ОТК_сутра_помоста_2

[геныч <yashchichek@xxxxxxxxx>]

и снова салют контроллЈрам! ;-))) и школьникам привет!

47ой абзац. гатха.

>
ХН> Все вещи не имеют реальности,
ХН> Поэтому нужно освободиться от идеи реальности вещей.
ХН> Тот, кто верит в реальность вещей,
ХН> Живет в совершенно нереальном мире.
> 
ХН> Тот, кто может обрести истинную реальность в самом себе,
ХН> Освобождается от иллюзорности феноменального мира, обретая истинное сознание.
ХН> Но если в собственном сознании не освободишься, от омраченности иллюзией,
ХН> То где найдешь реальность, когда все ирреально?!
> 
ХН> Живые существа, обладающие чувствами, вовлечены в движение;
ХН> Бесчувственные объекты недвижны.
ХН> Если культивировать абсолютную недвижность,
ХН> То можно уподобиться мертвой неподвижности бесчувственных вещей.
> 
ХН> Если же вы хотите обрести истинный покой,
ХН> То нужно сохранять покой (неподвижность) в движении.
ХН> В полной и абсолютной неподвижности нет ничего, кроме неподвижности,
ХН> Как в вещах мертвых и бесчувственных нет семян буддовости.
> 
ХН> Умея хорошо различать внешние признаки вещей,
ХН> Неуклонно держитесь абсолютного принципа;
ХН> Если вы прозреете и осознаете это,
ХН> То значит будете действовать в соответствии с истинной реальностью.
> 
ХН> Призываю всех изучающих Путь:
ХН> Необходимо приложить все усердие,
ХН> Чтобы освободиться во вратах махаяны
ХН> От привязанности к рождениям-и-смертям.

ХН> Если в будущем вы встретите человека, с которым вам суждено встретиться,
ХН> То обсудите вместе с ним слова Будды.
ХН> Если же окажется, что в действительности между вами нет кармической связи,
ХН> То нужно лишь молитвенно соединить свои ладони и воодушевить его к добру.


 начинаем разборки... ;-)

ХН> Все вещи не имеют реальности,
ХН> Поэтому нужно освободиться от идеи реальности вещей.

 ударение на слове "идеи", да?

ХН> Тот, кто верит в реальность вещей,

 ударение на "верит"?

ХН> Умея хорошо различать внешние признаки вещей,

 ударение на "умея"? т.е. "научись быть мудрым"?

и не очень важный, но любопытный момент:

ХН> Если в будущем вы встретите человека, с которым вам суждено встретиться,
ХН> То обсудите вместе с ним слова Будды.

 это он про кого? про того самого благомудрого? ;-))))
 
ХН> Если же окажется, что в действительности между вами нет кармической связи,
ХН> То нужно лишь молитвенно соединить свои ладони и воодушевить его к добру.

 про какую это "кармическую связь" разговор идЈт?


спасибо за внимание!

Чао-какао!
--
евгений.

//////
>>
>> ===Original message text===
>> From: геныч
>> Date: Monday, May 14, 2007, 9:22:32 PM
>>
>> г> привет, школьники!
>>
>> З> 1.
>> г> насчЈт мерила правильности действия я понял. действуешь как считаешь
>> г> правильным, потом рассматриваешь, обдумываешь, сравниваешь с эталоном.
>> г> так?
>>
>> г> что считать мерой правильности результата? как отличить правильный
>> г> результат, от неправильного. нет. не так.
>>
>> г> конечная точка действия -
>> г> результат. но он может быть одинаковым и при правильном и при
>> г> неправильном действии/мотивации/начальном векторе. т.е. ну просто
>> г> свезло, например. ;-)))) как отличить "свезло", от "туда, куда надо"?
>> г> без учителя это возможно?
>>
>> З> 2.
>> г> про понимание текстов (учения).
>> г> я догнал, что "понимать" текст - это мало. я и в 16 уже ВСі "понимал".
>> г> ;-)))) надо ещЈ это дело поверять. так вот.
>>
>> г> может устроим такой Отдел
>> г> Технологического Контроля: я (кто-угодно) цитирую какой-нибудь,
>> г> показавшийся важным, кусочек из сутр, хелпов, лекций... и описываю
>> г> его. так как я его понимаю. а вы указываете на ошибки и
>> г> неправильности. система проверки понимания. Јщ?
>>
>> г> или это и так всЈ работает, а я открыл колесо?
>>
>> З> 4Б0.
>> З> --
>> г> евгений.


-------------------------------
Надпрофессиональное образование - это качественно новый уровень образованности. Это система развития человека как менеджера и менеджера как человека.
http://nadprof.ru