Re: конкурс_на "искреннего_человека"

[Sambul <samrom@mail.ru>]

Юка, привет!

А ты та Юка, которая из Москвы с Валерой? или другая Юка? Похоже что
другая.

> "Хорошо там, где нас нет" - один из ее основных принципов, и
> исток этого принципа - в таком свойстве живой природы, как
> саморазвитие.

Ответ неверен. Связи между саморазвитием и этой "формулой" - нет и не было
никогда. И эта "формула" не является задатчиком процесса развития.
Она имеет другую основу. Какую?

> "ХТГНН" - это нормальное желание познания мира, прохождения новых
> уроков. Стимул для движения.

Стимул для движения - да. Но не стимул для развития.
ХТГНН - это нормальное желание, но это не желание познания мира.
Третье: сознание, которое работает на уровне, на котором создается ХТГНН - не
является, не имеет свойств и умения проходить новые уроки, не умеет.

> "ХТГНН" - это нормальное желание познания мира, прохождения новых
> уроков. Стимул для движения. Не ждать, когда мысль внутри тебя
> превратится в кольцо, которое ты бесполезно гоняешь по кругу, теряя
> энергию. Действовать "из убежища" :).

Суда по построению этого предложения и по способу передачи мысли - Юка
не умеет проводить границы и правильно мыслить.

Но Юка имеет стремление, которое приведет ее к умению мыслить.

Привет!
Рома

///


Вы писали 19 октября 2006 г., 14:14:17:

> Всем привет!

> Начну , как полагается, со 2-й темы :)

>> Я вот думаю что это хорошее явление. Но почему же?! Это второй вопрос.

> Да ведь это - основополагающий фактор развития жизни на Земле,
> эволюции! Все виды флоры и фауны произошли от стремления к чему-то,
> что не соответствует их первоначальным возможностям. Распространение
> животных, миграции птиц, великие переселения народов+ Построение
> коммунизма+ Войны за кусок какой-то невзрачной на вид земли+
> Страдание, смерть. Радость, новые открытия, ЖИЗНЬ.
> "Хорошо там, где нас нет" - один из ее основных принципов, и
> исток этого принципа - в таком свойстве живой природы, как
> саморазвитие.

>> А точнее это хорошо или плохо?

> Биологическая жизнь является лишь проявлением Брахмана (Бога,
> Абсолюта+) Законы проявления природы и законы проявления нашего
> истинного Я различны. Для Я (которое не-Я) такого принципа ("Хорошо
> там, где нас нет") вообще не может существовать :) На нашем пути к
> этому не-Я принцип "ХТГНН" вреден. (Об этом AlexOld очень хорошо
> сказал). 
> Исключение - случай, когда это - та самая "стрела желания другого
> берега", о которой говорил ницшеанский Заратустра. 

>> А точнее что делать?

> Развиваться! Внешне ("ХТГНН") и внутренне.
> "ХТГНН" - это нормальное желание познания мира, прохождения новых
> уроков. Стимул для движения. Не ждать, когда мысль внутри тебя
> превратится в кольцо, которое ты бесполезно гоняешь по кругу, теряя
> энергию. Действовать "из убежища" :).

> Сейчас Алмазную сутру перечитаю, переосмыслю ответ и напишу что-нибудь противоположное :)

> Привет!
> Юка
> ///////



>> Привет!
>> Итак, конкурс на наиболее глубокое )) понимание следующего принципа:
>> "Хорошо там, где нас нет"
>> Почему? Что это такое? А точнее что делать? А точнее это хорошо или плохо?
>> Это первый вопрос. Вернее тема первого ответа.
>> Я вот думаю что это хорошее явление. Но почему же?! Это второй вопрос.
>> Подсказка один:
>> - В чужом саду трава зеленее
>> - Яблоки вкуснее чужие (не свои, желательно краденые)
>> - Хочется работать там, где не ты сейчас не работаешь.
>> - Вообще, хочется быть там, где тебя сейчас нет, а точнее не там, где ты
>>   сейчас 
>> - То же со временем дня и года.
>> - То же с делами. Ну все, теперь точно догадаетесь.
>> Подсказка два:
>> Алмазная сутра 
>> Витла.
>> P.S. Предупреждаю сразу - загоны типа "надо довольствоваться чем есть, быть в
>> настоящем моменте, человек не ценит и прочая, прочая"  - потянут в
>> лучшем случае на троечку. Неужели вас не настораживает что я считаю
>> это проявление лучшим, что есть у человека? ))
>> -- 
>> С уважением,
>>  Argonaughty                          mailto:antivitla@narod.ru




-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru