Re: Аттестация

[hoochie <sealeg@mail.ru>]

Привет Даниил!

D1> А тебе зачем знать?))) Если ты хочешь получить абсолютно
D1> верное направление, то это будет уже абсолютно правильное действие
D1> т.е. идеальное т.е. совсем другой уровень, область чистой
D1> метафизики. А пока усиление эффекта может быть относительно
D1> бесконечным, но усиление эффекта будет обратно пропорционально
D1> прилагаемым для этого усилиям или же нужно переходить на иной
D1> принцип подхода к решаемым задачам. Скажем лазерный целеуказатель
D1> на кие бильярдиста. По моему так (слегка перевру Клейна): Курс.
D1> Отклонение от курса. Корректировка курса.

"усиление эффекта будет обратно пропорционально прилагаемым для этого
усилиям" - золотые слова :))) "будет" даже можно заменить на "всегда
строго" :)

D1> А тебе зачем знать?)))
Чтобы понять зачем это мне надо, надо знать разницу между "почти
нужным направлением" и "нужным(правильным) направлением".

D1> Напасть это такая штука, которая не дает что бы все так, как
D1> тебе сейчас хочется. Вот к примеру ты пришел на работу, сел за
D1> компьютер, думаешь почту свою личную проверю, кофе попью, ну а
D1> потом можно и за отчет взяться или там материал требуемый собрать.
D1> А тут начальник приходит, кулаком по столу как хватит - "Почему
D1> работу просрочил, ошибки грамматические в составленных тобой
D1> документах, трафик перерасходовал..."  ну и т.д. и т.п. И как
D1> толкнет тебя и покатился ты со своего места, где тебе было так
D1> хорошо и уютно на рынок труда. А что ты там уже делать будешь
D1> история совершенно другая.

Блин, я наверное тебя не так понял в этом отрывке:

>>D1> Знать, что все что сделано - сделано тобой и не мучиться
>>D1> угрызениями совести. Да кстати это все должно быть сделано тобой,
>>D1> даже если тебя толкнули упали и ты покатился... ну и т.д. и т.п.
Поясни пожалуйста что ты имел в виду, что значит "должно"?


Привет!
Hoochie
//////////////////

Daniil, Sunday, September 4, 2005, 12:52:51 AM, вы писали:

>>D1> Действие при котором ты что-то толкаешь, прилагаешь усилие и
>>D1> оно катится в почти нужном направлении.
>>Это ж почти правильно действие получается :) А как усилить эффект?

D1> А тебе зачем знать?))) Если ты хочешь получить абсолютно
D1> верное направление, то это будет уже абсолютно правильное действие
D1> т.е. идеальное т.е. совсем другой уровень, область чистой
D1> метафизики. А пока усиление эффекта может быть относительно
D1> бесконечным, но усиление эффекта будет обратно пропорционально
D1> прилагаемым для этого усилиям или же нужно переходить на иной
D1> принцип подхода к решаемым задачам. Скажем лазерный целеуказатель
D1> на кие бильярдиста. По моему так (слегка перевру Клейна): Курс.
D1> Отклонение от курса. Корректировка курса.

>>D1> Знать, что все что сделано - сделано тобой и не мучиться
>>D1> угрызениями совести. Да кстати это все должно быть сделано тобой,
>>D1> даже если тебя толкнули упали и ты покатился... ну и т.д. и т.п.
>>А что это за напасть, которая толкает? Не видел, расскажи,
>>плиз.

D1> Напасть это такая штука, которая не дает что бы все так, как
D1> тебе сейчас хочется. Вот к примеру ты пришел на работу, сел за
D1> компьютер, думаешь почту свою личную проверю, кофе попью, ну а
D1> потом можно и за отчет взяться или там материал требуемый собрать.
D1> А тут начальник приходит, кулаком по столу как хватит - "Почему
D1> работу просрочил, ошибки грамматические в составленных тобой
D1> документах, трафик перерасходовал..."  ну и т.д. и т.п. И как
D1> толкнет тебя и покатился ты со своего места, где тебе было так
D1> хорошо и уютно на рынок труда. А что ты там уже делать будешь
D1> история совершенно другая. 

>>И пиши плиз в кодировке КОИ-8Р.

D1> Спасибо, писал с mail.ru и не обратил внимания, уже исправил.

D1> Привет!

D1> Daniil 144



D1> -----Original Message-----
D1> From: Hoochie Coochie Man <sealeg@mail.ru>
D1> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
D1> Date: Sat, 3 Sep 2005 01:59:09 +0600
D1> Subject: [klein-by]Re: бФФЕУФБГЙС

>>
>>Привет Даниил!
>>
>>D1> Знать, что все что сделано - сделано тобой и не мучиться
>>D1> угрызениями совести. Да кстати это все должно быть сделано тобой,
>>D1> даже если тебя толкнули упали и ты покатился... ну и т.д. и т.п.
>>А что это за напасть, которая толкает? Не видел, расскажи,
>>плиз.
>>
>>И пиши плиз в кодировке КОИ-8Р.
>>
>>D1> Действие при котором ты что-то толкаешь, прилагешь усилие и
>>D1> оно катится в почти нужном направлении.
>>Это ж почти правильно действие получается :) А как усилить эффект?
>>
>>Hoochie (бывш. Sealeg)
>>//////////////////
>>
>>Daniil, Friday, September 2, 2005, 11:01:44 PM, вы писали:
>>
>>D1> Привет Ариес!
>>
>>D1> 1. Что такое правильное действие?
>>
>>D1> Действие при котором ты что-то толкаешь, прилагешь усилие и
>>D1> оно катится в почти нужном направлении.
>>D1> А, если тебя что-то толкнуло и ты упал и куда-то покатился,
>>D1> но при этом ухватился, развернулся и встал на ноги, то правильным
>>D1> действием будет ухватился, развернусля и встал на ноги, если
>>D1> конечно ты не ставил себе целью насладиться чувством свободного
>>D1> верчения. )))
>>
>>D1> 2. Как я понимаю слова "прямота сознания"?
>>
>>D1> Знать, что все что сделано - сделано тобой и не мучиться
>>D1> угрызениями совести. Да кстати это все должно быть сделано тобой,
>>D1> даже если тебя толкнули упали и ты покатился... ну и т.д. и т.п.
>>
>>D1> 3. Мои предложения по повышению эффективности работы Школы.
>>
>>D1> Я хочу добавить больше личного в обучение в рамках конференции.
>>D1> Больше итерировать Ш2Л в жизнь ученика.
>>D1> Я думаю это будет актуально. 
>>
>>D1> Привет!
>>
>>D1> Daniil 144
>>
>>
>>
>>
>>
>>D1> -----Original Message-----
>>D1> From: Aries <nulldevice@mail.ru>
>>D1> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
>>D1> Date: Wed, 24 Aug 2005 08:41:15 +0400
>>D1> Subject: [klein-by]Аттестация
>>
>>>>
>>>>Привет, Школа!
>>>>
>>>>Я решил устроить аттестацию.
>>>>
>>>>Прошу участвовать в обязательном порядке всех, кто подписан на Ш2Л
>>>>менее трех месяцев.
>>>>
>>>>Аттестационные вопросы.
>>>>1. Что такое правильное действие?
>>>>2. Как я понимаю слова "прямота сознания"?
>>>>3. Мои предложения по повышению эффективности работы Школы.
>>>>
>>>>Ответы принимаются до 7 сентября 2005 года.
>>>>
>>>>Привет!
>>>>Ариес
>>
>>
>>-------------------------------
>>Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>>образованности. Это система развития человека как менеджера и
>>менеджера как человека.
>>http://nadprof.ru
>>

D1> Daniil 144


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru