Re: Алану

["А." <ant@iatp.org.ua>]

не совсем о том речь :)))
я спг-ашиваю - как ты думаешь, какие основания у Клейна были так говорить?
в чем здесь заковыка?
почему это важно????

эй, школьники - есть здесь те, кто понимает - отзовись!
Это ВАЖНО!
привет :))))
А.

AK> Привет, ю.,

AK> Не понимаю.
AK> Пишу о себе, выражая свои мысли, свою реакцию на ситуацию, никого не
AK> учу. Чесслово.:)
AK> Б.

AK> ----- Original Message -----
AK> From: "А." <ant@iatp.org.ua>
AK> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
AK> Sent: 8 августа 2002 г. 14:58
AK> Subject: [klein-by]Алану

AK>> Alan, привет :)))
AK>>  как ты считаешь почему Клейн бесчисленное количество раз повторял:
AK>> - только о себе думай, о своих действиях
AK>> - возникнет желание учить кого-то, головой об стенку и опять, только о
AK> себе
AK>> А.
AK>> 
AK>>> Ксан, привет.
AK>> 
AK>>> Никак не могу с тобой согласиться.
AK>>> Эдак можно что угодно оправдать, личное знак-во здесь не при чем.
AK>>> На моем непродвинутом уровне ответ Сергея Травинке довольно груб и
AK>>> высокомерен по форме.  А зачем? можно - то же самое, но вежливо и
AK> мягко.
AK>>> Уверен, что в такой форме его мысли достигали бы цель куда более
AK>>> эффективно.
AK>> 
AK>>> алан
AK>> 
AK>>> ----- Original Message -----
AK>>> From: "Ксан" <ksan@ksan.ru>
AK>>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
AK>>> Sent: 8 августа 2002 г. 13:00
AK>>> Subject: [klein-by]Re: Бетта-2002. ОтчЈт - часть 3. Полезные мелочи.
AK>> 
AK>>>> Александр!
AK>>>> 
А>>>>> Мда. Елена учит - пусть не умничает, да?
А>>>>> А ты что делаешь?
А>>>>> А, ты круче Елены, поэтому учить можешь.
А>>>>> И Ксана лучше всех понимаешь. :)))
А>>>>> А Елена, она пусть не умничает, а хотя бы поймет основную мысль
AK> Ксана.
А>>>>> Какой же ты крутой. :))))
А>>>>> Заоблачный. Тебя уже еле видно:)))
AK>>>> 
AK>>>> Все, что ты видишь в других людях - это твои модели. Твои описания.
AK>>>> Я хочу сказать что то, что пишет Сергей, ну после личного знакомства
AK> У
AK>>>> ним - понятно почему он пишет, как он пишет и "из чего" он пишет. Из
AK>>>> каких соображений.
AK>>>> 
AK>>>> Ты архивы читал? Видел как Клейн ругается? Ты думаешь - он ругает?
AK> Как
AK>>>> ты? :}
AK>>>> 
AK>>>> Ксан.
AK>>>> 
AK>>>> ///////////////////////////
AK>>>> 
А>>>>> Пока.
б>>>>> б.
AK>>>> 
AK> >>>>> Елена-Травинка, привет!
AK> >>>>> 
AK> >>>>> Да ты меня решила научить жизни что ли? :)))))))) Круто!
AK> :)))))))))
AK> >>>>> Бросай, давай, это дело, учись сама. Второй Логике.
AK> >>>>> 
AK> >>>>> Разверну.
AK> >>>>> Любовь - это чувство, это волна энергии, которая проходит через
AK> >>>>> меня. Которой я просто не в силах сопротивляться. А отношения -
AK> это
AK> >>>>> форма. Это внешние действия. Парень-девушка - это
AK>>> роли,
AK> >>>>> отношения - это роли.
AK> >>>>> Вот смотри. Есть парень, мужчина, которого ты любишь. Есть любовь.
А>>>>> Чувство.
AK> >>>>> Вы решили быть вместе - образовались отношения - парень-девушка.
AK> Вы
А>>>>> дружите,
AK> >>>>> целуетесь, сексом занимаетесь - не важно. И вот однажды, за день
AK> до
А>>>>> свидания
AK> >>>>> он решает с тобой расстаться (не важно, по какой причине (или
AK> >>>>> важно?)), уйти, навсегда. Вот в тот момент, когда он идЈт на
AK> >>>>> свидание, а ты не
А>>>>> знаешь
AK> >>>>> ещЈ, есть отношения? Или их уже нету? Или для одного есть, а для
AK>>> другого
AK> >>>>> нету? А куда они делись? А где были? Или просто ты думаешь, что
AK> они
AK>>> есть,
б>>>>> Б
AK> >>>>> их нету? А чем отличается, когда ты думаешь, что они есть от того,
AK>>> когда
А>>>>> они
AK> >>>>> есть? Для тебя в чЈм различие?
AK> >>>>> А бывает, что любишь, а отношений нет? А бывает, что отношения
AK> есть,
AK> >>>>> Б
А>>>>> любви
AK> >>>>> нет? А если любишь гораздо больше, чем одного - пятерых. ПричЈм с
А>>>>> одинаковой
AK> >>>>> силой - тогда чего?
AK> >>>>> 
AK> >>>>> А с чего ты взяла, что я не знаю, что отвечать про девушку, из-за
AK> >>>>> неуверенности? :))))) Любви - море! Просто форма (А.К.А.
AK> отношения)
AK> >>>>> становится всЈ более тонокой и невидимой. Непонятно, как еЈ
AK> словами
AK> >>>>> оформить.
AK> >>>>> 
AK> >>>>> Чтобы цитировать Ксана - нужно ну хотя бы понимать основную мысль.
AK> >>>>> Ксан пишет ни в коем случае не про отношения. Ксан пишет о том,
AK> что
AK> >>>>> стоит на
А>>>>> пути
AK> >>>>> к "любить всех одинаково, как единственного любимого". Всех! До
AK>>> единого! И
AK> >>>>> всех - одинаково сильно! В кипящем котле, блин, нет холодного
AK> места!
AK> >>>>> 
AK> >>>>> Умничай поменьше. Отвечай про себя. В первом лице единственного
AK> >>>>> числа. Абстрактные фразы и лозунги - нафик. Цитаты - нафик. Только
AK> >>>>> личный
AK>>> опыт.
AK> >>>>> 
AK> >>>>> Если возникло желание спорить, возмущаться, учить меня жизни или
AK> >>>>> что-то
А>>>>> ещЈ,
AK> >>>>> не направленое на твою работу по развитию тебя, то лучше просто не
А>>>>> отвечай.
AK> >>>>> Почитай, лучше, ДзенХелпы.
AK> >>>>> 

[хрум-хрум] 

 
-------------------------------
Архив Школы по Второй Логике
http://klein.zen.ru/archive/index.shtml