Re: Бетта-2002._ОтчЈт_-_часть 3. Полезные мелочи.

["Sergey Kruk" <sergey.kruk@wanadoo.fr>]

Алан, привет!

Пока я там на работе без инета пишу письмо, тут, оказывается, дискуссия
разгорелась. :)))) А я как раз в это время в другой форме всЈ то же самое
пишу. :)))) И не знаю, что тут уже баталии разгораются. :))) Вот посмотри
сегодняшнее письмо, которое называется "этапы" - ты про такую форму говорил?
:))) Так это же то же самое, что и до этого. :)))))))))

Спасибо, Алан! :))))))))
Привет тебе!
Сергей.
===================================================
You wrote to "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru> on Thu, 8 Aug 2002
16:30:40 +0400:

 AK> Ксан, опять привет:)

 AK> Ох.
 AK> Чувствую себя полным идиотом.
 AK> Я не сомневаюсь, что Сергей действовал из благороднейших побуждений.
 AK> Как еще может действовать помощник преподавателя?:))
 AK> Если мои слова звучали как критика - прошу у Сергея прощенья.  Мне
 AK> непонятно, почему он избрал неадекватную (на мой взгляд) форму ответа
 AK> Травинке.  Наверное, правильнее об этом спросить у него самого.

 AK>  Привет, Алан!
 >>
 AK>>> Ксан, привет.
 >>
 AK>>> Никак не могу с тобой согласиться.
 AK>>> Эдак можно что угодно оправдать, личное знак-во здесь не при чем.
 AK>>> На моем непродвинутом уровне ответ Сергея Травинке довольно груб и
 AK>>> высокомерен по форме.  А зачем? можно - то же самое, но вежливо и
 AK> мягко.
 AK>>> Уверен, что в такой форме его мысли достигали бы цель куда более
 AK> эффективно.
 >>
 >> Смотри - сначала ты пишешь "на моем непродвинутом уровне", а потом
 >> "уверен, что в такой форме его мысли достигали бы цели куда более
 >> эффективнее". Уверен - насколько? Больше чем на "на моем непродвинутом
 >> уровне"?
 >> Это я о том, что пора прекращать делить мир на львиц (львов) и коз
 >> (козлов). Эта формула у тебя - она нечестная.
 >>
 >> Сергей - поступает... ну, как бы это сказать, - по максимуму.
 >> Старается. Это когда ты не отступаешь от того, что ты говоришь, то
 >> есть принимаешь за свои слова ответственность. У меня это выражается в
 >> предельной категоричности высказываний.
 >>
 >> И - "можно что угодно оправдать". Моя цель - ну, мотивации письма были
 >> не - оправдать любым способом слова Сергея. Я бы использовал другую
 >> форму, но это я. Моя цель - показать в очередной раз, что тебя не
 >> должно волновать ЧТО делает другой человек, особенно если не понимаешь
 >> что он делает, волновать должно - ЧТО я могу сделать. Не обматывать свои
 >> действия соплями, короче. И не критиковать, блин, того, кто что-то
 >> делает. Это, Алан, я не о тебе. Ох, Александр, возьмусь я за тебя! ;}
 AK>>> алан
 >> Ксан - Алан! :}
 >>
 >> Ксан.
 >> http://ksan.ru
 >>
 >> ///////////////////////////////
 >>
 AK>>> ----- Original Message -----
 AK>>> From: "Ксан" <ksan@ksan.ru>
 AK>>> To: "2nd Logic School" <klein-by@zen.ru>
 AK>>> Sent: 8 августа 2002 г. 13:00
 AK>>> Subject: [klein-by]Re: Бетта-2002. ОтчЈт - часть 3. Полезные мелочи.
 >>
 >>>> Александр!
 >>>>
 А>>>>> Мда. Елена учит - пусть не умничает, да?
 А>>>>> А ты что делаешь?
 А>>>>> А, ты круче Елены, поэтому учить можешь.
 А>>>>> И Ксана лучше всех понимаешь. :)))
 А>>>>> А Елена, она пусть не умничает, а хотя бы поймет основную мысль
 AK> Ксана.
 А>>>>> Какой же ты крутой. :))))
 А>>>>> Заоблачный. Тебя уже еле видно:)))
 >>>>
 >>>> Все, что ты видишь в других людях - это твои модели. Твои описания.
 >>>> Я хочу сказать что то, что пишет Сергей, ну после личного знакомства с
 >>>> ним - понятно почему он пишет, как он пишет и "из чего" он пишет. Из
 >>>> каких соображений.
 >>>>
 >>>> Ты архивы читал? Видел как Клейн ругается? Ты думаешь - он ругает? Как
 >>>> ты? :}
 >>>>
 >>>> Ксан.
 >>>>
 >>>> ///////////////////////////
 >>>>
 А>>>>> Пока.
 б>>>>> б.
 >>>>
 >>>>>> Елена-Травинка, привет!
 >>>>>>
 >>>>>> Да ты меня решила научить жизни что ли? :)))))))) Круто! :)))))))))
 >>>>>> Бросай, давай, это дело, учись сама. Второй Логике.
 >>>>>>
 >>>>>> Разверну.
 >>>>>> Любовь - это чувство, это волна энергии, которая проходит через
 AK> меня.
 >>>>>> Которой я просто не в силах сопротивляться.
 >>>>>> А отношения - это форма. Это внешние действия. Парень-девушка - это
 AK>>> роли,
 >>>>>> отношения - это роли.
 >>>>>> Вот смотри. Есть парень, мужчина, которого ты любишь. Есть любовь.
 А>>>>> Чувство.
 >>>>>> Вы решили быть вместе - образовались отношения - парень-девушка. Вы
 А>>>>> дружите,
 >>>>>> целуетесь, сексом занимаетесь - не важно. И вот однажды, за день до
 А>>>>> свидания
 >>>>>> он решает с тобой расстаться (не важно, по какой причине (или
 AK> важно?)),
 >>>>>> уйти, навсегда. Вот в тот момент, когда он идЈт на свидание, а ты не
 А>>>>> знаешь
 >>>>>> ещЈ, есть отношения? Или их уже нету? Или для одного есть, а для
 AK>>> другого
 >>>>>> нету? А куда они делись? А где были? Или просто ты думаешь, что они
 AK>>> есть,
 б>>>>> Б
 >>>>>> их нету? А чем отличается, когда ты думаешь, что они есть от того,
 AK>>> когда
 А>>>>> они
 >>>>>> есть? Для тебя в чЈм различие?
 >>>>>> А бывает, что любишь, а отношений нет? А бывает, что отношения есть,
 AK> Б
 А>>>>> любви
 >>>>>> нет? А если любишь гораздо больше, чем одного - пятерых. ПричЈм с
 А>>>>> одинаковой
 >>>>>> силой - тогда чего?
 >>>>>>
 >>>>>> А с чего ты взяла, что я не знаю, что отвечать про девушку, из-за
 >>>>>> неуверенности? :))))) Любви - море! Просто форма (А.К.А. отношения)
 >>>>>> становится всЈ более тонокой и невидимой. Непонятно, как еЈ словами
 >>>>>> оформить.
 >>>>>>
 >>>>>> Чтобы цитировать Ксана - нужно ну хотя бы понимать основную мысль.
 AK> Ксан
 >>>>>> пишет ни в коем случае не про отношения. Ксан пишет о том, что стоит
 AK> на
 А>>>>> пути
 >>>>>> к "любить всех одинаково, как единственного любимого". Всех! До
 AK>>> единого! И
 >>>>>> всех - одинаково сильно! В кипящем котле, блин, нет холодного места!
 >>>>>>
 >>>>>> Умничай поменьше. Отвечай про себя. В первом лице единственного
 AK> числа.
 >>>>>> Абстрактные фразы и лозунги - нафик. Цитаты - нафик. Только личный
 AK>>> опыт.
 >>>>>>
 >>>>>> Если возникло желание спорить, возмущаться, учить меня жизни или
 AK> что-то
 А>>>>> ещЈ,
 >>>>>> не направленое на твою работу по развитию тебя, то лучше просто не
 А>>>>> отвечай.
 >>>>>> Почитай, лучше, ДзенХелпы.
 >>>>>>
 >>>>>> Счастливо!
 >>>>>> Сергей.
 >>>>
 >>>> -------------------------------
 >>>> Архив Школы по Второй Логике
 >>>> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
 >>>>
 AK>>> -------------------------------
 AK>>> Архив Школы по Второй Логике
 AK>>> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
 >>
 >> -------------------------------
 >> Архив Школы по Второй Логике
 >> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml
 >>
 AK> -------------------------------
 AK> Архив Школы по Второй Логике
 AK> http://klein.zen.ru/archive/index.shtml

Всего наихорошего!
Сергей.
sergey.kruk@wanadoo.fr


-------------------------------
Архив Школы по Второй Логике
http://klein.zen.ru/archive/index.shtml