Re: ускоренно_эволюционировать." Не плохо? :--))) только скучно

["Victorya Ovchinnykova" <vika_vo@hologr.com>]

Дрей, я продолжу еще немного :))))
----- Original Message -----
From: "Andrey Osipoff" <flox-osipov@mtu-net.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Sent: Thursday, March 28, 2002 1:35 PM
Subject: Re: ускоренно эволюционировать." Не плохо? :--))) только
скучно


> > > > Привет, Дрей :))
> > > > Небольшой вопрос у меня.
> > > > Поясни: "Ускоренно эволюционировать" -- это как :"Наше масло - самое
> > > > масляное в мире!"???? Это сравнение (как) или тождество? Просто не
> > > понимаю,
> > > > что ты хочешь сказать этой фразой.
> > >
> > AO> Это моя фраза выражает тождество для меня.  Насмешка над эволюцией.
> > AO> Это слово сильно затаскали просто,по - моему...
> >
> > Все слова уже затаскали...
> > >
> > AO> Для меня "эволюция" - это развитие чего-либо в рамках своей
модели...
> > AO> Эволюция - это "развитие" в сторону "улучшения" качеств.
> > AO> Расширения возможностей в рамках той-же исходной модели...
> > AO> Дальше,больше и быстрее..
> >
> > Накопление количественных изменений (улучшений отдельных качеств -
дальше,
> > больше, быстрее) всегда приводит к качественному скачку. Это -
диалектика.
> > Другими словами, результат скачка всегда превосходит простое
суммирование
> > накопленных улучшений. Процесс накопления количественных изменений можно
> > ускорить. Вот тогда и наступает "ускоренное эволюционирование".
>
АО> Тут я бы сказал несколько иначе,может.
АО> Не накопления количества,а полнота проявления на этом уровне.
АО> Для меня это было бы важнее-точнее.  Для меня.

Можно и так сказать. Но ты подумай к чему приводит полнота проявления на
каком-то уровне. Чем полнее ты проявляетшься, тем быстрее и всесторонее
происходит накопление энного количества изменений. В процессе проявления.
Т.о. проявление - это способ накопления изменений-улучшений по всем 18000
стратегическим направлениям. Результат - переход в новое качество.
Здесь нет противоречия, как ни назови :))))
>
> >
> > AO> Модели,вложенной в слово обществом...
> >
> > На мой взгляд понятие "эволюция" является достаточно общим, чтобы
включать
> Ч
> > себя не только накопление количественных изменений, но и переход этих
> > изменений в новое качество :)))
>
АО> Знаешь,что-то не очень отвечается.
АО> Как то я осторожно отношусь к количественно-качественным изменениям....
АО> Я не возражаю тебе ни в чем.
АО> Вставлю отрывок из старого,недавнего:
>
АО> Но есть еще и просто "проявление"...
АО> За границами исходной модели..
АО> Детям это знакомо.
АО> Просто разрешить себе,другим проявится....
АО> Максимально полно..
АО> Я не знаю,как можно еще сказать об этом.

Как модель "человек" ты не можешь "разрешить себе" проявиться за границами
этой модели пока не приобретешь над-человеческие качества.

АО> Или -  "трансформация"...
АО> Как дерева в огонь....

Если говорить о трансформации, то трансформируется, например, семя в дерево.
Заметь, они отличаются качественно. Грубо говоря, семя не может дать себе
проявиться как дерево, т.к. у него нет качеств, присущих дереву, но есть
потенциал стать деревом.

К слову, дерево не может трансформироваться в огонь; в процессе горения
дерево трансформируется в пепел. Деградирует. Круг уничтожения
первоэлементов. Огонь разрушает дерево. Дерево разрушает землю. И т.д.
:)))))

Остальное - завтра...
Привет!
Вита
/////////////
> Тут еще есть одна тонкость...
> Для меня "эволюция сознания" - это его бег под кнутами А-оболочек...
> Под словами "надо".
>
> А ведь,если не упираться....  И не хвататься за модели..
> Тогда можно А-облачки использовать как помошников.....
>
> У меня есть еще один способ  общения  с пробемами - туннелирование.
> Это как прохождение стен.   Насквозь.  Как и не было ее никогда...
> Иногда получается,когда не суетишся и не торопишься...
> Просто подходишь вплотную и действуешь-чувствуешь-думаешь....
> Полностью..
>
> Дрей.
>
> PS:   Я не много написал?
> >
> > Привет :))))
> > Вита.
> > > > ----- Original Message -----
> > > > From: "Andrey Osipoff" <flox-osipov@mtu-net.ru>
> > > > To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
> > > > Sent: Thursday, March 28, 2002 8:26 AM
> > > > Subject: [klein-by]Re: ускоренно эволюционировать." Не плохо? :--)))
> > > только
> > > > скучно
> > > >
> > > >
> > > > > Привет!
> > > > >
> > > > > Ди> Привет! :--)))
> > > > > Ди> Петров> У меня сегодня родилось новое лаконичное(и заумное,
> > конечно)
> > > > > Ди> Петров> определение того, чем занимается школа:
> > > > > Ди> Петров> - Управление обществом  путем замены его элементов. -
> > > > > Ди> А у меня нашлось полное "соответствие" слов Уилсона (прошу
> > прощенья
> > > за
> > > > > Ди> цитату) к  определению (жесткому и узкому) того, чем
занимается
> > > школа:
> > > > > Ди> "Таким образом, мы эволюционируем к разуму, изучающему разум
> > > (нервная
> > > > > Ди> система изучает нервную систему) и обретаем способность
> ускоренно
> > > > > Ди> эволюционировать." Не плохо? :--))) только скучно.
> > > > >
> > > > > "Ускоренно эволюционировать" -- это как :"Наше масло - самое
> масляное
> > Ч
> > > > > мире!"
> > > > >
> > > > > Это как раз и есть  мое ограничение (Уилсона?)..
> > > > > Я считаю,что разум и вселенная - отдельны.
> > > > > И разум - живой и думающий,а вселенная - состоит из "мертвой"
> материи,
> > > > > и ее можно "изучать",не обращая внимания на "чувства".
> > > > > И существует какой-то "прогресс"..
> > > > > А как только "чувства" вмешиваются в это процесс - все
построенные
> > > > > модели начинают рушится...
> > > > >
> > > > > И первая  граница  - что "изучаемый" отличен от "изучаемого".
> > > > > И  вторая ,что я, Дрей (Уилсон),знаю кто кого изучает....
> > > > > А ведь я даже не подозреваю,что за "хаос" меня окружает....
> > > > >
> > > > > "Хаос - это порядок более высокого уровня".
> > > > >
> > > > > Как и в мамином животе....  И опять - наружу....  Если повезет...
> > > > >
> > > > > Но там ,"снаружи" нет "этого"   мира...
> > > > > "Снаружи" - в смысле "внутри".
> > > > >
> > > > > Там - все по-другому.....
> > > > >
> > > > > Мне это напоминает двух ученых собак,которые пишут:
> > > > > "Трактат про красно-желто-зеленую звезду".
> > > > > Как светофор влияет на судьбу,и зачем он нужен..
> > > > > И как нам взять "правление судьбой в свои руки."
> > > > >
> > > > > А из машины смотрит водитель на двух псов...
> > > > > И думает о том,что много бродячих очень......
> > > > > Почистить город,что - ли?
> > > > >
> > > > > А когда бродячий пес лежит поперек дороги у выхода метро и спит,
> > > > > никто не наступает на него.все перешагивают....
> > > > > И он - в большей безопасности,чем эти двое зазнавшихся "умников".
> > > > >
> > > > > Дрей.
> > > > >
> > > > > PS: И что я на Уилсона наехал?
> > > > > Хотел ведь помолчать,а?
> > > > > Да не на на него я наехал,а на мое представление о нем....
> > > > > Может это представление и ошибочное.?
> > > > > А на самого Уилсона у меня нет возможности  "наехать".   Далеко
он.
> > > > > Так и бегаю за своим хвостом...
> > > > > На котором написано,то "Уилсон",то еще "кто - то"...