Re: Ответ: Re: Ответ: продолжаю...

[MAKC <maxxl@mail.ru>]

klein wrote:
> 
> Привет! :)))
> 
> -----Исходное сообщение-----
> От: MAKC <maxxl@mail.ru>
> Кому: klein-by@egroups.com <klein-by@egroups.com>
> Дата: 22 декабря 2000 г. 23:12
> Тема: Re: [klein-by] Re: Ответ: продолжаю...
> 
> >Хэлло, бразерс!
> >Хорошее письмо. Примемся за препарирование. Кстати, конференция в этом
> >смысле похожа на практические занятия студентов-патологоанатомов
> >садистов. Все режут друг у друга и друг за другом. "Вот, порежьте у
> >меня. И тут еще чуть-чуть..."
> 
> Нет. Не так. Зная, что все бразерсы - трусливоватые, если дело доходит до
> того, чтобы чуть раскрыться перед другими бразерсами, - не хотят быть
> "обезьянами, с голым задом, прыгающим по деревьям" (см. Гостевую книгу
> (розовую) "Бодхисатвской правды") - а - этот курс необходимо (!) пройти на
> пути к просветлению... а как же? :)))) - а также зная, что часть бразерсов
> склонна пока к легкой форме садизма и к слегка порезать друг другу
> чего-нибудь, - а также - используя сложившуюся ситуацию для интенсивного
> прохождения курса "голой прыгающей обезьяны" (в дополнение попутное к
> изучению курса "границы рассмотрения") - я периодически прошу учащихся Школы
> ставить в конференцию письма, которые они направляют мне в мои личные руки.
> Далее. Те, кто как-то начинают понимать и чувствовать, что границы
> закрывания должны проходить, оказывается, гораздо ближе к сердцевине
> розового живого, чем они, как правило, - находясь в иллюзиях и страхах, -
> думали, - те начинают писать иногда кое-что у нас порой и прямо на
> конференцию. Без моего принуждения в виде просьб ставить письмо на
> конференцию. Далее. Разумеется, это может быть воспринято некоторыми
> учащимися как ЖЕЛАНИЕ других некоторых учащихся практических занятий по
> самосадо-анатомии. Заявляю официально - это не так! Нет никакого желания!
> Есть замаскированное принуждение, а также - в связи с пониманием под
> принуждением - отодвигание границ естественной закрытости, а точнее, -
> ПРИдвигание их с безопасного расстояния 10 км на тоже, оказывается,
> безопасное расстояние 15 см от нежных животиков личностного ядрышка
> учащихся.
> 
> 

ОК. Я в другом смысле говорил. В добром. Не в смысле самосадо, а в
смысле холодного разума. Без эмоций. Дневники маньяков. (не поймите
буквально) :)))   Но замечания принимаю. 
А обезьяной с голым задом иногда себя чувствую. Ну хрен с ним. Надо
двигаться вперед, а без проявления никакого проявления не будет.

>> И: Привет, Клейн!:))))
> >> Утром написал тебе письмо. Отправить сразу не смог. Почта подвела. Сейчас
> отправлю. Без исправлений. Только знаки препинания расставлю. Не для тебя.
> Для себя. А то работаю в Word-е и при копировании в письмо исчезают
> (почему-то) знаки. Сейчас посмотрел почту. 7 писем. 2 - от тебя со
> настораживающим "Пересылка..."
> >>
> >> Кл: Разобрался? :)))) Это я сам себе - (вместо того, чтоб тебе) - сначала
> выслал эти письма... :)))
> 
> >Веревочную петлю и палку!
> 
> Бесполезные выкрики в адрес преподавателя - запрещены!

Каюсь. Допустил набивание самому себе цены посредством заявления о
собственной оригинальности.
Но ведь быть оригинальным так приятно! (Главное, чтобы не во вред
остальным)

> 
> >> И: Опять? Плевать. Хотя, честно, в душе есть кое-что. Это "кое-что" мне
> сильно мешает. Думаю на сегодня это "кое-что" моя задача. Условия таковы:
> послать нахрен Клейна с его ответами
> 
> >> Кл: Тоже хорошо... :)))))))))
> 
> >Да, Клейну это скорее всего по барабану будет. Он бронированный :)
> 
> Здрасьте! :))))) Т.е. ты хочешь сказать, что твои реакции быстрее моих,
> твоя, следовательно, гибкость-подвижность - выше моей, а твоя,
> следовательно, чувствительность (степень чувствительности определяется
> способностью стрелки отклоняться (РЕАГИРОВАТЬ) от малейшего сигнала,
> замечать изменение на ранних-начальнейших его стадиях) - выше моей? Т.е. -
> повторю - твоя кожа тоньше моей, твоя способность к чувствительности выше
> моей, твоя способность к реагированию выше моей?


Ооох.... (я глупый Татоша)
Я не в смысле, что Клейн как толстокожий носорог. Просто я полагаю, что
он не считает слова "нахрен Клейна с его ответами" важнее чего-то
другого. Просто то, что Клейн для тебя это суета-маета, делает тебя
бронированным. К примеру, я не психую по той причине, что в метро мне
отдавили ногу. Клейн пишет "ОК" не взирая на "нахрен Клейна с его
ответами". 
Примечание. Ты скользкий Клейн. Как мокрое мыло. 8) (Для безопасности
поясню - это добрая метафора)



> 
> >> И: и идти дальше не взирая НИ на ЧТО. Если поможет Клейн - спасибо ему. А
> на нет - и суда нет. Пойду сам, куда "глаза глядят".:)))))) А глядят они у
> меня - вперЈд! Задача конечно не простая. Сложная. Пока... Тренирую терпение
> и сопротивляемость страху. Волнуюсь меньше, но всЈ же есть. Ниже -
> текст-"отчЈт о проделанной работе". Почту пока не читаю. Есть работа. Потом,
> в свободное время...
> 
> >Я боюсь, что если сам пойдешь, куда глаза глядят, то придешь не туда,
> >куда надо. Тут важно направление правильное выбрать, а откуда ты знаешь
> >какое - правильное (если ты не Клейн, конечно)? Общий симптом многих из
> >нас, наверное, это желание идти отсюда нахрен. Этого мало. Надо знать
> >куда идти. Вот я за Клейном и всеми нами слежу.  А то может получиться
> >как в прошлом году: Сообщение в новостях: В Мексике у подножия какой-то
> >там горы обнаружены три трупа русских туристов. Как они там оказались -
> >никто не знает. А вы не догадываетсь, зачем они прыгнули? (спорю на сто
> >пинков в живот, что они прочитали кое-что. Про прыжки в каньон.)
> >Направленность, вот чего не хватает.
> 
> Тоже правильно! :))))) ...Очень.

А вы слышали про этих туристов?
Так, один мой друг практиковал несгибаемое намерение тем, что "на-спор"
не пил водку и пиво. Теперь он собирается на Новый год поесть ЛСД
(грибков-то зимой нет :))).

 
> >> И: PS. Интересный эпизод. ВсЈ что пишу - сохранял в документе "Дзен К".
> "К" - от Клейна. Случайно отключился компьютер. Документ сохранился как
> просто "Дзен". Не стал возражать. Чудеса-а-а...
> 
> >Ты бы еще сохранил его под названием "Дзен Корп." :)
> 
> Бесполезные выкрики в адрес учащихся - запрещены!

Каюсь. Но пошутить уж больно хочется....


> 
> >> И: PSS. А ну их нахрен, эти знаки препинания. Получай всЈ как есть...
> 
> >Сорвался.
> 
> Бесполезные выкрики даже тихим голосом в адрес учащихся - запрещены!

Это я не кричал. Я тихо говорил. Подтекст же был таков - не смог,
видимо, делать одно дело одновременно. Терпения не хватило.
Заранее каюсь (это я шучу - и тоже каюсь) 
8)8)8)


 
> >> И: Вечером, по дороге домой, жена начала жаловаться на работу. ДнЈм
> начала -я  не поддержал. Немного выпила   понесло. Работает психологом
> (якобы) в школе для умственно отсталых. Призналась, что один ученик вывел из
> себя. Дома оторвалась на ребЈнке. Я   вставил ей пистон. Объяснил   что
> ВАЖНЕЕ.
> >> Пр.: Помог жене правильно установить границы. Работа   важно. Но ребЈнок
> важнее. Отсюда нужно и исходить...
> 
> >> Кл: Да.
> 
> >Если жена психолог, то она должна здорово разбираться в картонном и
> >фанерном. В европейском, короче.
> 
> Бесполезные выкрики даже тихим голосом даже в адрес жен учащихся -
> запрещены!

Вот тут  я все-таки не соглашусь с благомудрым Клейном. Я имел виду к
примеру следующее:


Книга "Беседы о детской психиатрии" автор М.И. Буянов ( :)))))))
"бледные образы "Черного 108"
"Уважаемый доктор! Мой сын учится в 4 классе, он отличник, но сейчас его
успеваемость снижается: ему все труднее учиться, он живет прежними
знаниями, уроки не учит, так как занят лишь одним - однообразно
фантазирует о космосе, о взаимодействиях людей и роботов. Дескать, люди
слабые, они болеют, мучаются, умирают, впадают в отчаянье, а роботы
неуязвимы, им сноса не бывает.
Уже полгода сын фантазирует еще и о том, что он запустил в космос
какую-то станцию, которую назвал "Черный-108". Со временем эта станция
стала разрастаться, превратившись в какую-то громадную межгалактическую
систему, в которой живут разные цивилизации, некоторые из них являются
бледными подобиями, образами "Черного-108". На "Черном-108" (отчего
такое название -сын не объясняет, говорит что это тайна) множество живых
роботов, которые воюют друг с другом и с моим сыном, как символом земли.
Сын поднял восстание против "Черного-108" и создал 2 мощные системы:
одна сосотит из сосоновых шишек, вторая - из домашних утюгов. Шишки и
утюги начали партизанскую вону против роботов. Собрав разведывательные
данные, шишки и утюги особым способом передавали эту информацию моему
сыну, а он через "черные дыры" и "черные воронки" во вселенной отправлял
эту информацию своим агентам. Сын считает, что на него действуют роботы
с "Черного-108", заставляют его куда-то импульсивно бежать, кричать, не
ходить на уроки и т.д. Сын играет все больше, из своих фантазий выйти
самостоятельно не может, ни с кем не общается, постоянно опасается, что
роботы начнут на него влиять, заставлять его говорить, кого-то ударить и
т.д. Целые дни рисует схемы робюотов, больше ничсем не интересуется,
будто находится в другом мире. В о дворе его зовут инопланетянином, но
он не реагирует на эти слова никак, а иногда говорит: " Я не
инопланетянин, я бледный слепок "Черного-108". Полечите, пожалуйста,
сына, может он вернется на землю и перестанет изображать из себя бледный
слепок "Черного-108"!"
К письму были приложены бесчисленные схемы роботов, все они были
однообразны и непонятны"

Автор книги расценивает чудачества этого мальчика как шизофрению.

Это тоже фанера? Для взрослого челвека может быть и да, но для ребенка
11-12 лет...

Кроме того, не обессудьте, но для меня этот фрагмент несет в себе
необычную, напитанную энергией поэтику. Поэтому я его и поставил сюда,
хоть здесь и не съезд психиатров. Кстати, одно время я выходил в сеть
под ником "Черный-108" :))))

> 
> >> И: Утром... В 5:30... Шум... Прорвало трубу. Вода... Не суечусь.
> Воскресенье. Нет никого из сантехников. Кое-как узнаю телефон  аварийки .
> Решил... Но... дело в трубе. Почему прорвало? Сгнила изнутри.
> >>
> >> Кл: "Почему прорвало? Сгнила изнутри". - Да. :)))))))))))))
> >
> >В Шп2Л наверное каждый в какой-то мере похож на такую трубу. Я по
> >крайней мере. Хочется рвануть стоп кран, но теперь я понимаю, что
> >рвануть-то его надо, вопрос в том - где?
> 
> ОК.

Окей-то окей, но надобно направление. Надеюсь его здесь получить. 
Клейн, ты плавно подводишь нас к необходимости получить направление.
Так? Я готов. 

> 
> >> И: Пр.: Опять мысли. Вижу аналогию...
> >> Отменил решение не смотреть почту до понедельника. Вдруг что-либо
> важное... Посмотрел, но читать не стал. Думаю поступил не верно. В том, что
> посмотрел. Проявил слабость. Хотя, с другой стороны, если условия задачи
> изменились, то почему бы не принять решение НЕ отменяющее предыдущее, но
> дополняющее его? Мне кажется это правильным. Иначе... Решил голову рубить.
> Узнал, что невиновен. ВсЈ равно отрубил. Конечно же, всЈ зависит от случая.
> Решения должны быть гибкими, а не прямолинейными. Более совершенными. И,
> каждый раз,
> >> верно выставленные границы рассмотрения. Например, в первом случае я
> проявил слабость. Ничего ВАЖНОГО в почте не могло быть. Это - нетерпение. Во
> втором-силу, когда отменил решение рубить голову.
> >>
> >> Кл: ОК.
> >
> >Как горнолыжник. На трассе слалома. Вправо-влево, туда-сюда. Можно как
> >угодно - лишь бы это удовлетворяло поставленной задаче и нахождению на
> >пути (Пути).
> 
> Ну, что-то в этом роде... :))) да.

Ну, Клейн.... :)))) (Ландау отвечает на вопросы в яслях 8))))   )


> >> И: К вопросу о  вакууме в области сердца ...
> >> Обнаружил интересную особенность. Стал нетерпим к проявлениям негативного
> в себе. Стоит не верно подумать (осудить, обвинить) или поступить, сразу же
> вакуум . Не уходит до тех пор, пока не исправлю положение. Возможно
> внушение. Но лучше так. Дополнительный контролЈр. ВРЕМЕННЫЙ... Пока не
> перейду в новое состояние. Почему то уверен, что перейду. Не к просветлению
> конечно, но ближе...
> >>
> >> Кл:  ..."вакуум"... - ОК. Хорошая лампочка. :)) Да. "Дополнительный
> контролЈр". Да "ВРЕМЕННЫЙ". Да. "Пока не перейду в новое состояние". Да.
> Именно так.
> 
> >А у меня не вакуум. Я как корова стал. Гневиться не могу, раздражаться
> >не могу, цену себе набивать (что стоит за большинством проявлений)
> >противно. Как подшили меня, честное слово. Стукнутый какой-то стал.
> >Спокойный. Вот веселье - этого сколько угодно. Для любви столько места
> >остается - для большой и честной :)!
> 
> О! :)))))))))) Отлично! :))) ..."Как подшили меня, честное слово".  :)))))))
> ..."Спокойный. Вот веселье - этого сколько угодно". - Класс! :))))))))
> Правильно.


Сегодня был случай. Я поступил так, как не надо было. Короче -
поленился, набил себе цену, оставил себя важнее чем другого человека
(короче - суета-маета). Потом было так гадко... Тьфу! Всю дорогу себя
корил. Раньше - придумал бы миллион оправданий и причин. То есть: с
одной стороны - пустота и спокойствие, а с другой - отчетливое виденье
тщетности своего собственного прикрытия с помощью ложных аргументов. У
Игоря - вакуум и желание помыться, а у меня гадливость и желание
извиниться и сделать что-нибудь доброе. Кстати, вечером сегодня же был
на застолье, где обычно чувствую себя неуютно и гадко (но быть нужно),
так вот - решил вести себя достойно (не играть достойность и
заинтересованность - а быть таким) - сделать доброе дело. И что вы
думаете? Получилось. Все прошло великолепно! Наверное, это был комплекс
вины за нехороший поступок утром. 

> >> И: Нет ничего, что запрещается. Нет ничего, что разрешается. Есть только
> то, что ты себе разрешаешь или запрещаешь. Человек   свободен.
> >> Пр.: Про себя пока сказать не могу. Но близок...
> 
> >> Кл: Разумеется. :)))
> 
> >Тут важно знать правду. Иначе, почему я не краду у соседа?
> 
> Потому что тогда тебе - много запирающих тебе путь последствий.
> ...Например... - да много чего!... :)))

Ну да -тюрьма, ограничение свободы... Но я не краду (и еще много чего)
не потому что будут последствия, а потому что это нехорошо и все. Точка.

> 
> >> И: Ум - скальпель в руках хирурга. Скальпель должен быть острым и
> хорошего качества. Хирург - душа. Если плох хирург - скальпель не поможет.
> Только изрежет. И наоборот.
> >> Пр.: Дополню. Ум   скальпель. Хирург   душа. Операционная   тело. Если
> операционная плоха, - нет света, штукатурка на голову, трубы прорвало   ни
> опытный хирург, ни острый скальпель не помогут...
> 
> >> Кл: Очень круто. Поставь на форум, плз, Короткие дзенские истории, плз,
> этот фрагмент. А все письмо - в Школу, если нет особых возражений.
> 
> >Оправданий про тело сколько угодно можно придумать. Равно как и про душу
> >(ментальные шрамы, психические травмы, суета-маета). А ты вопреки телу,
> >как на войне хирурги в полевых условиях операции делали. Надо стремиться
> >к улучшению себя, своего скальпеля, своего хирургического мастерства.
> >Проявляться в нужном направлении.
> 
> Речь идет о том, что нужно делать зарядку, не болеть и не быть вялой
> обесштукатуренной зеленкой... :))) При чем здесь "Оправданий про тело
> сколько угодно можно придумать"? - ...Чуть что - сразу в бой!... А чуть если
> нет ничего - то сразу в бой чуть что хоть чуть-чуть, да?

Да, холить и лелеять себя надо. Но если с брюшком - то это не повод для
того, чтобы списывать на этот "недостаток" все неудачи.

> 
> >> -----------
> >> И: Только что запищала электронная книжка. Сегодня   пост экадаши.
> >>
> >> Кл: Что это "пост экадаши"? :))
> >
> >Что-то наподобие рыбного дня. Или искусство в период после экадаши.
> >:))))))))))))
> 
> ОК.
> 
> >> И: Аккумулятор - генератор.
> >> Пр.: Внутри меня аккумулятор. Когда зарядка хорошая, он может отдавать,
> двигать, творить... Когда же он садится, способности эти пропадают.
> Генератор для меня сегодня - это письма. Например вчера... Ниже.
> >> Пр.:  Когда достигну уровня восприятия Клейна...  буду ли я нуждаться в
> подзарядке от генератора? Или же сам стану генератором? Или же буду
> подключен к стабильному источнику энергии? Или же...
> >>
> >> Кл:  Сначала станешь сам генератором. Генератором смысла. Ну, и
> генератором энергии, следовательно.  Потом - "будешь подключен к стабильному
> источнику энергии", а, точнее, - вопроса "стабильности" уже не станет -
> "будешь подключен к неисчерпаемому источнику энергии". Ну, что-то в этом
> роде... :)))) Главное здесь сейчас - понятие о генераторе смысла. Генератор!
> СМЫСЛА. - очень важно. :)))
> >
> >А вот это мне показалось важным. Однажды, когда я был в лесу, мне
> >показалось, что я могу черпать энергию из пространства между деревьями,
> >из вектора движения ветра, из формы листьев, из крика кукушки, даже из
> >тишины. Вобщем из всего. Весь мир - энергия. Может это и
> >псевдофилософский бред, но тогда мне было так в кайф!
> 
> Нет. Это не "псевдофилософский бред". Это - на ранних стадиях работы с
> энергией. :))) Это, во-первых... А во-вторых - все виды шаманства (черной
> магии) - запрещены. По-крайней мере, - для вас запрещены. :)))

Клейн, ну не надо считать меня-нас за идиотов. (это не упрек - это
просьба) Я думаю, что у меня способности - выше среднего, и у Игоря и у
Юры и Витахи и у Шамайки и у многих других. Я хочу знать правду. Почему
запрещены все виды шаманства, почему для нас? Ответь плиз. То что мы в
Шп2Л еще не делает нас ущемленными в правах на то, чтобы стать
супермэнами :).
Все равно такие вопросы (или прочие вопросы/мысли, выходящие за рамки
Шп2Л) будут проявляться. Почему бы не объяснить все честно (Хотя бы и
Ландау - школьникам). Пусть для этого надо открыть "школу супермэнов"!
Если не можешь или это физически невозможно - так и скажи. Все поймут. А
ты не исключаешь, что Шп2Л может трансформироваться во что-то другое на
ином уровне? Когда-нибудь и как-нибудь? Или тут для каждого нужен личный
нагуаль?
Я хочу стать суперменом, Клейн, ты уж не обессудь...

:)))))) 

> >Почти все письма в Школе drive me. Подпитывают смыслом (?). Я
> >"накачиваюсь" затем перерабатываю то, что получил. Стараюсь применить на
> >практике. Потом меня начинает распирать от мыслей и я пишу письмо в
> >школу (вот и сейчас - прямо ведет меня)
> 
> Это - другое. Слова описания - ("черпать энергию", "накачиваюсь") -
> одинаковые, а суть явлений - разные.
> 
> >> И: Захотелось помыться.
> >> Пр.: Вчера. Появилось свободное время. Думаю   написать письмо Клейну или
> убраться после замены трубы сантехниками. Выбрал второе. Во время уборки
> допустил нехорошие мысли. Относительно жены. Критиковал... Почувствовал
> вакуум  и острое желание помыться. Принял душ. Чувствую писать не могу. Не
> то состояние. Открываю письма из Архива Школы. Читаю... Через 3 минуты
> ровное и светлое состояние. Зарядился...
> 
> >> Кл:  Это - одна из причин, по которой я пишу "Поставь письмо - в Школу,
> если нет особых возражений".
> 
> >И никакого кофе не надо. :)
> 
> ОК. :))))
> 
> >> И: Энергетика Школы.
> >> Пр.: Думаю она есть. Энергетика Школы. Не спроста всЈ это... Белая магия
> там, экстрасенсорика (или как там)... Клейн - маг. Я - лох. Буду магом...
> Если ошибаюсь - пусть. Главное - помогает.
> >>
> >> Кл:  Нет. Школа устроена так, что у нее нет ОБЩЕЙ энергетики. Поясню:
> Итак. Лекция! :)))Коллективная энергетика (создание, управление, эффекты) -
> это сложная штука. :))) Этим вопросом почти никто не занимается. Золотов
> продвинулся дальше всех в этом вопросе. Я - тоже, но... в другом аспекте, в
> другой плоскости... :))) Объект (коллектив) начинает обладать своей
> собственной энергетикой только тогда, когда лидер создает условия для
> резонансного объединения индивидуальных энергетик членов коллектива. Это -
> высокоскоростная (и, следовательно, высокооэффективная) система. ...Со всеми
> преимуществами и опасностями гоночного автомобиля... :))))
> 
> >Школа так специально устроена, чтобы не как гоночный автомобиль? :)))
> >Чтобы как на детском автомобильчике с педальками? :))) Или Шп2Л не может
> >в принципе быть так устроена?
> 
> Ну, во-первых, между "гоночным автомобилем" и "детским автомобильчиком с
> педальками" - еще много всяких от "запорожцев" до "мерседесов" стадий... :))
> А во-вторых - да, пока не может.

Ну, блин, Моисей... :) 40 лет водил евреев за нос, а потом открыл
тайну...

> 
> >> И: Кто-то приходит повоевать, кто-то   поторговать, но самые счастливые
> посмотреть.
> >> Пр.: Это я извратил слова, по-моему Сократа. О конференции...
> >>
> >> Кл: О! Красиво. :))) ...Обрати, кстати, внимание на то, что в Школе тех,
> кто "приходит повоевать или поторговать", в общем-то - нет... :)))
> 
> >Таблеток от жадности нет? :))))
> 
> ОК.

 
> >> И: Продавец автомобилей.
> >> Пр.: ПошЈл на рискованный эксперимент. Взял девушку в качестве продавца
> автомобилей. Вопреки стереотипам... Эффект превзошЈл ожидания. Мужики
> прутся.
> >>
> >> Кл:  Класс! :))))))))))
> >>
> >> И: Девочка симпатичная, улыбчивая, душевная. Мне с ней приятно общаться.
> Правда молоденькая... Но это легко исправимо.:))) Так вот, вчера рассказывал
> ей о том, что страх надо преодолевать тренингом. ПричЈм не специально
> создавать условия для тренировок, но использовать подходящий случай. Не в
> коем случае не избегая его. Так вот, после разговора, когда пришЈл домой,
> открываю письма из Архива от Шуза к Клейну и нахожу ТО же самое, только чуть
> по-другому. Не тренингом, а  повторением ... Вот те на...
> >>
> >> Кл:  Это - еще одна из причин, по которой я пишу "Поставь письмо - в
> Школу, если нет особых возражений". :))))))
> 
> >У меня тоже часто стали проявляться совпадения. Причем все они (да и
> >не-совпадения, а просто ситуации) могут быть истолкованы как урок.
> >Генератор смысла. Куда ни посмотришь, везде можно утянуть полезную
> >информацию. Меня стало интересовать буквально все. От политики - до
> >мультфильмов и газет. Везде читаю между строк. Отовсюду сквозит
> >суета-маета.
> 
> ОК. :))
> 
> >Приятно читать такое письмо. Спасибо.
> 
> О! Спасибо, Макс.

Клейн, даже если ты и критикуешь или делаешь замечания, то это так в
кайф! Спасибо за комментарии. Надеюсь, когда-нибудь встречу тебя!


> 
> >МАКС.
> >PS Я в билетах к экзаменам в автошколе видел Клейна. Кто не знает -
> >билет 4 вопрос 14. Клейн переходит дорогу по нерегулируемому пешеходному
> >переходу. Я Клейна по телеку видел - в билете точно он. Рисунок из
> >билета отсканировал, правда в конференцию не пошлю - побьют. Смысл:
> >Клейн перешел мне дорогу. Путь. Все. Попался. Я.
> 
> Шли! Жду.
> 
> Привет, Макс!
> Клейн.
> 

Надо отсканировать получше. То что у меня есть на винчестере - со
слишком слабым разрешением. Подождите до понедельника - вторника. Если
не в терпеж, то в любом книжном магазине возьмите билеты и посмотрите.
:)

Благодарный МАКС
(Черный 108) - предлагаю ник кому - угодно :)