Re: Терпение

[Алекс <usparts@xxxxxxxx>]

Привет Павел !

>это оказалось ошибочным
> действием, т.к. терпим мы всегда реакцию на сигналы, и не имеет
> никакого значения, был сигнал внешним или >внутренним.

Да я это имел ввиду. Спасибо.

> В моем конкретном случае надо изменить мое отношение. Если и выдавать
> реакцию - то не в виде критики, а конструктивно. ëведь это я плохо
> мыло положилû. ëлюбимая, давай водички в кашу добавимû.

Павел скажи пожалуйста свое мнение как конкретно изменить свое отношение в конкретном случае ? (желательно наиболее эфективно)

Вот варианты из тех что мне пришли в голову:

1) На каждую негативную мысль проговаривать позитивную (конструктивную) по 3 раза.

2) Просто не обращать внимания на негатив пропуская его, не уделяя внимания.

3) При замечании негативной мысли успокоить сознание (сконцентрировавшись на нижний даньтянь или еще как-то) и затем взглянуть на ситуацию из спокойного состояния


Алекс
///////

Date: Thu, 28 Jun 2007 11:44:05 +0300
> Привет, Алекс!
> 
> >> Мне так показалось, что ваши акценты на сегодняшний день расставлены
> >> на терпение чего-то внешнего. Пристально рассмотел в течение суток,
> >> какое терпение у меня на первом месте.
> >Павел для чего нужно разделение на внешнее и внутреннее в данной >ситуации ?
> 
> В границах рассмотрения терпения, как ëчто это такое?û, я рассмотрел
> терпящего и терпимое. Рассматривая терпимое, я искал сигналы,
> вызывающие процессы, которые надо терпеть. Для этого разделил их на
> внешние (слух,нюх+) и внутренние. Но это оказалось ошибочным
> действием, т.к. терпим мы всегда реакцию на сигналы, и не имеет
> никакого значения, был сигнал внешним или внутренним.
> 
> >>Не хватает терпения - в семье с самыми близкими. Здесь опять
> >> критика. Вот я ее сейчас отлавливаю. Мыло упало в умывальник при
> >> текущей воде. Жена плохие мыльницы купила. Каша густая - жена...
> >Павел если мыльницы действительно плохие ?
> >Если каша действительно густая ?
> >Что тогда делать ?
> 
> В моем конкретном случае надо изменить мое отношение. Если и выдавать
> реакцию - то не в виде критики, а конструктивно. ëведь это я плохо
> мыло положилû. ëлюбимая, давай водички в кашу добавимû.
> Заменить мыльницы и самому варить кашу - не подходит.
> 
> 
> >> Объясни, пожалуйста, атаковать мыслью - это как?
> >Любая мысль неприятия  по отношению к миру (и по отношению к себе в
> том >числе как одному из аспектов мира) является атакой.
> >> Или, если ты имеешь ввиду свои назойливые мысли, то кто атакует?
> >Навовем их лучше "негативные мысли" или мысли неприятия. Кто атакует
> >меня же оружием в виде негативных мыслей ?  Так никаких негативных
> >мыслей нет, потому что нет того кто атакует :))))
> 
> Получилось так: Мысли неприятия, которых нет,  являются атакой того,
> кого нет. Коан, блин:)))
> 
> Границы проводятся для действия первой логики. Если противоречия
> (коан) находятся внутри проведенных границ - как действовать? Первая
> логика требует рассечения коана для действия. Тогда правильно
> проведенные границы - это отсутствие коана?
> 
> Привет.
> Павел.
> //////////////
>  
> -------------------------------
> Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
> http://nadprof.ru
> 


Жуки@Mail.ru -  маленькие герои в мире большого спорта!
http://r.mail.ru/cln3055/zhuki.mail.ru/

-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru