Re: аттестация

[asemin@mail.od.ua]

Привет Сергей,

СК> 1. Какие ещЈ могут быть формы обучения в Ш2Л?
СК>      Поясню. Я знаю несколько эффективных форм взаимодействия через
СК>      конференцию, например: аттестации, вопросы, обсуждения, рассказы
СК>      о своих прорубах и действиях. Вопрос: что ещЈ? Как ещЈ можно
СК>      обучить Второй Логике? Что ещЈ можно делать в конференции Ш2Л?

- чтение архива поочереди и в голос,
- совместные минипроекты учеников в рамках школы,
- ограниченный срок обучения,
- азбука второй логики в картинках.


СК> 2. Что я буду делать сразу после того, как изучу Вторую логику?
СК>      Поясню опять же для тех, у кого возникнет вопрос о критериях.
СК>      Прежположим сегодня, или завтра, или в момент получения этого
СК>      письма кто-то, кто, как ты уверен, владеет Второй логикой, выдаст
СК>      тебе аттестат или диплом о том, что такой-то такой-то прошЈл курс
СК>      обучения Второй логике и сдал выпускной экзамен на 4 с плюсом
СК>      (или на пять). Что тогда?

Непонятный вопрос.
Странные слова "изучу Вторую логику" и
"что я буду делать сразу после того".

Изучить не фишка. "Границы есть" - все изучение. Про это как раз
написано в архиве:) А овладение процесс не имеющий четко выраженного
окончания. Даже если положить что это наступит, то.. жить.
Что может помешать делать то что-хочешь до изучения
второй логики? Наверное вторая логика в плане "что делать" ничего не меняет.
Меняет она "как делать". Ну.. со временем может изменить и "что делать".

СК> 3. На какой вопрос я хочу узнать ответ?
СК>      На вопросы будут отвечать: Смайл, Смэшъ, Ксан, Петров, Ольга
СК>      Шотландия, Витла и Сергей Крук. Если у кого-то будут пожелания,
СК>      то я могу передать вопрос Клейну, но ответ в таком случае не
СК>      гарантирую.

Мне нравится - "Шотландия и Витла".

Хорошо известно что есть так называемые "вопросы без ответов".
А есть ли такие же но "ответы без вопросов"?

удачи,
asemin
\\\\\\\\\\\\

Wednesday, March 31, 2004, 5:06:51 PM, you wrote:

СК> Приветствую, Дорогие Школьники!

СК> Я решил сократить своЈ недельное отсутствие в конференции до 6 дней.
СК> Сегодня, посмотрев на лист рассылки, я обнаружил, что на Школу
СК> подписано 156 человек, из которых один -- робот архиватор.

СК> С ума сойти!

СК> У меня созрело решение устроить перекличку в форме аттестации.

СК> Сегодня 31 марта 2004 года. 17 часов 44 минуты московского времени.
СК> Я прошу всех участников ответить на три вопроса до 11 апреля 2004 года
СК> 20 часов 00 минут московского времени. Неответившие будут считаться
СК> мЈртвыми душами, и будут отписаны от листа рассылки в 20 часов 01
СК> минуту московского времени 11 апреля 2004 года.

СК> 1. Какие ещЈ могут быть формы обучения в Ш2Л?
СК>      Поясню. Я знаю несколько эффективных форм взаимодействия через
СК>      конференцию, например: аттестации, вопросы, обсуждения, рассказы
СК>      о своих прорубах и действиях. Вопрос: что ещЈ? Как ещЈ можно
СК>      обучить Второй Логике? Что ещЈ можно делать в конференции Ш2Л?

СК> 2. Что я буду делать сразу после того, как изучу Вторую логику?
СК>      Поясню опять же для тех, у кого возникнет вопрос о критериях.
СК>      Прежположим сегодня, или завтра, или в момент получения этого
СК>      письма кто-то, кто, как ты уверен, владеет Второй логикой, выдаст
СК>      тебе аттестат или диплом о том, что такой-то такой-то прошЈл курс
СК>      обучения Второй логике и сдал выпускной экзамен на 4 с плюсом
СК>      (или на пять). Что тогда?

СК> 3. На какой вопрос я хочу узнать ответ?
СК>      На вопросы будут отвечать: Смайл, Смэшъ, Ксан, Петров, Ольга
СК>      Шотландия, Витла и Сергей Крук. Если у кого-то будут пожелания,
СК>      то я могу передать вопрос Клейну, но ответ в таком случае не
СК>      гарантирую.

СК> Итак ваши ответы ожидаются до 11 апреля 2004 года.
     
СК> Сергей



-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru