Re: Дима_Дзенливанский:

[Dima Zelivansky <dima10@isracom.net.il>]

Привет, Алика;)

"Алика" wrote:

> ПРивет, Дима.
> -----Original Message-----
> From: Dima Zelivansky <dima10@isracom.net.il>
>
> >
> > Привет!
> > Письмо недельной давности, не смог раньше ответить.
> > О личном опыте, естественно:)
> > Я с Клейном общаюсь 1,5 года. Примерно каждые 3 месяца у меня возникало новое понимание чего-то и я приходил к выводу, что Клейн не догоняет. Пару раз я "пропадал", уходил "в своЈ" на какое-то время. Но обычно совершенно откровенно
> > писал ему лично всЈ что думаю и о нЈм в том числе. И получал достойные ответы. В первый момент они меня злили. Последний раз (в августе) отходил недели две. Я всЈ время таскался с мыслями "Что за фигню он порет,  я ведь знаю,
> > чувствую, что это не так". Пока не успокаивался и не начинал всасывать суть. Это всегда заканчивалось письмом со словами "Спасибо, Саша, я понял...".
>
> Правильно ли я поняла, что ты говорил не о темах школы - а о том , что тебе было важно? И главное в твоем продвижении было личное (письменное) общение с Клейном, разбор своих проблем и достижений?

Невозможно выделить одно главное. Можно несколько;)) Это наличие Клейна как такового;))) включая все формы нашего общения, и моя способность из этого общения выжать максимум. А темы школы мне были самыми важными всегда. И сейчас тоже. Если
для кого-то это не так, то он не понимает сути тем школы.


>
>
> > Читали дзенские истории просветления, когда ученики колотили наставников? В чем там смысл?
>
>  Ученики наставников?:) Нет, такого я не читала.

http://klein.zen.ru/old/Lin_tsy.htm

>
>
> >И... вы чего ждЈте? Следующей жизни?
>
> Что ты имеешь в виду? Что мы не делаем того, что надо в этой жизни?
>
> >Алика? Ты действительно считаешь, что учашиеся смогут ответить на >твои вопросы? На твои непростые
> > вопросы?
>
> Ну да... Если они расскажут подробнее - чему именно они научились - я буду знать свое место - прошла я уже эту стадию или даже ещЈ не приближалась.

Алика, не важнее ли тебе знать куда двигаться дальше, чем своЈ место?;)


>
>
> > Есть вещи, которые возможно воспринять только с определенного уровня понимания. Вот если грубую аналогию проводить, если я смотрю двумя глазами на лес вокруг, то вижу не более чем на 180 градусов. Да и то по краям искажения. Вот было
> > бы умение видеть на 360 - видел бы всЈ вокруг как оно есть. А пока только так. Не простая ситуация...
>
> > Я знаю, что Клейн по значимости превосходит Будду, и Патриархов. >Хотя по пониманию и видению они не уступают друг другу. Вот так >недавно почувствовал после очередного просветления.
>
> Интересно. Для тебя даже так?

Для любого, кто понимает ЧТО делает Клейн - это так.


>
>
> > А еще пришел к крамольной мысли, что просто верить в бога - это грех. Бога надо знать, понимать, чувствовать, и проявлять это понимание в каждом СвоЈм действии. А если пока не получается вот так, то ...ну можно и поверить, конечно...
> >
> > Внезнаковую передачу помните? Что это значит? Простыми словами и конструктивно кто-то может сказать?
> > И еще личное наблюдение: Сегодня необходим непростой набор качеств, чтобы хотя бы выбраться из дерьма и что-то понять... Хотя о чем я? "Выдающиеся способности", писали же об этом;)
> > Кора, ты не хотела бы составить вопросы для аттестации по теме "Выдающиеся способности - что это?"?;))))
>
>  А действительно - что это?

Вот предлагаю обсудить;) Какие соображения будут?

Успехов;)
Дима;)