Re: закрепление_пройденного

[Vadim Shepelev <nulldevice@mail.ru>]

Привет, Ра Ман!

>> Скажи, тебе действительно непонятно, что неправильно писать в Ш2Л письма
>> типа твоих последних двух-трех?

Rm> Странно что ты подумал что я прикидываюсь. ДА мне ЭТО действительно
Rm> непонятно. И ещЈ мне вдруг стало не понятно как в школе воспринимать
Rm> оставленные без ответа или реакции письма, как правильные или как 
Rm> неправильные?

Ба.:)) Да ты, брат, сердишься. Смотри, переродишься комаром.:))

Сформулируй, пожалуйста, вопросы в неагрессивной форме. Если тебе интересны ответы.

Привет!
Ариес
////

Monday, October 23, 2006, 9:49:56 PM, you wrote:

Rm> Привет, Ариес

>> Скажи, тебе действительно непонятно, что неправильно писать в Ш2Л письма
>> типа твоих последних двух-трех?

Rm> Странно что ты подумал что я прикидываюсь. ДА мне ЭТО действительно
Rm> непонятно. И ещЈ мне вдруг стало не понятно как в школе воспринимать
Rm> оставленные без ответа или реакции письма, как правильные или как 
Rm> неправильные?

Rm> Ра ман
Rm> ////////////



>> Привет, Ра Ман!
>>
>> Скажи, тебе действительно непонятно, что неправильно писать в Ш2Л письма
>> типа твоих последних двух-трех?
>>
>> Я готов объяснять столько, сколько нужно для понимания.
>>
>> Привет!
>> Ариес
>> ////
>>
>> Monday, October 23, 2006, 3:58:39 AM, you wrote:
>>
>> Rm> Здрасвуйте, Витла!
>>
>> Rm> Именно потому границы так трудно понять и проводить - человек не хочет
>>>> думать что его сердце - такая же проститутка с честными глазами как и
>>>> интеллект :))), а тем более доказывать это на практике. Это его святое
>>>> :) Что бы кто ни думал, все это в пределах уже воспринятого сердцем. А
>>>> сердце слушается лишь кого? :) Вот так и проводят
>>>> те границы,
>>
>> Rm> Ничтоже сумляше попытаюсь ответить, сердце слушается лишь себя,
>> правда?
>> Rm> ЧЈ то опять засумлевался оно слушается моЈ Я?  Нет чистое сознание:
>> Кого же
>> Rm> оно в конце концов слушается?
>>
>>>>Что бы кто ни думал, все это в пределах уже воспринятого сердцем.
>>
>> Rm> И через паузу другой вопрос если всЈ это уже в пределах то кто 
>> проводит эти
>> Rm> пределы?
>>
>> Rm> Добрый ответ был бы благодарен
>> Rm> Ра ман
>> Rm> ///////////////////////
>>
>>
>>
>>>> Здравствуйте, Ди.
>>>>
>>>> Вы писали 22 октября 2006 г., 0:01:02:
>>>>
>>>>> Привет, Витла!
>>>>
>>>> anr>> "Не принимай это близко к сердцу" или
>>>> anr>> "Не воспринимай все близко к сердцу".
>>>>
>>>> anr>> Почему это худшая из всех деструктивных практик, которую мы
>>>> применяем?! :))
>>>>
>>>>> Для меня воспринимать сердцем - это значит воспринимать всем своим
>>>>> существом, без ума, без его оценок и т.д.
>>>>> Воспринимать как живой. Здесь и сейчас. Т.е. жить :)
>>>>
>>>>> И вот мне советуют - чувак, закрой глаза, закрой уши, закройся,
>>>>> закройся, закройся... Да ну вас нафиг! :)
>>>>
>>>> :)
>>>>
>>>> Ну тогда последняя драгоценность в моем кармане - это то, что
>>>> настоящие :) границы восприятия явлений это как раз то, что и делает
>>>> сердце. То, что делает ум и вы :)) - это вокзальный лохотрон, комариная
>>>> свадьба,
>>>> это даже не считается. Показ телепередачи о книге в которой описан
>>>> человек умеющий проводить границы, но только не проведение границ у
>>>> себя самого.
>>>>
>>>> Восприятие без ума, без оценок, все существом - это наконец-то и есть
>>>> восприятие
>>>> в тех самых "чистых" или изначальных границах, описанных в учении про
>>>> 2Л :) без промежуточной учебной модели в уме о восприятии в границах
>>>> - сделанных чтобы хоть как-то приблизить к пониманию. Вообще, без
>>>> лишних остановок. Воспринимаемое сердцем
>>>> - это и есть то, что изменяется и должно изменяться и это изменение и
>>>> является признаком проведения тех самых границ. Не следует считать что
>>>> это
>>>> восприятие вне границ, однако следует всеми способами держаться за это
>>>> понимание включая считание его "восприятием без границ", если уж так
>>>> надо. Именно потому границы так трудно понять и проводить - человек не
>>>> хочет
>>>> думать что его сердце - такая же проститутка с честными глазами как и
>>>> интеллект :))), а тем более доказывать это на практике. Это его святое
>>>> :) Что бы кто ни думал, все это в пределах уже воспринятого сердцем. А
>>>> сердце слушается лишь кого? :) Вот так и проводят
>>>> те границы, а не вот это вот что "давай так и эдак на это посмотрим".
>>>>
>>>> Ну ка быстро все изменили воспринимаемое сердцем! :) Вот потому проблема
>>>> скорее
>>>> не в неумении это делать или непонимании что это такое, а в подспудном
>>>> понимании но нежелании :) (ибо действительно - а зачем?) или
>>>> подспудном понимании, желании, но диком страхе - и поэтому типа
>>>> непонимании как маскировке. В описанном контексте ясно почему. В
>>>> каком-то смысле границы проводит не человек, а что? :) Поэтому человек
>>>> может
>>>> саботировать этот процесс, чем и занимается с наслаждением :)) В
>>>> описанном  контексте ясно также, почему особо не посчитаешь чужие
>>>> границы
>>>> верными или нет - так говорит ему сердце. Так что борьба не за идеи и
>>>> модели идет в 2Л - кому они нужны? :)) Действительные границы
>>>> восприятия какого-либо явления человеком - это
>>>> то, за что человек в данной ситуации готов реально умереть, даже если
>>>> это он не осознает в тот момент :)
>>>> Теперь ясно действительное место приложения усилий? :))
>>>>
>>>> Витла. Вот такой был мой мессидж напоследок.
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>> ////////////
>>>>> Ди.
>>>>
>>>>> Вы писали
>>>>
>>>> anr>> Привет!
>>>>
>>>> anr>> Теперь разберем следующее распространненное явление - совет:
>>>>
>>>> anr>> "Не принимай это близко к сердцу" или
>>>> anr>> "Не воспринимай все близко к сердцу".
>>>>
>>>> anr>> Почему это худшая из всех деструктивных практик, которую мы
>>>> применяем?! :))
>>>>
>>>> anr>> Витла.
>>>>
>>
>>
>>
>>









































































































































































































-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru