Re: взаимодействие с внешним миром - 2 Клейн

["ЛЈша" <xHex@yandex.ru>]

Привет , Клейн !
>Привет!
>
>В коридор на две недели!

Понял.
леша.

>
>Список запрещенных слов и выражений:
>
>- значит, в процессе находишься не ты, а а-оболочки;
>- нахождение в процессе должно идти изнутри - наружу;
>- у тебя должен быть свой "путь с сердцем";
>- своей головой думай!
>- Не повторяй еЈ!
>- чушь полная, отмазка;
>- кто такие ... не знаю (и знать не хочу).
>
>Привет!
>Клейн.
>
>PS:
>
>Речи учеников не должны быть бессодержательными. Конфуций говорил:
>"Достаточно, чтобы слова выражали смысл". Поясню: смысл! не мусор, не
>шелуху, не аффектации, не проявление неосозноваемых мотиваций - а
>смысл, живое движение живой души (осознанное = живое, неосознанное =
>мертвое, марионетка, предмет, вещь, чурбан, сволочь).
>
>Привет!
>Кл.
>
>///////
>
>Вы писали 17 июня 2003 г., 10:03:36:
>
>Л> Привет , Zофф :)
>>>
>>>Полностью присоединяюсь к вопросу Насти!
>м> :)
>>>
>>>Я все-время нахужось внешне в процессе, но внутренне - исключен.
>
>Л> -- Значит в процессе находишься не ты , а а-оболочки. :))
>Л> -- нахождение в процессе должно идти изнутри - наружу.
>
>>>И не знаю, как заставить себя включатся в проекты внутренне, для
>
>Л> -- Не обязательно включаться в проекты - это не каторга,
>Л> -- у тебя должен быть свой "путь с сердцем" (привет Дону Хуану)
>Л> -- а если ты на СВОЕМ пути примешь решение включиться в какой-то проект 
>Л> -- и возьмешь на себя ответственность за свое решение - то дерзай.
>
>>>этого, наверное, должна быть какая-то душевная зацепка? Иногда
>
>Л> -- зацепка - пожалуйста : 
>Л> -- встать в 5 часов и облиться холодной водой (и так каждый день).
>Л> -- любые препятствия = отмазки.
>Л> -- с первого раза может не получИться. Но именно в том и соль , что надо вернуться к этому 
>Л> -- и в 5й, и в 105й раз , пока не победишь. 
>Л> -- по моему Рома Мандрик писАл: при движении , где есть сопротивление - 
>Л> -- там развитие, где комфортно - там развития НЕТ.
>Л> -- вот и тыркайся туда , где "нехочу", "ножка болит", "ветер прохладный" ...
>Л> -- своей головой думай!
>Л> -- :)))) У меня типичная ошибка , я очень серьезно ко всему отношусь, приходится 
>Л> -- постоянно себе напоминать , что это только игра , что надо смеяться-улыбаться.
>Л> -- Не повторяй еЈ !
>
>>>я объясняю себе это как природу - есть экстраверты, есть интроверты,
>>>я интроверт, и так должно быть, это врожденно и неизменяемо, но,
>
>Л> -- про "врожденно и неизменяемо" - чушь полная , отмазка.
>Л> -- кто такие экстраверты и интроверты не знаю (и знать не хочу).
>м> -- :)))
>
>Л> леша. :]
>
>>>как-то не верится!
>>>А сайт есть у меня тоже ;) Это не безделье. Это внутренняя не вовлекаемость
>>>в процессы.
>>>
>>>Zофф
>>>zemskoff@fromru.com
>>>--------------------------------
>>>
>>>> Привет!
>>>>
>>>> Л> -- сама придумай , чем тебе себя развить.
>>>> Л> -- внешний мир , это не только улица (ты говоришь: "дома сижу")
>>>> Л> -- это и дом твой , родители, общение в сетИ.
>>>> Л> -- сайт свой сделай, например. По моему Клейн писАл
>>>> Л> -- где-то на сайте (zen.ru), как начать итд.
>>>> Л> -- уберись, цветы полей :))))
>>>> Л> -- Главное прислушайся к себе - не лень ли притаилась за
>>>> Л> -- "я просто не вижу как. И куда"
>>>>
>>>> Это касается и того, что ты написал, и того, что написала Белка - мне
>>>> есть чем занять себя. Если точнее - мне есть чем занять свои руки!
>>>> Сайт я уже успела и сделать, и стереть. Все эти "полить цветы", "дом"
>>>> - всЈ это занятия, а речь не идЈт о том, что мне скучно.
>>>> Ну вот допустим, даже если бы я работала. Я бы приходила на работу,
>>>> занималась опять же своими делами, уходила бы домой. Ну, конечно,
>>>> сталкивалась бы с людьми, но внутри я была бы ОДНА.
>>>>
>>>> Хочется найти эту грань, которая разделяет "варение в себе" и "варение
>>>> в окружающем мире". Если не говорить о том, что варясь в себе я варюсь
>>>> в окружающем мире - то в подавляющее количество времени я чувствую
>>>> свою разъединЈнность с окружающим.
>>>>
>>>> Настя
>>>> /////////
>>>>
>>>> >>Искусство дзен - это искусство взаимодействия
>>>> >>внутреннего мира с внешним, искусство развития внутреннего мира без
>>>> >>ущерба развитию во внешнем, без отрицания внешнего?
>>>> >>Прочитав 56 хелпов у меня сложилась именно такая картинка. Отсюда,
>>>> >>если взаимодействия с внешним миром мало - то значит продвижение по
>>>> >>Пути будет более медленным?
>>>> >>Почему это спрашиваю - потому что мне накопленные знания и понимание
>>>> >>буквально негде реализовывать. Негде реализовывать - это я имею ввиду,
>>>> >>что очень мало сталкиваюсь с внешним миром. Отсюда, мало каких-то
>>>> >>конфликтных, или проблемных ситуаций. Даже проблему в задачу не
>>>> >>преобразовать, поскольку если на пути что-то и возникает, то оно
>>>> >>изначально не больше задачи.
>>>> >>Почему мало взаимодействую? Я учусь на заочном отделении, месяц в год
>>>> >>сессия. Остальное время - свободное. Не работаю, хотя сейчас ищу работу.
>>>> >>10 % от свободного времени общаюсь, гуляю, а 90 % - сижу
>>>> >>дома, читаю или за компьютером.
>>>> >>Т.е. в большинстве времени у меня довольно спокойное, ненапряжЈнное
>>>> >>состояние. И где тут возникнуть каким-то ситуациям, в которых можно
>>>> >>чему-то научиться! Нет практики - нет опыта. А сознательно идти на
>>>> Л> -- сама придумай , чем тебе себя развить.
>>>> Л> -- внешний мир , это не только улица (ты говоришь: "дома сижу")
>>>> Л> -- это и дом твой , родители, общение в сетИ.
>>>> >>взаимодействие с миром - я просто не вижу как. И куда. В каком
>>>> >>направлении.
>>>> Л> -- сайт свой сделай, например. По моему Клейн писАл
>>>> Л> -- где-то на сайте (zen.ru), как начать итд.
>>>>
>>>> Л> -- уберись, цветы полей :))))
>>>> Л> -- Главное прислушайся к себе - не лень ли притаилась за
>>>> Л> -- "я просто не вижу как. И куда"
>>>>
>>>> Л> леша.
>>>
>
>
>м> -------------------------------
>Л> "Урал-2003. Летний лагерь Школы по Второй Логике" - 
>м> http://klein.zen.ru/zen-spirit/ural-2003/
>
>
>-------------------------------
>"Урал-2003. Летний лагерь Школы по Второй Логике" - 
>http://klein.zen.ru/zen-spirit/ural-2003/


--
лЈша.
--
Спам - болезнь Сети. За температурой можно следить на странице мониторинга (http://mail.yandex.ru/monitoring/).



-------------------------------
"Урал-2003. Летний лагерь Школы по Второй Логике" - 
http://klein.zen.ru/zen-spirit/ural-2003/