Re: о_творчестве_-_итоги

[Li <li260@mail.ru>]

  Привет, Витла! Привет всем!!! :)

a> 1) Можно ли изменить внешними действиями внутреннее?

Если человек может поставить перед собой этот вопрос как задачу - то
может и изменить.

a> Это первый
a> вопрос. Помните, результатами своих мыслей вы будет пользоваться
a> следующие 25 лет, так что будьте предельно внимательны :))))

Витла, спасибо тебе :)

a> Итак где-ж его брать-то? Или здесь где-то ошибка? Это второй вопрос.

У меня возникло такое: творчество - это то, что прет изнутри,
ломая шаблоны, рождаясь... Внутри оно возникает как некая смесь: всех качеств
сознания, труда, вложенного в создание самого себя, думания и
принимания решений, энергий и всяческих импульсов от мира... Можно
думать, принимать решения, трудиться, но наступает такой момент, когда
это нужно все отпустить - и дать творчеству - потоку - излиться...


Юля.


Вы писали 12 октября 2006 г., 3:31:40:

a> Привет всем и большое спасибо за присланные ответы.

a> Теперь, когда ваши мозги разогрелись, есть настоящие темы для
a> для добровольной аттестации, если официальные лидеры конференции по
a> второй логике заходят дать ей ход и брать на себя труд комментировать
a> некоторые заслуживающие внимания работы:

a> 1) Можно ли изменить внешними действиями внутреннее? Это первый
a> вопрос. Помните, результатами своих мыслей вы будет пользоваться
a> следующие 25 лет, так что будьте предельно внимательны :))))

a> 2) Забудьте про xlcobra. Согласны ли вы со следующим утверждением?

>>> Насколько я понял, одним из важных препятствий на пути к пониманию
>>> чань является шаблонность действий, отсутствие новизны, творчества.

a> Если нет, то вам пять за понимание чань. Если да, то:

>>> Хорошо, если у человека есть какое-то дело, которое он может делать
>>> творчески,тогда можно развивать это состояние.
>>> У меня, к сожалению, с творчеством напряженка.

>>> Кажется, что все мои мысли и действия - копия с чужих мыслей и
>>> действий, пусть даже правильных и умных.

>>> Ну где ж  его брать-то? Или я где-то ошибаюсь?

a> Итак где-ж его брать-то? Или здесь где-то ошибка? Это второй вопрос.

a> 3) Что такое творчество? Это третий вопрос, ответить на который нужно
a> не текстом, но своей жизнью.

a> * * *

a> Этим заканчивается мое официальное участие в только что произошедшей
a> Забаве по Второй Логике.

a> Витла.






            


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru