того
>> АМ> как я увидел видеокадры, запечатлившие полЈты этих бедных чаек, мне
АП> стало как-то
>> АМ> не по себе. Что может быть страшнее ? И что же это такое, как не
АП> судьбы мира ?
>>
>> ТС>>> Школа по Второй Логике - это среда, которая существует по другому
>> ТС>>> принципу. По принципу "делать что-то хорошее, что бы мир стал
АП> лучше".
>>
>> OS>> Видишь ли, если я и делаю что-то хорошее, то не для того, чтоб мир
>> OS>> стал лучше :) И это парадокс :)
>> OS>> "Хорошее" получается в результате действий сознания на основе Второй
>> OS>> Логики - как продукт :)
>>
>> АМ> Школа по Второй Логики будет нести в мир то, что сформируют еЈ
АП> ученики.
>> АМ> А ученики Школы по Второй Логике - это те, кто трудится и, между
АП> прочим,
>> АМ> все они - с выдающимися способностями. Если ученик видит
АП> несправедливость -
>> АМ> он не проходит мимо.
>>
>> OS>> Ксати, один дядя по имени Адольф уже "делал что-то хорошее, для того
>> OS>> чтобы мир стал лучше". Ну, "лучше" - на его взгляд, конечно.
>>
>> АМ> Скажи, Ольга, а тебе нет никакого дела до мудеб миллионов погибших с
АП> лЈгкой руки
>> АМ> этого дядьки ?
>>
>> ТС>>> Тем самым меняя мир. В этой среде люди выкладываются наполную, и
>> ТС>>> только это дает им возможность делать то, что невозможно сделать в
>> ТС>>> одиночку. И ещЈ пытаются создать условия для тех, кто способен
АП> делать
>> ТС>>> что-то хорошее вместо того, чтобы мусорить, создать условия, чтобы
АП> они
>> ТС>>> могли перестать "писать на заборах свои важные ответы" (привет,
>> ТС>>> Зендер!) и начали помогать делать что-то хорошее.
>> ТС>>> Короче, никто не собирается тут кого-то делать счастливым. Не так вы
>> ТС>>> важны. Но что вы несете в мир - это важно.
>>
>> OS>> "Делать что-то хорошее, для того чтобы мир стал лучше" плюс "не так
АП> вы
>> OS>> важны" :))) Е-мое! Гитлер жив!
>>
>> АМ> За уши, за уши !!!  "Не так вы все важны" - для того что бы вас тянуть
АП> к счастью
>> АМ> "за уши" !!!
>>
>> OS>> Ты, Таня, фактически говоришь Зендеру "Заткнись. Сейчас мы будем
АП> делать
>> OS>> что-то хорошее". :)))
>>
>>
>>
>> АМ> Алексей.
>>
>>
>> -------------------------------
>> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
>> http://ezonet.net




АП> -------------------------------
АП> ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
АП> http://ezonet.net


-------------------------------
ЭZО-Net. Межрегиональный Эзотерический Ресурс.
http://ezonet.net