Re: Может_я_блуждаю?

[valera <valera@ksan.ru>]

Привет, Чмонк!

cmn> Концепция следующая: смотрите, человек умеет радоваться и страдать.
cmn> Ему это доступно. При этом он очень любит первое и совсем не любит
cmn> второе. Логичный вопрос: почему он не радуется, и почему он страдает?
cmn> Если он умеет и то и другое? Вот.

Супер! Я тоже пришел к такому же выводу :))) Это же я "радуюсь",
"злюсь", "депрессивничаю" и т.д. Почему же я делаю не то, что мне
нравится и мне полезно, а делаю то, что наоборот? Вопрос больше, чем
на $1 000 000 :))))

valera   valera@ksan.ru
//////////////////////

cmn> Привет всем!

cmn> Привет Светлан, Шин Иван, Александр и Елена!

cmn> Знаете, у меня честно говоря в последнее время нечто вроде иммунитета
cmn> к депрессиям. Вот. Щас расскажу небольшую историю.

cmn> Года, наверное четыре назад я, в общем-то, из депресси почти не вылезал.
cmn> Не могу сказать, то ли мне так жилось плохо, то ли я был такой хлюпик,
cmn> но если объективно, скорее второе чем первое. У меня был режим:
cmn> регулярно, каждую неделю по два-три раза думал о суициде.

cmn> Продолжалось это все примерно года три, с перерывами. И я как-то так
cmn> классно вылез из всей этой фигни. Я тогда очень увлекался логикой, и
cmn> поэтому постоянно, когда мне было плохо, а это было часто, строил
cmn> всякие концепции насчет страдания вообще. Около двух с половиной лет
cmn> мне понадобилось на то, чтобы вывести одну простую концепцию. А точнее
cmn> не вывести, а реально ОЩУТИТЬ. Иначе она, конечно, не заработала бы.
cmn> Концепция следующая: смотрите, человек умеет радоваться и страдать.
cmn> Ему это доступно. При этом он очень любит первое и совсем не любит
cmn> второе. Логичный вопрос: почему он не радуется, и почему он страдает?
cmn> Если он умеет и то и другое? Вот.

cmn> Обязательно нужно заметить, что все это происходило полностью
cmn> бессознательно. У меня просто стояла цель - опять же, я ее сознательно
cmn> не ставил, она сама стояла - че-нибудь сделать с этой ситуацией. И я
cmn> просто постоянно думал. Думал, думал, думал. А че еще делать. Когда
cmn> плохо, лучшее занятие - думать. Это даже, наверное, лучше чем книжка.

cmn> Так вот, ощутил я эту концепцию, и стал радоваться. Ну и так я как-то
cmn> хорошо вылез, что теперь эта моя концепция всегда со мной. Поэтому я
cmn> теперь (постараюся по порядку): 
cmn> - Умею вызывать радость. Особенно эффективно когда надо что-нибудь
cmn> сделать этакое, и вызываешь ощущение, мол, чмонк умеет сдвигать горы.
cmn> Получается качественно.
cmn> - Депрессий уж точно совсем не бывает. Если есть какие-то причины для
cmn> возникновения депрессии - сразу ее выношу совсем. Но главное, я
cmn> как-бы радуюсь хорошо. Вот радуюсь, оглядываюсь назад, когда было,
cmn> скажем, просто не очень хорошее настроение, и кажется, что всегда был
cmn> счатслив, и всегда буду. Во, точно! Депрессия не воспринимается как
cmn> что-то глобальное. Поэтому она умирает, еще не начавшись. Блин, вот
cmn> это, последнее, особенно сложно выразить.
cmn> - Плюс возросли, как побочный эффект, 18000 качеств. Немножко
cmn> возросли. Об этом писали подробно в хелпах, по моему.

cmn> Я, наверное, несколько преувеличиваю. Не так уж эта вся система
cmn> идеальна.

cmn> Но меня интересует вот что. Как концепция может здесь так помочь? Или
cmn> это не концепция - "радоваться, потому что приятно радоваться, и
cmn> неприятно не радоваться"? Может, это видение мира?
cmn> --
cmn> Привет! :))
cmn>  (ch[mo)nk]                          mailto:bosk@online.ru


cmn> -------------------------------
cmn> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
cmn> http://nadprof.ru


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru