Re:

["А." <ant@iatp.org.ua>]

Sergey, привет :))))

SB> Привет Леша

SB> >> Я попробую объяснить, что я почуствовал. Эксайтер молодец, до
SB> >> вышеотквоченной фразы он с _улыбкой_ отражал все атаки. А в этом
SB> >> письме, я почуствовал боль и грусть. Тебя когда нибудь травили? Когда
SB> >> все против тебя, а те кто не "все" - отмалчиваются по углам. У меня
SB> >> был такой опыт. Я вспомнил эту боль. Я бесконечно благодарен тем
SB> >> людям, за то что они меня травили, это была отличная школа. Тебя
SB> >> когда нибудь предавали близкие тебе люди? Близкие тебе по духу? У
SB> >> меня был такой опыт. Я вспомнил эту грусть. Разочарование от
SB> >> которого... в петлю готов лезть. Я почуствовал что мне просто
SB> >> необходимо как то поддержать Эксайтера. Прямо сейчас. Иначе могу
SB> >> не успеть. Я ответил на твой вопрос? 
Л>> Ты рассматриваешь эту ситуацию в других рамках.
Л>> EXCITER - ученик (я вижу по его письмам , что он не хочет учиться), а не
Л>> революционер-декабрист.
SB> Не   то!   Я   говорю   о   понимании.  О "понять человека". Почему его 
SB> не могут понять?  
нет такого "понять человека", можно понять проявления человека...
для этого и нужно проводить границы, понимаешь?
чтобы отделить важное от второстепенного в каждый конкретный момент

здесь Школа - место для овладевания 2Л, этими границами определяеться взаимодействие здесь присутствующих?
через эту призму и рассматриваются проявления как и Иксайтера так и любого другого.


SB> С  точки  зрения своего опыта, именно своего, ты говоришь: "он не хочет
SB> учиться". Слава (привет!:) очень хорошо написал: "Вот и с людьми... 
SB> получается так, что обычно воспринимая окружающих, я например и сейчас 
SB> часто вставляю куски своей программы... реагирую на уже искаженную своим
SB> хламом картину..." 

SB> Он   хочет  учиться.  И  делает это. Но по своему. А его "взашей". По
SB> признаку  -  "он  не  такой  как все, мы его не понимаем". Так?
Не так. :))))) 

SB> Лично  я  в  его  письмах  вижу очень много полезного для себя. Другие
SB> говорят - "мусор". Как быть?
Граници для действия. Твоего. Нет  мусора абстрактного. Нет абстрактно полезного. 
Есть действие в проведенных границах. Которые и определяют важное и не важное на данную секунду. Для данного конкретного действия.
привет :))
А.
	 
-------------------------------
Архив Школы по Второй Логике
http://klein.zen.ru/archive/index.shtml