[Date Prev][Date Next][Thread Prev][Thread Next][Date Index][Thread Index]

Re: ?_Dх__?_х_D_Арагона_:)

From: Арагон <server@xxxxxxxxxxxx>
Date: Wed, 18 Aug 2010 18:40:43 +0400

пћ! пћп»яЏ яЃ п›яѓпЅп°пµпІп° пїп пёп’пµпў яЃ пњп°яЂяЃп° !!! > Ты жжешь! В смысле "колешь",твои формулировки терминов вызывают колики от смеха в животе)))))) > Спасибо за сие эпическое произведение! Сильно порадовал)))))) Спасибо :) Арагон старался, и ему приятно! /////// -------------------------------------------------------------------------------- Вы писали 18 августа 2010 г., 15:57:48: > Привет, Арагон! > Ты жжешь! В смысле "колешь",твои формулировки терминов вызывают колики от смеха в животе)))))) > Спасибо за сие эпическое произведение! Сильно порадовал)))))) > Привет! > Оля. > ////////////////////// > 18.08.10, 12:23, server@3m-grafic.ru: > * Привет школа! > * Акве, Самбул, Ариес - привет! :))) > * > * > * [19:54:48] Alex Postnikov: Арагон, а ты подписан в Школу? было бы > очень полезно разобрать этот твой текст > * [19:55:03] Aragon (АН-OLD-OF): жесть > * [19:55:05] Aragon (АН-OLD-OF): да > * [19:55:07] Aragon (АН-OLD-OF): подписан > * [19:55:08] Aragon (АН-OLD-OF): > * [19:56:53] Alex Postnikov: оформи плиз в виде плэйн-текста и кинь в > школу. так я смогу отнестись к нему прилюдно > * [19:57:09] Aragon (АН-OLD-OF): а что такое плэйн-текст > * [19:58:06] Alex Postnikov: в смысле, оформить не цветами, а отступами. > * так, чтобы было так же читаемо в plain text, а не в цвете-жирности. plain > * text - это то, как написаны все письма в школу > * [19:58:32] Aragon (АН-OLD-OF): хорошо. Как назвать тему, и нужно ли давать какие вводные? > * [19:58:38] Aragon (АН-OLD-OF): или все на усмотрение > * [19:59:02] Alex Postnikov: на свое усмотрение > * [19:59:05] Aragon (АН-OLD-OF): ок > * [19:59:07] Aragon (АН-OLD-OF): > * [20:01:03] Aragon (АН-OLD-OF): кроме правки отступов, текст менять можно? > * [20:01:13] Aragon (АН-OLD-OF): в смысле детализацию описания > * [20:01:20] Aragon (АН-OLD-OF): или правку слов > * [20:01:23] Aragon (АН-OLD-OF): связок > * [20:01:24] Alex Postnikov: да, конечно > * [20:01:26] Aragon (АН-OLD-OF): ок > * > * > * *************************** Маленькая история одного Марсианина > * > * В Маха-чате, при общении, Арагон позволил себе использовать малопонятные > * термины, и реакция мира, не заставила себя ждать > * > * [18:01:52] Alex Postnikov: Боже мой, Арагон :))) Энергия сознания, > перераспределение вертикальной шкалы Где ты взял все эти слова? > * > * Неужели я не понятно изъясняюсь, подумал Арагон, и практически не задумываясь ответил: > * > * [18:03:49] Aragon (АН-OLD-OF): эти слова, на мое видение, более > внятно передают внутренние ощущения ))) > * > * И не преминул добавить, чтобы придать происходящему больший смысл: > * > * [18:03:49] Aragon (АН-OLD-OF): Термин вертикальной шкалы - от Самбула > * > * Мир продолжал проявляться, используя Акве как проводник: > * > * [18:07:19] Alex Postnikov: внутренние ощущения - это > "покалывание", "жжот", "горячо" и т.д. то, что у тебя - это сверх-абстракции. я очень бы > * хотел как-то соотнестись с тобой, но совершенно не чувствую и не ощущаю ничего из сказанного тобой. > * > * Самоуверенный Арагон, прикинув свои силы, решил удерживать позицию: > * > * [18:09:11] Aragon (АН-OLD-OF): Ок, я могу попробовать другим языком описать. > * > * Но на всякий случай добавил: > * > * [18:09:11] Aragon (АН-OLD-OF): Правда будет более громоздко, и возможно очень коряво. > * > * Видимо чувствовал что ступает на шаткий лед. Открыв Word, сел, и стал создавать документ. > * > * > --------------------------------------------------------------------------- > * > * Задача - прояснить следующий текст: > * > * ************************************************* > * * на данный момент, из общего потока прорубов и новой информации, стараюсь > * * определить канал, через который смогу проявить эту шкалу. Пока проясняются > * * каналы с паралельными програмами, потребляющие энергию - тело, ум, эмоции. > * * Осознал как Фокус внимания, перемещаясь в этих плоскостях, снабжает их > * * энергией сознания. В ближайшее время, попробую заняться перераспределением > * * энергии, посредством приостановки фокусировки сознания, на ненужные > * * программы, и проработаю замеченные затыки (преграды для свободного > * * протекания энергии между каналами). Тогда займусь сканирование > * * вертикальной шкалы - пока без понятия где рыть. > * *********************************************** > * > * Начало ему понравилось. Выглядит серьезно, совсем как начало Технического Задания. > * Немного подумав, Арагон решил сделать упор на расшифровки используемых терминов. > * > * ______________________________ > * > * Значения используемых терминов: > * > * * Прорубы ? новые состояния восприятия окружающего мира. В данном > * контексте, это состояния не с позиции терминов ума (конструкции, модели, > * умосвязки), а с позиции нового опыта. Например реагирование на > * происходящие события, телом. Когда отслеживая его сигналы и состояния, > * действуешь на их базе. > * > * * Общий поток ? внешний мир, в более широком формате - когда идет > * осознанное принятие факта, что информация получаемая с доступных и > * развитых органов чувств, не отражает всей проходящей информации. > * > * * Каналы восприятия ? осознаваемые и используемые ?поставщики информации? из внешнего мира. > * > * Чтобы прояснить непонятный ему термин, он приял решение, целиком > забабахать переписку с Самбулом, где этот термин проявился, > * в надежде тыкнув пальцем в небо, угадать где вставлять свечу (пардон > - шкалу) - подсмотрел у Генри Форда. > * > * ************* > * *Вертикальная шкала. Термин ввел Самбул, в нашей с ним переписке. Переписку прилагаю. > * > ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: > * [16.08.2010 17:27:30] Aragon (АН-OLD-OF): скажи - в твоем видении > мира, есть термин Игра ? в смысле - как один из ключевых. > * [16.08.2010 17:27:41] Sambul Roman: нет > * [16.08.2010 17:28:14] Sambul Roman: термин Игра есть, но как одни > из ключевых - нет, далеко не ключевой > * [16.08.2010 17:43:53] Aragon (АН-OLD-OF): Восприятие мира, не через > * призму ума, а с использованием других органов восприятия, на пути > * раскрытия Мастерства для работы с процессами (создание, трансформация, > * управление) не через Волетворение, а с применением чистой механики > * осознанности через действие, постоянно раскрывает (практически тыкает > * носом), на восприятие различных пластов существующей реальности, как > * конкретных (и причем разных) игровых механизмов, протекающих паралельно > * и практически независимо друг от друга. У каждой Игры свои правила, > * законы, формы проявления (по другому сложно подобрать термины чтобы > * описать ощущения). На твое видение, это промежуточный этап, который > * можно отбросить и не углублятся? > * [16.08.2010 17:48:22] Sambul Roman: это фигня какая-то :))) > * [16.08.2010 17:49:43] Aragon (АН-OLD-OF): > * [16.08.2010 17:50:30] Sambul Roman: в смысле написано правильно, но для > * меня то что написано - фигня, не существенное > * [16.08.2010 18:06:39] Aragon (АН-OLD-OF): Мастерство в моем понимании, > * это свободное перемещение - когда происходит два взаимоисключающих > * (противоречащих) процесса, найти конкретное положение восприятия (не > * становясь на позицию предпочтения одного другому), которое из > * процессов делает одно целое, перемещая сознание в другую позицию > * видения. Но при таком перемещении, сразу начинают влиять механизмы > * "Игры" для этой плоскости восприятия. Там ключевое - энергия, для > * поддержания Осознанности и восприятия Сдесь и Сейчас. Поэтому и хотел > * унать твое видение > * [16.08.2010 18:08:40 | Изменены 18:10:32] Aragon (АН-OLD-OF): Т.к. > * принимая правила "Игры" для той плоскости восприятия, сильно меняешь > * собственную структуру тела. > * [16.08.2010 18:10:23] Sambul Roman: все это Арагон какие-то механизмы и Игры > * [16.08.2010 18:10:39] Sambul Roman: мастерство - это не только гибкость > * [16.08.2010 18:10:52] Sambul Roman: мастерство - это прежде всего большое понимание и опыт > * [16.08.2010 18:11:15] Sambul Roman: ты все в каком-то слое механизмов колбасишь > * [16.08.2010 18:12:42] Sambul Roman: типа у тебя так: повернул два > * кубика - получилось мастерство, повернул другие два кубика - получился > * новый объект, называешь ты его при этом как тебе нужно. но это все > * творится тобой в плоскости, причем в горизонтальной, а есть еще и > * вертикальная реальность и ее ты не учитываешь > * [16.08.2010 18:14:37] Aragon (АН-OLD-OF): а что нужно делать, для перемещения в ней? > * [16.08.2010 18:15:19] Sambul Roman: нужно ее установить себе > * [16.08.2010 18:15:27] Sambul Roman: сначала > * [16.08.2010 18:15:31] Aragon (АН-OLD-OF): > * > ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: > * > * Внимательно (с серьезным выражением лица) перечитал, согласился с > написанным, и с таким же серьезным и сосредоточенным лицом, продолжил > * дальше описывать использованные термины, как программисты описывают алгоритм. > * > * * определить канал, через который смогу проявить эту шкалу > * изучив пропускную способность выявленных (а следовательно доступных каналов), > * просканировать миропоток, на наличие ?вертикальной шкалы?, о которой > * говорит Самбул (или найти для себя новое состояние восприятия миропотока). > * Если облом, попробовать использовать комбинацию доступных каналов. Если > * облом ? получить новый опыт, для раскрытие нового канала. Повторить > * процесс поиска шкалы. > * > * * Пока проясняются каналы с паралельными програмами, потребляющие энергию - тело, ум, эмоции. > * Тут речь о комплексных каналах, для проявления в миропотоке ? то, через > * что можно транслировать свою волю, и таким образом, ее проявлять. Тело, > * Ум, Эмоции. Перемещение восприятия в каждый из этих каналов, накладывает > * ограничения, связанные с ?пропускной способностью канала?. Например тело > * прокачено так ? можно так проявлятся. Ум прокачан так ? можно так > * проявляться. Эмоции прокачены так ? можно так проявляться. На Махе для > * меня был потрясный опыт, когда я перевел восприятие мира, на телесный > * канал. Я реально офигел, от нового ощущения миропотока. Для меня обычная > * норма ? сканировать миропоток, с канала Ум и канала Эмоции, а тут? Теперь > * работаю с прокачкой тела. Смотрю на мир из него, и осознаю что запустил > * тело сильно, и оно у меня хоть и предано-послушное, но программы его не > * прокачаны, возможности нереализованы, а пропускная возможность для > * восприятия миропотока широченная. > * > * * Осознал как Фокус внимания, перемещаясь в этих плоскостях, снабжает их энергией сознания. > * Когда воспринимал мир с телесного канала, отследил как программы из > * канала Ум, не подпитываемые энергией внимания, начинают слать сигналы, > * привлекать внимание. Отследив эту штуку, стал приглядываться к > * эмоциональному каналу ? тоже программы. И все жрет энергетический > * ресурс. И к телесному каналу ? тоже программы. Ширина канала, > * накладывает ограничения на восприятие ? то есть перейдя в восприятие > * миропотка из ?прокачанного? ума, в восприятие миропотока из тела > * физическом, вкурил в каком унылом состоянии пребывает мое тело ? понял > * не умом, а серостью восприятия мира из канала тела - Пропала острота > * восприятия, яркость, пошла медленность, леность, вялость и пр. Тоесть > * требуется прокачка тела, именно через восприятия сознанием миропотока, > * их этого места. > * > * И уже совсем забыв о первоначально принятом решении прояснять термины, > * стал транслировать свой поток сознания > * > * В ближайшее время, попробую заняться перераспределением энергии, > * посредством приостановки фокусировки сознания, на ненужные программы, и > * проработаю замеченные затыки (преграды для свободного протекания > * энергии между каналами). Тогда займусь сканирование вертикальной шкалы > * - пока без понятия где рыть. > * > * Отследив сигналы которые шлют ?программы?, для привлечения внимания > * (чтобы пошла подпитка энергией), решил разобраться ? нужные оставить, > * ненужные ? утилизировать. Тело однозначно прокачивать. Ну а от туда уже > * ? посмотреть что изменится, для поиска вертикалки > * Теперь надеюсь более понятен мой марсианский. ))) > * > * Написав сей документ, Арагон внимательно его перечитал. > * "Ну вроде все верно, так чувствую." - подумал Арагоша. > * И прикрепил к своему посланию импульс: "Ребята, поймите меня вне терминов!" > * Немного подумав, добавил : "ПОЖАЛУЙСТА!!!" > * И отправил в Мир > * > * Реакция мира была жесткая: > * > * !17.08.2010, 22:05:59: SEND - Письмо не отправлено. Сервер > сообщает: klein-by@zen.ru relaying prohibited. You are not allowed to relay mail > * 17.08.2010, 22:05:59: SEND - Соединение завершено - отправлено писем: 0 > * 17.08.2010, 22:05:59: SEND - Не удалось отправить некоторые > письма - подробности смотрите в Журнале работы > * > * Но Арагон был настойчив: > * > * [21:38:33] Aragon (АН-OLD-OF): Не могу в школу по Ш2Л письмо > отправить - кто подскажет, в чем может быть запара ? (не отписывался от рассылки). > * Выводит сообщения: > * 17.08.2010, 21:28:42: SEND - Отправка письма для post2@zen.ru > * 17.08.2010, 21:28:44: SEND - Письмо не отправлено. Сервер > сообщает: post2@zen.ru relaying prohibited. You are not allowed to relay mail > * 17.08.2010, 21:28:44: SEND - Соединение завершено - отправлено писем: 0 > * > * Мир дал первую подсказку: > * > * [21:42:50] Даша Карандашева: у конференции один адрес 2nd Logic School > * > * Арагоша тупил: > * > * [21:44:14] Aragon (АН-OLD-OF): не отправляется письмо. > * > * Пришла вторая подсказка: > * > * [21:45:55] Даша Карандашева: может что не дописал в письме? :))) > * > * Арагон подумал, и добавил в письмо завершающий фрагмент. > * Следом за этим действием, пришла констатация факта: > * > * [21:46:05] Sambul Roman: Арагон и здесь ломится :))))) > * > * Так, был найден ключ, который Арагон искал, для перехода на следующий Level: > * > * *ключ* главное ломиться :)))) ломление и приводит к новым вехам :))) неломление не приводит > * > * Осталось отыскать нужную дверь Успехов!!! > * > * /////// -------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------- Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека. http://nadprof.ru References: нБИБ_отчет_и_Маха_чет_от_Арагона_:) From: server Re: ?_Dх__?_х_D_Арагона_:) From: ?G ?1 Prev by Date: [no subject] Next by Date: Re: Маха_отчет_и_Маха_чет_от_Арагона_:) Previous by thread: Re: ?_Dх__?_х_D_Арагона_:) Next by thread: [no subject] Index(es): Date Thread Home | Date Index | Thread Index | Author Index Klein-by Mailing List Archive August 2010