Re: аттестация

[Кселф <xelf@yandex.ru>]

Привет, Ариес!
Привет, Виктор!

A> Кселф! Предлагаю разговор с Виктором по аттестации закончить.
A> Пусть он  самостоятельно определится, по каким пунктам он с
A> тобой согласен, а по каким нет. И при каких условиях.

ОК.

Кселф

================================
11.02.2005 at 0:25 Aries wrote:

A> Привет, Виктор!
A> Привет, Кселф!

A> Виктор, пожалуйста, направляй все школьные письма, адресованные мне, в Школу.
A> Любое письмо сюда - часть процесса, который здесь идет. А я как
A> ответственный за процесс должен такие письма сюда форвардить. То есть,
A> ты просто добавляешь забот лично мне.

>>>Конструирование из
>>> чего-то - это уже не свобода.

ВК>> Если "из чего-то" - это жесткие  "картинки-модели" то да согласен.

>>>
>>> >> "Для того, чтобы ..., нужно ..." - это модель. Как
>>> определить, правильно ли она выбрана?
>>> 
>>> ВК> правильность выбранной модели определяется контролированным
>>> ВК> достижением конкретной цели.   
>>> 
>>> Это тоже модель. 

ВК>> Да, модель:)

>>>Предлагаю альтернативу: правильность выбранной модели
>>> определяется, в первую очередь, тем, что она была ВЫБРАНА.

ВК>> Да, супер, это точка осознанности!

A> Кселф! Предлагаю разговор с Виктором по аттестации закончить.
A> Пусть он  самостоятельно определится, по каким пунктам он с
A> тобой согласен, а по каким нет. И при каких условиях.

A> Виктор!
A> Предлагаю тебе выполнить следующее задание.
A> В течении недели наблюдать за всеми ситуациями, в которых ты
A> применяешь Вторую Логику. И написать отчет. Обязательное
A> условие: отчет должен содержать конкретные ситуации и твои
A> конкретные решения в них. В остальном форма произвольная.

A> Привет!
A> Вадим
A> ////




-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru