Re: резонансные_потоки_и командообразование_бизнес_Внимание?_есть_любовь

["Olen" <olen@xxxxxxxxxxxxxx>]

Привет, Юка!

О>То есть, ты уже читала что-то, относящееся к дзен, сутры или другие 
тексты? И тебе что-то понравилось, да?

нет, первоисточников не читала, только перепевки, о дзен-медитации читала, 
есть знакомый буддистский монах который сам рассказывал о свои живые 
ощущения о ней.

прочитаю все что найду

Привет!

Olen
////////

----- Original Message ----- 
From: "Yuka" <yuka-korr@mail.ru>
To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
Sent: Thursday, March 06, 2008 1:34 AM
Subject: Re: резонансные потоки и 
командообразование_бизнес?_Внимание есть любовь


> P.S. > И еще я спрашивала у тебя, нравится ли тебе дзен :)
>
>> > >> Что касается дзен, то глубина
>> > >> нравится, а палки нет.
>
> То есть, ты уже читала что-то, относящееся к дзен, сутры или другие 
> тексты? И тебе что-то понравилось, да?
> Привет!
> Юка
> ////
>
>
>
>>
>> Привет, Олен!
>>
>> > Еще раз мои извинения за почему-то неприятный для тебя "запах" моих 
>> > писем.
>>
>> Я не говорила, что он "неприятен", ничего личного :)
>> Чем мы здесь занимаемся? Правильно, учимся второй логике. Учимся 
>> проведению границ. Точка в сознании, откуда они проводятся, несовместима 
>> с позицией оправданий и задетого самолюбия, которые есть в твоем письме. 
>> Вот и все. Мы здесь не для того, чтобы учиться  командообразованию или 
>> строить совместный бизнес :))). Это только формы, понимаешь? Если я найду 
>> источник, рычаг управления моим миром, эти задачи моей жизни будут 
>> реализовываться красивее, как и многие другие.
>>
>> > Мне все-таки важнее то, ЧТО мы все
>> > посредством этих правил тут выражаем.
>>
>> ТО, что мы здесь выражаем, выражается и в каждой букве, и в правилах, и в 
>> том, что очень внимательно прислушиваемся к себе, чтобы поддерживать 
>> особенный чистый фон. Не так важно, о чем говорить, важно - выражение 
>> Этого, того, что за словами, больше слов. И через Это уже меняюсь я сама 
>> и мои действия.
>>
>> Скажи, Олен, интересна ли тебе Вторая Логика как инструмент сознания?
>> И еще я спрашивала у тебя, нравится ли тебе дзен :)
>> Привет!
>> Юка
>> ////////
>>
>> >
>> > Привет, Юка!
>> >
>> >
>> > О> Тогда увидь, пожалуйста, сейчас истинную мотивацию твоего письма.
>> >
>> > У меня вообще не было мотивации говорить о правилах написания письма в 
>> > школе
>> > (а мое последнее письмо было как раз об этом). Я просто пытаюсь им
>> > следовать, как уже и говорила. Мне все-таки важнее то, ЧТО мы все
>> > посредством этих правил тут выражаем. Если что-то вышло не так - 
>> > извините.
>> >
>> > > Такую мотивацию и, соответственно, "запах" письма в конференции Ш2Л 
>> > > прошу
>> > > не распространять.
>> >
>> > Еще раз мои извинения за почему-то неприятный для тебя "запах" моих 
>> > писем.
>> >
>> > Olen
>> > ////////
>> >
>> >
>> >
>> > > Олен!
>> > >
>> > >> Я и смотрю глубже формы.
>> > >
>> > > Тогда увидь, пожалуйста, сейчас истинную мотивацию твоего письма.
>> > >
>> > >> А ты как смотришь на мои письма, раз мы продолжаем
>> > >> говорить о правилах?
>> > >
>> > > Я говорю о правилах, которые не-правила. Я говорю о самом, самом 
>> > > важном
>> > > для меня. О том, что я вижу, пройдя участок пути. О том, что вынесено 
>> > > из
>> > > огня. О том, о чем и мудрые прошлого говорят. Будь внимательным. Люби
>> > > ближнего, как себя. Пьешь чай - пей чай. Говоришь с человеком - 
>> > > значит,
>> > > нет больше во всей Вселенной никого, кроме него.
>> > > Что ты отвечаешь? Тебя захватила эмоция и ты надежно закрылась,
>> > > защитилась. Выставляешь мне свой картон. Если хочешь учиться, тебе
>> > > прийдется его убрать.
>> > >
>> > >> На мой взгляд, то, что сказала ты выше - верно, но противоречиво.
>> > >
>> > > Да. И это противоречие едино в своей сути. Именно потому, что мне 
>> > > пофиг
>> > > правила, я могу соблюдать их свободно, играя, потому что люблю. 
>> > > Потому что
>> > > не хочу разрушать, хочу поддерживать. Это и есть моя свобода. И если 
>> > > С
>> > > увижу, что нужно нарушить "правило", чтобы выразить важное, думаешь, 
>> > > С
>> > > дрогну?
>> > >
>> > >> Интересный пример для размышления о правилах В данном случае -
>> > >> размножение
>> > >> ненужной вещи.
>> > >
>> > > Такую мотивацию и, соответственно, "запах" письма в конференции Ш2Л 
>> > > прошу
>> > > не распространять.
>> > > Привет!
>> > > Юка
>> > > //////
>> > >
>> > >> Привет Юка!
>> > >>
>> > >> О> Олен, мне плевать на правила. Все, что мне интересно в человеке - 
>> > >> это
>> > >> количество его внимания. С которым он пишет О>музыку, стихи, рисует 
>> > >> или
>> > >> пишет в ш2л. Внимание и есть любовь. Никому здесь не интересно 
>> > >> делать
>> > >> "замечания", но всем О>интересно, если ты станешь более 
>> > >> внимательной,
>> > >> если
>> > >> ум твой перестанет прыгать в разные стороны, а остановится на О>той
>> > >> задаче,
>> > >> которую ты выполняешь. Это можно назвать - делать медитативно. Не
>> > >> торопясь,
>> > >> внимательно, с радостью в О>сердце, не обижаясь, думая о других. Как
>> > >> сделать
>> > >> так, чтобы им удобно было читать, понятно было, чтобы отозвалось 
>> > >> что-О>то
>> > >> внутри самое важное? Вот это интересно.
>> > >> >
>> > >> О> То есть, смотри глубже формы. Правила - они как удар Мастера
>> > >> бамбуковой
>> > >> палкой, от большой любви  Тебе нравится дзен?
>> > >>
>> > >> Я и смотрю глубже формы. А ты как смотришь на мои письма, раз мы
>> > >> продолжаем
>> > >> говорить о правилах?
>> > >> На мой взгляд, то, что сказала ты выше - верно, но противоречиво. И
>> > >> кратко
>> > >> для меня прозвучало так: на правила плевать, но надо их соблюдать. 
>> > >> б
>> > >> если
>> > >> вам плевать, то зачем вы себя мучаете ими? Что касается дзен, то 
>> > >> глубина
>> > >> нравится, а палки нет. Мне больше нравятся беспалочные методы как по
>> > >> отношению к себе так и к людям. Я занимаюсь цигуном.
>> > >>
>> > >> А внимание на мой взгляд и любовь - вещи все же разные. Иногда они
>> > >> пересекаются и идут вместе, а иногда порознь.
>> > >>
>> > >> О> Вот эту подпись в конце каждого письма нужно убирать, ты забыла 
>> > >> :
>> > >> п> -------------------------------
>> > >> О> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень
>> > >> образованности. Это система развития человека как менеджера и 
>> > >> менеджера
>> > >> как
>> > >> человека.
>> > >> п> http://nadprof.ru
>> > >>
>> > >> Надпись убрала, но из-за того, что по правилам я вынуждена ПОЛНОСТЬЮ
>> > >> цитировать твое письмо вместе с ней и , отвечая даже на маленткую
>> > >> реплику -
>> > >> цитировать ее, она прозвучит в моем письме дважды.
>> > >> Интересный пример для размышления о правилах В данном случае -
>> > >> размножение
>> > >> ненужной вещи.
>> > >>
>> > >>
>> > >> Привет!
>> > >> Olen
>> > >>
>> > >> > Привет, Olen!
>> > >> >
>> > >> > Вот эту подпись в конце каждого письма нужно убирать, ты забыла  :
>> > >> > -------------------------------
>> > >> > Надпрофессиональное образоыгвание - это качественно новый уровень
>> > >> > образованности. Это система развития человека как менеджера и 
>> > >> > менеджера
>> > >> > как человека.
>> > >> > http://nadprof.ru
>> > >> >
>> > >> >
>> > >> >> Спасибо за очередные замечания. Цитату вставила.
>> > >> >
>> > >> > Олен, мне плевать на правила. Все, что мне интересно в человеке - 
>> > >> > это
>> > >> > количество его внимания. С которым он пишет музыку, стихи, рисует 
>> > >> > или
>> > >> > пишет в ш2л. Внимание и есть любовь. Никому здесь не интересно 
>> > >> > делать
>> > >> > "замечания", но всем интересно, если ты станешь более 
>> > >> > внимательной,
>> > >> > если
>> > >> > ум твой перестанет прыгать в разные стороны, а остановится на той
>> > >> > задаче,
>> > >> > которую ты выполняешь. Это можно назвать - делать медитативно. Не
>> > >> > торопясь, внимательно, с радостью в сердце, не обижаясь, думая о
>> > >> > других.
>> > >> > Как сделать так, чтобы им удобно было читать, понятно было, чтобы
>> > >> > отозвалось что-то внутри самое важное? Вот это интересно.
>> > >> >
>> > >> > То есть, смотри глубже формы. Правила - они как удар Мастера 
>> > >> > бамбуковой
>> > >> > палкой, от большой любви  Тебе нравится дзен?
>> > >> > Привет!
>> > >> > Юка
>> > >> > //////
>> > >> >
>>
>
>
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень 
> образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера 
> как человека.
> http://nadprof.ru
>
> __________ NOD32 2924 (20080305) Information __________
>
> This message was checked by NOD32 antivirus system.
> http://www.eset.com
>
> 


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru